考点1 sell 和 sale 辨析
用括号内所给单词的适当形式填空
1. All the things at the store are on (sell) today.
2. Look! A young girl is (sell) flowers on the street.
3. The Sunshine Clothes Store has a (sell). Let's go to have a look.
4. Every Monday, the store (sell) all the clothes at very good prices.

1. sale 2. selling 3. sale 4. sells

【分析】这道题考查动词sell和名词sale的用法辨析，解题思路是：先明确两者词性差异——sell是动词，可作谓语；sale是名词，常构成固定搭配。再结合每个句子的结构、语境判断所需词性或形式：1. 介词on后需接名词，用固定搭配on sale；2. 现在进行时需用动词现在分词；3. 不定冠词a后接名词；4. 一般现在时第三人称单数主语后，谓语动词用三单形式。
【解析】1. 固定搭配on sale表示“特价出售”，介词on后接名词，故填sale；2. 由“Look!”可知是现在进行时，结构为“be + 现在分词”，sell的现在分词是selling，故填selling；3. 不定冠词a后需接名词，sale是名词，意为“促销活动”，故填sale；4. 主语the store是第三人称单数，时态为一般现在时，谓语动词用第三人称单数形式，sell的三单形式是sells，故填sells。
【答案】1. sale 2. selling 3. sale 4. sells
【知识点】动词sell的用法；名词sale的用法；固定搭配on sale
【点评】本题围绕易混词sell与sale的词性及用法展开，结合固定搭配、时态、冠词等考点，考查学生对基础词汇的掌握，属于初中英语基础题型，难度适中。
【难度系数】0.6

一、用括号内所给单词的适当形式填空
1. John makes many (list) on Friday to show what to do next.
2. She (list) all the books she has read this year.
3. The teacher often asks us (list) the English words we learned the day before.

1. lists 2. lists 3. to list

【分析】
本题考查动词list的不同形式，需结合句子结构、语法规则及固定搭配变形：第1题中many修饰可数名词复数；第2题主语是第三人称单数，需用一般现在时的动词三单形式；第3题涉及固定搭配ask sb to do sth。
【解析】
1. many后接可数名词复数，list的复数形式为lists，故填lists；
2. 主语she是第三人称单数，一般现在时中谓语动词用三单形式，list的三单为lists，故填lists；
3. 固定搭配ask sb to do sth表示“要求某人做某事”，此处需用动词不定式，故填to list。
【答案】
1. lists 2. lists 3. to list
【知识点】
可数名词复数、一般现在时动词三单、固定搭配ask sb to do sth
【点评】
本题为基础语法题，考查list的不同形式变化，涉及名词复数、动词变形及固定搭配，需掌握相关基础语法规则即可解答。
【难度系数】
0.6

() 4. First, let's of food and drinks before we go shopping.

A.take photos
B.make a wish
C.make a list
D.hear a song

4. C

【分析】
这是一道英语词义辨析题，解题思路为：先理解句子语境（购物前关于食物和饮料的准备动作），再逐一分析四个选项的短语含义，结合语境选出符合逻辑的答案。
【解析】
句子意为“首先，我们在购物前先______食物和饮料”。逐一分析选项：
A. take photos 意为“拍照”，与购物前准备无关；
B. make a wish 意为“许愿”，不符合购物前的动作逻辑；
C. make a list 意为“列清单”，购物前列食物和饮料的清单是合理的准备步骤；
D. hear a song 意为“听歌”，与语境不符。
因此正确答案为C。
【答案】
C
【知识点】
动词短语辨析；语境运用
【点评】
本题考查常用动词短语的含义及语境适配性，需结合句子逻辑判断短语的合理性，难度适中。
【难度系数】
0.6

()5. You can’t buy all the things your list.

