1. 阅读下面的文字，回答问题。
【甲】中国古人说：“勿以善小而不为，勿以恶小而为之。”可见善恶是有大小之别的，应该不应该也是有大小之别的，并不是都在一个水平上。什么叫大，什么叫小呢？这里也用不着fán suǒ的论证，只须动一动脑筋，睁开眼睛看一看社会，也就够了。
【乙】至于大善大恶，目前社会中也可以看到，但在历史上却看得更清楚。比如宋代的文天祥。他为元军所虏。如果他想活下去，屈膝投敌就行了，()能活，()还能有大官做，最多是在身后被列入“贰臣传”，“身后是非谁管得”，管那么多干什么呀！然而他（高扬/高赋）《正气歌》，从容就义，留下英名万古传，至今还在（激励/鼓励）着我们全国人民的爱国热情。
(1)根据拼音写汉字，给加点字注音。
fán suǒ 善恶()
(2)从文段的括号内选择符合语境的词语，分别填入横线处。
(3)在【乙】段文字的括号内填入恰当的关联词语，使文段更加通畅连贯。

1.(1)烦琐 shàn è (2)高赋 激励 (3)不但 而且

2.古诗文默写。
品千古诗文，觅中华美德。龚自珍
在《己亥杂诗》(其五)中，用“，”生
动形象地凸显了无私奉献的精神；岑参
在《逢入京使》中，用“，”表达诗人
对家乡亲人“报喜不报忧”的孝心；陆游
在《游山西村》中，用“，”表现出民
风的淳朴；刘禹锡在《陋室铭》中，用
“，”写出陋室来往客人高雅的情
操；《木兰诗》中，“，”传达出木兰不慕
功名利禄的品德。

2.落红不是无情物 化作春泥更护花 马上相逢无纸笔 凭君传语报平安 莫笑农家腊酒浑 丰年留客足鸡豚 谈笑有鸿儒 往来无白丁 可汗问所欲 木兰不用尚书郎