12. 阅读下列材料,回答问题。
材料一
文艺复兴代表人物及其观点

——据王斯德主编《世界通史 第二编 工业文明的兴盛——16—19世纪的世界史》整理
材料二 从表面上看,文艺复兴是欧洲思想文化界人士复兴希腊、罗马古典文化,但其并非对于古典文化的“亦步亦趋”的简单模仿,而在很大程度上是一种创新。
——摘编自吴于廑、齐世荣主编《世界史 近代史编 上卷》
材料三 文艺复兴是向人类未知的精神世界进军,它唤醒了人们的积极进取精神、创造精神以及科学实验的精神,从而在精神方面为资本主义制度的确立开辟了道路。
——摘编自吴于廑、齐世荣主编《世界史 近代史编 上卷》
(1)据材料一,把①②处补充完整。
(2)根据材料一的内容论证材料二的观点。
(3)综上所述,谈谈你对思想解放的认识。

(1) ①但丁 ②《哈姆雷特》(《罗密欧与朱丽叶》或莎士比亚其他代表作也可)
(2) 论证:文艺复兴运动采取复兴古代希腊罗马文化的方式,反对“神权至上”,批判封建伦理道德和腐朽黑暗的社会,提倡人文主义,体现资产阶级思想文化,是思想创新而非简单模仿。
(3) 认识:先进人物推动思想解放;思想解放促进自然科学发展;思想解放推动文化发展;思想解放促进资本主义的发展;思想解放是社会进步的重要动力。(任答两点即可,符合题意的其他答案也可)

【分析】
本题围绕文艺复兴相关知识设置三小问：第一问需结合表格中作品与作者的对应关系，补充文艺复兴代表人物及作品；第二问要结合材料一内容，论证材料二“文艺复兴是创新而非简单模仿古典文化”的观点；第三问需结合文艺复兴的影响，谈对思想解放的认识。解题时需准确识记文艺复兴基础知识，结合材料信息分析作答。
【解析】
(1) 表格中《神曲》是文艺复兴先驱但丁的代表作，故①处为但丁；莎士比亚是文艺复兴时期英国文学巨匠，其代表作有《哈姆雷特》《罗密欧与朱丽叶》等，故②处可填《哈姆雷特》（或其他莎士比亚代表作）。
(2) 材料二观点为“文艺复兴是创新而非对古典文化的简单模仿”。结合材料一：文艺复兴代表人物的作品与观点，如但丁《神曲》宣扬追求美德与知识，体现人文主义；彼特拉克赞扬世俗生活、批判教廷；莎士比亚批判腐朽社会与拜金主义。这些内容并非简单复兴古典文化，而是借复兴古典文化的外衣，宣扬资产阶级思想文化（人文主义），批判封建神学与腐朽现实，属于思想创新，而非模仿。
(3) 对思想解放的认识：思想解放是社会进步的重要动力；先进人物推动思想解放；思想解放促进资本主义发展；思想解放推动文化繁荣等，任答两点即可。
【答案】
(1) ①但丁 ②《哈姆雷特》（或《罗密欧与朱丽叶》等莎士比亚代表作）；
(2) 论证：文艺复兴以复兴古希腊罗马文化为外衣，实则宣扬人文主义，批判封建神学和腐朽社会，提倡人的价值，是资产阶级思想文化的创新，而非对古典文化的简单模仿；
(3) 认识：思想解放是社会进步的重要动力；先进人物推动思想解放（或思想解放促进资本主义发展等，任答两点即可）。
【知识点】
文艺复兴、人文主义、思想解放的作用
【点评】
本题考查文艺复兴核心知识点，涵盖代表人物、作品及思想内涵，要求结合材料分析论证，注重史料解读与知识运用，是历史学科常规考查题型。
【难度系数】
0.5