二、问题探究：巧借方法解疑问。41211 41212
1. 以下是某个学习小组的问题清单，请根据问题的价值对它们进行分类。（填序号）
A. 不影响对课文内容的理解
B. 能帮助理解课文内容
C. 引发深入的思考
①“门客”是什么意思？（）
②课文主要写田忌赛马的经过，为什么还要写赛马之前孙膑和田忌的对话？（）
③为什么临近比赛时，孙膑才把计策告诉田忌？（）
2. 选出第1题中你认为值得思考的问题并回答。
我选择问题（填序号），我的回答：

同学评价：（根据实际完成情况在“”中打“√”）
能从不同的角度给问题分类。 能筛选出有价值的问题。
能结合课文内容等解决问题。

1. ①A ②B ③C
2. ② 写赛前孙膑和田忌的对话，交代了孙膑观察赛马、分析情况、想出对策的缘由，为下文田忌赛马取胜作铺垫，让故事的来龙去脉更清晰，能帮助我们理解孙膑的思考过程。/③ 一是孙膑要先稳住局面，防止计策提前泄露，以防被齐威王知道后也改变马匹出场顺序；二是能让田忌专心按计策执行，也体现出孙膑心思缜密、沉着冷静、善于把握时机，使计策发挥最佳成效。（答案不唯一）

一、审题与选材：从爱好、特长、性格、品质等角度思考并梳理你的家人的特点，完成以下导图，然后圈出他/她最与众不同的特点。41213

性格：
爱好：
品质：
特长：
（谁）
我的家人

略（能写出家人最与众不同的特点即可）