A.in
B.on
C.for
D.at

5. B

【分析】
本题考查英语中介词与名词list的固定搭配用法。解题时需先理解句子含义“你不能买清单上所有的东西”，再回忆与“清单（list）”搭配的正确介词，结合选项逐一判断即可得出答案。
【解析】
逐一分析选项：A选项in表示“在…内部”，不符合“在清单上”的表达；B选项on与list构成固定短语“on the list”，意为“在清单上”，符合句子语境；C选项for表示“为了”，语义不通；D选项at通常用于接小地点或具体时间，与list搭配不当。因此正确答案为B。
【答案】
B
【知识点】
介词的固定搭配
【点评】
本题是英语基础介词搭配题，核心考查“on the list”这一常用短语，属于必须掌握的基础知识点，难度较低。
【难度系数】
0.7

考点3 how many 和 how much 辨析
一、用 how many 或 how much 的适当形式填空
1. — days are there in a week?
—Seven.
2. — is the eraser?
—Two yuan.
3. — does the pig weigh?
—Eighty kilos.
100 英语 七年级 上册 人教版

1. How many 2. How much 3. How much

【分析】首先明确how many和how much的用法区别：how many用于询问可数名词的数量，后接可数名词复数；how much用于询问不可数名词的数量、物品的价格或事物的重量等。再结合每个小题的空格后内容或答语判断：第1题空格后是可数名词复数days，询问数量；第2题答语是价格，询问价格；第3题答语是重量，询问重量。
【解析】1. 空格后为可数名词复数days，询问数量，故用How many；2. 答语为价格，询问物品价格用How much；3. 答语为重量，询问重量用How much。
【答案】1. How many 2. How much 3. How much
【知识点】how many和how much的辨析
【点评】本题考查how many与how much的基础用法，需掌握二者的适用场景，根据后续名词或答语内容判断，属于英语七年级上册的基础考点题。
【难度系数】0.8

()4. — boys are there in the English club?
—There are 21 boys.

A.How much
B.What
C.How many
D.When

4. C

【分析】这道题考查疑问词的辨析，解题思路是：首先根据答语“There are 21 boys.”明确问句是询问男孩的数量；再结合选项中疑问词的用法，boys是可数名词复数，需选择用于提问可数名词数量的疑问词，以此锁定正确选项。
【解析】选项A“How much”用于提问不可数名词的数量或价格，不符合语境；选项B“What”用于询问事物，不符合；选项C“How many”用于提问可数名词复数的数量，匹配问句需求；选项D“When”用于询问时间，不符合。因此选C。
【答案】C
【知识点】疑问词辨析；how many用法
【点评】本题考查英语基础疑问词的用法，需准确区分how many与其他疑问词的适用场景，属于简单的基础题型。
【难度系数】0.8

()5. —The schoolbag is really beautiful. is it?
—It’s nine dollars.

A.How many
B.How old
C.How much
D.How long

5. C

【分析】首先观察答语“It’s nine dollars.”，明确答语内容是物品的价格，因此问句需要提问“多少钱”。接着逐一分析选项：A选项How many用于提问可数名词的数量；B选项How old用于提问年龄；C选项How much可用于提问价格或不可数名词的数量；D选项How long用于提问时间长度或物体长度，据此判断符合语境的选项。
【解析】根据答语“nine dollars（9美元）”可知，此处需提问物品的价格。A选项How many后接可数名词复数，提问数量，不符合语境；B选项How old提问年龄，不符合；D选项How long提问时间或物体长度，不符合；只有C选项How much可用于提问价格，契合答语的语境，因此选C。
【答案】C
【知识点】疑问词辨析；特殊疑问句用法
【点评】本题考查常见疑问词的词义辨析，需结合答语的语境确定提问方向，属于基础题型，侧重对基础语法知识的掌握。
【难度系数】0.8

()6. — rice would you like?
—I’d like two bowls.

A.How many
B.What kind of
C.How often
D.How much

6. D

【分析】本题需根据答语内容和名词的可数性选择合适的疑问词。首先看答语“I’d like two bowls”是对数量的回答，再判断空格后名词rice（米饭）为不可数名词，需用提问不可数名词数量的疑问词，逐一分析选项即可得出答案。
【解析】逐一分析选项：A.How many用于提问可数名词的数量，后接可数名词复数；B.What kind of用于询问事物的种类；C.How often用于询问动作发生的频率；D.How much用于提问不可数名词的数量。句中rice是不可数名词，答语为数量，因此用How much提问，故选D。
【答案】D
【知识点】how much的用法、特殊疑问句
【点评】本题考查疑问词的辨析，重点掌握how much修饰不可数名词的用法，结合语境即可选出正确答案，属于基础题型。
【难度系数】0.8

一、用括号内所给单词的适当形式填空
1. Many people enjoy (make) zongzi by themselves at the Dragon Boat Festival.
2. Welcome you all to China and enjoy (you) here.

