请在测试后对小组的“过山车”进行客观评价。
（1）比较不同“过山车”上小球运动的快慢。

（2）测试后评价我们小组的“过山车”。

（1）比较不同“过山车”上小球运动的快慢
| | 运动时间/秒 | 运动距离/厘米 | 运动快慢（填“快”或“慢”） |
| ---- | ---- | ---- | ---- |
| 我们小组的 | 5 | 220 | 快 |
| 第3小组的 | 7 | 210 | 慢 |
我的发现：相同距离下，小球运动的时间越短，运动得越快。
（2）测试后评价我们小组的“过山车”
| 项目要求 | 完成度 |
| ---- | ---- |
| 轨道总长在2米以上 | ★★★ |
| 有直线轨道和曲线轨道 | ★★★ |
| 小球能滚完全部轨道，不脱轨 | ★★☆ |
| 与同学合作完成 | ★★★ |
答：我们小组的过山车基本符合设计要求，小球运动速度较快，后续可以调整轨道衔接处，让小球全程不脱轨。