6. 图13-5中有四种测量水温的操作,请你评价这四种操作方法的正误。如果是错误的,指出错在哪里。

图(a): 。
图(b): 。
图(c): 。
图(d): 。

6. 图(a)错误，玻璃泡碰到容器壁 图(b)正确 图(c)错误，玻璃泡碰到容器底 图(d)错误，温度计的玻璃泡没有浸没在液体中

【分析】
要判断测量水温操作的正误，需依据温度计的正确使用规则：温度计的玻璃泡应全部浸没在被测液体中，且不能接触容器底或容器壁；读数时玻璃泡需留在液体中。据此逐一分析四幅图的操作。
【解析】
1. 图(a)：温度计的玻璃泡碰到了容器侧壁，不符合温度计使用要求，操作错误。
2. 图(b)：温度计的玻璃泡全部浸没在液体中，未接触容器底和壁，操作正确。
3. 图(c)：温度计的玻璃泡碰到了容器底部，不符合使用规则，操作错误。
4. 图(d)：温度计的玻璃泡没有完全浸没在被测液体中，操作错误。
【答案】
图(a)错误，玻璃泡碰到容器壁；图(b)正确；图(c)错误，玻璃泡碰到容器底；图(d)错误，温度计的玻璃泡没有浸没在液体中
【知识点】
温度计的使用
【点评】
本题考查温度计测量液体温度的基础操作，是热学部分的核心基础知识点，需熟练掌握温度计的正确使用方法。
【难度系数】
0.6

7. 如图13-6所示，一根玻璃管一端开口，另一端带有核桃大的玻璃泡，经过一定的操作后，把开口端竖直插入烧杯中，在玻璃泡里封闭一定质量的气体。利用这个装置可以测量温度，其原理是。假设大气压不变，A处和B处为两次测量时液面的位置，两次温度比较，液面在（选填“A”或“B”）处时温度比较高。

7. 气体的热胀冷缩 B

【分析】
要解答本题，需明确装置的工作逻辑：装置内封闭了一定质量的气体，大气压不变时，气体的体积会随温度变化而改变，温度变化时气体体积的改变会挤压玻璃管内的液体，使液面位置发生变化，核心是利用气体的热胀冷缩性质来反映温度高低。
【解析】
该装置封闭了一定质量的气体，当大气压不变时，气体遵循热胀冷缩规律：温度升高，气体体积膨胀，压强增大，会将玻璃管内的液体向下挤压，导致液面位置降低；温度降低，气体体积缩小，液面位置升高。因此，测量原理是气体的热胀冷缩；液面在B处时位置更低，说明气体体积更大，对应的温度更高。
【答案】
气体的热胀冷缩；B
【知识点】
气体热胀冷缩、气体体积与温度的关系
【点评】
本题考查气体热胀冷缩的实际应用，属于基础题型，结合简易温度计的原理即可快速解答，侧重对基础知识点的理解与应用。
【难度系数】
0.3

8. “为测量一杯热水的温度，在把温度计插入热水后应何时读数据？”对于 图13-6 这个问题有三种不同的意见：甲认为应立即读数；乙认为应该在温度计的示数稳定后读数；丙认为插入时间越久读数越准确。请你对这三种意见发表自己的观点。

略

【分析】
要判断三种意见的对错，需结合温度计的工作原理和正确使用方法思考：温度计利用液体热胀冷缩工作，插入热水后，需待温度计的温度与热水温度一致（即示数稳定）时，读数才准确。甲的“立即读数”会因温度计未达热水温度导致示数不准；丙的“越久越准”忽略了热水温度会随时间降低，温度计示数也会变化，反而不准；乙的观点符合温度计正确使用要求。
【解析】
温度计的正确读数时机是待示数稳定后读数，此时温度计的温度与被测液体（热水）温度相等，读数准确。甲立即读数，温度计液柱未稳定，示数低于热水实际温度，错误；丙插入过久，热水温度下降，温度计示数随之降低，读数不准确，错误；乙的观点正确，符合温度计使用规范。
【答案】
乙的观点正确，甲和丙的观点错误。原因：温度计插入热水后，只有示数稳定时，温度计的温度才与热水温度相同，此时读数准确；立即读数（甲）会因温度计未达热水温度导致示数偏小，插入过久（丙）会因热水温度降低使温度计示数不准，均错误。
【知识点】
温度计的使用、热平衡
【点评】
本题考查温度计的正确读数时机，属于基础实验操作知识点，贴近生活实际，需理解温度计工作原理来判断，是学生应掌握的基础内容。
【难度系数】
0.6