1. making 2. yourselves

【分析】这道题考查英语中动词的固定搭配和反身代词的用法。解题思路：首先回忆enjoy的常用结构，第一题中“enjoy doing sth”是固定搭配，意为“喜欢做某事”，因此括号内的动词需变为动名词形式；第二题中“enjoy oneself”是固定短语，意为“玩得开心”，结合句中“all”（指多个对象），反身代词需用复数形式。
【解析】1. 固定搭配“enjoy doing sth”要求动词用动名词形式，括号内动词make的动名词是making，故填making。2. 固定短语“enjoy oneself”中，主语是“you all”（指代多个对象），对应的反身代词为yourselves，故填yourselves。
【答案】1. making 2. yourselves
【知识点】动词固定搭配；反身代词用法
【点评】本题为英语基础题型，核心考查固定短语搭配的运用，需牢记“enjoy doing sth”和“enjoy oneself”的结构，难度较低。
【难度系数】0.3

二、按要求完成句子，每空一词
3. Linda likes playing the piano after class.（改为同义句）
Linda the piano after class.
考点5 something/anything/nothing/everything辨析

3. enjoys playing

【分析】本题要求将原句改为同义句，每空一词。原句中谓语动词likes意为“喜欢”，其同义表达可使用固定搭配enjoy doing sth（喜欢做某事）；主语Linda是第三人称单数，句子为一般现在时，因此enjoy需变为第三人称单数形式，结合后面的playing，即可完成转换。
【解析】原句中likes（喜欢）与固定搭配enjoy doing sth含义相近，可进行同义替换；主语Linda为第三人称单数，一般现在时中动词需用第三人称单数形式，故将enjoy变为enjoys，搭配playing，得到答案enjoys playing。
【答案】enjoys playing
【知识点】同义句转换；动词固定搭配
【点评】本题是英语基础同义句转换题，核心考查like doing sth与enjoy doing sth的同义替换，解题时需注意动词的形式变化，属于学生应掌握的基础题型。
【难度系数】0.6

一、用 something, anything, nothing 或 everything 的适当形式填空
1. 立德树人·社会责任 Our country will be much better for everyone in the future if we all do to help now.
2. —What’s in the bag?
—. It’s empty（空的）.
3. —Sandy is well-organized（有条理的）.
—Exactly. in her room is in good order（秩序）.
4. He can’t see because it’s too dark in the room.

1. something 2. Nothing 3. Everything 4. anything

【分析】首先明确四个不定代词的用法：something常用于肯定句，意为“某事；某物”；anything常用于否定句或疑问句，意为“任何事物”；nothing表否定，意为“没有什么”；everything意为“所有事物；一切”。再结合每个句子的句式和句意逐一分析：1. 句子为肯定句，表达“做些事帮忙”，需用something；2. 答语提到袋子是空的，表否定，用Nothing；3. 前文说Sandy有条理，故房间里所有东西都有序，用Everything；4. 句子是否定句，表达“看不见任何东西”，用anything。
【解析】1. 本句为肯定句，需用表示“某事”的不定代词，故填something；2. 根据答语“它是空的”，可知袋子里没有东西，表否定，故填Nothing；3. 由前文“Sandy is well-organized”可知，她房间里所有事物都有序，故填Everything；4. 本句为否定句，需用表示“任何事物”的不定代词，故填anything。
【答案】1. something 2. Nothing 3. Everything 4. anything
【知识点】不定代词的用法
【点评】本题考查初中英语核心基础知识点——常见不定代词的用法，结合句子句式（肯定/否定）和句意即可快速选出答案，难度较低，属于易得分题。
【难度系数】0.9