2026年新课堂暑假生活内蒙古少年儿童出版社七年级历史第87页答案
2. 探究主题:传统节日习俗在现代社会的传承与创新。
活动要求:选择一个传统节日(如春节、端午节、中秋节等),通过实地调研、查阅资料等方式,了解该节日在现代社会的庆祝方式、习俗传承情况以及面临的挑战,提出传承与创新的建议,并制作一份手抄报展示成果。

答案

【参考思路】实地调研:观察社区、乡村在节日期间的活动,采访当地居民,记录他们对节日的看法和参与方式。查阅资料:了解传统节日习俗的历史渊源,以及在不同历史时期的变化。传承与创新建议:可以从活动形式、文化内涵挖掘、宣传推广等方面思考,如举办传统节日文化展览、开发与节日相关的文创产品等。

解析

【分析】
本题为实践探究类题目,解题思路如下:首先明确任务核心是围绕传统节日的传承与创新开展实践,需先选定一个具体传统节日(如端午节);其次按照题目要求的调研方法(实地调研+查阅资料)收集信息,了解该节日现代庆祝方式、传承现状及面临的挑战;接着针对挑战从活动形式、文化内涵、宣传等角度提出传承创新建议;最后整合调研成果制作手抄报。
【解析】
1. 确定研究对象:选定某一传统节日(如端午节);
2. 开展调研:①实地调研:走访节日期间的社区、乡村活动现场,采访不同年龄段居民,记录其参与方式与对节日的看法;②查阅资料:通过书籍、官方平台等了解节日的历史渊源及不同时期的庆祝方式演变;
3. 整理信息:梳理该节日现代庆祝形式(传统活动+线上新形式)、传承情况(核心习俗保留但部分细节淡化)、面临的挑战(年轻人参与度低、文化内涵传播不足);
4. 提出建议:从活动形式创新(如线上云赛龙舟)、文化内涵挖掘(如讲解节日的爱国、健康意义)、宣传推广(如短视频科普)等方面提出传承与创新建议;
5. 制作手抄报:将上述内容整合为“节日溯源”“现状调研”“挑战与对策”“创新案例”等板块,完成成果展示。
【答案】
选择某一传统节日(如春节、端午节等),通过实地调研(观察节日期间的社区活动、采访居民)、查阅资料(了解节日的历史渊源及古今变化),梳理该节日在现代的庆祝方式、习俗传承情况及面临的挑战,从活动形式创新、文化内涵挖掘、宣传推广等方面提出传承与创新的建议(如举办传统节日文化展览、开发相关文创产品等),并整合调研成果制作手抄报。
【知识点】
传统节日文化传承、社会实践调研、文化创新
【点评】
本题紧密结合传统文化传承的时代主题,要求学生运用调研方法开展实践,培养观察能力、信息整理能力与文化创新意识,引导学生关注传统文化的现代发展,兼具实践性与教育意义。
【难度系数】
0.6