一根据首字母提示,完成下列句子。
1. A comes after July.
2. In a, it is cool. We often go to the park and have a picnic with our families.
3. The S Festival is the most important festival in China.
4. There are t months in a year.
5. My g are old but they are very healthy.

1. August 2. autumn 3. Spring 4. twelve
5. grandparents

【分析】
做这类首字母提示完成句子的题目，首先要通读完整句子，梳理句子的语义逻辑，结合生活常识锁定符合语境的词义，再匹配给出的首字母提示，选出正确的单词，最后还要检查单词的形式是否符合语法要求，比如专有名词大小写、名词单复数、主谓一致等细节，确保答案完全适配句子。比如第一题提到七月之后的月份，结合首字母A就能直接对应八月，第二题提到凉爽、适合野餐的季节，对应首字母a的秋季，一步步推导就能得出所有答案。
【解析】
1. 根据常识，七月之后的下一个月份是八月，首字母为A，月份属于专有名词首字母需大写，因此填August。
2. 句中描述该季节天气凉爽，适合和家人去公园野餐，符合秋季的特征，首字母为a，因此填autumn。
3. 中国最重要的传统节日是春节，对应的固定表达为Spring Festival，首字母为S，专有名词首字母大写，因此填Spring。
4. 根据生活常识，一年总共有12个月份，首字母为t，因此填基数词twelve。
5. 句中be动词为are，说明主语是复数概念，描述对象年纪大且身体健康，首字母为g，对应单词grandparents（祖父母），符合语境，因此填grandparents。
【答案】
1. August 2. autumn 3. Spring 4. twelve 5. grandparents
【知识点】
1. 基础名词识记
2. 语境词义推断
3. 生活常识匹配
【点评】
本题属于初阶英语基础题型，整体考察范围都是课标要求掌握的核心基础词汇，难度较低，主要易错点集中在专有名词的大小写规则、主谓一致对应的名词单复数变化，学生答题时注意细节校验就能拿到满分。
【难度系数】
0.8

二、常考题 从方框中选择合适的短语,并用其适当形式完成句子。
climb mountains get together eat moon cakes
go swimming carry lanterns give flowers
1. People often at the Spring Festival.
2. They want to at the Double Ninth Festival.
3. Tom usually with his father in summer.
4. Kitty always to her English teacher on Teachers' Day.
5. Chinese People love at the Mid-Autumn Festival.
6. Jack around his house every Lantern Festival.

1. get together 2. climb mountains
3. goes swimming 4. gives flowers 5. eating
moon cakes 6. carries lanterns

【分析】
解题时可以按照两步走的思路：
1. 先明确方框内所有备选短语的含义：climb mountains（爬山）、get together（团聚）、eat moon cakes（吃月饼）、go swimming（去游泳）、carry lanterns（提灯笼）、give flowers（送花）。
2. 逐句抓取句中的节日/时间提示，先匹配符合场景语义的短语，再结合语法规则调整短语的正确形式：要注意一般现在时里主语为第三人称单数时谓语动词要变形，want to后接动词原形，love后可接动名词表示长期的喜好，最终得到正确答案。
【解析】
1. 句意为“人们经常在春节________”，结合春节家人团聚的传统习俗，匹配短语get together；often提示为一般现在时，主语people是复数，动词用原形，因此填get together。
2. 句意为“他们想要在重阳节________”，重阳节有登高爬山的传统活动，匹配短语climb mountains；want to结构后接动词原形，因此直接填climb mountains。
3. 句意为“汤姆夏天通常和爸爸一起________”，夏天的典型活动是游泳，匹配短语go swimming；usually提示为一般现在时，主语Tom是第三人称单数，go要变为goes，因此填goes swimming。
4. 句意为“凯蒂总是在教师节给她的英语老师________”，教师节常见的行为是给老师送花，匹配短语give flowers；always提示为一般现在时，主语Kitty是第三人称单数，give要变为gives，因此填gives flowers。
5. 句意为“中国人喜欢在中秋节________”，中秋节的传统习俗是吃月饼，匹配短语eat moon cakes；love后接动名词可以表示长期的喜好，eat要变为eating，因此填eating moon cakes。
6. 句意为“杰克每年元宵节都在他家附近________”，元宵节的传统活动是提灯笼游玩，匹配短语carry lanterns；every Lantern Festival提示为一般现在时，主语Jack是第三人称单数，carry要变为carries，因此填carries lanterns。
【答案】
1. get together 2. climb mountains 3. goes swimming 4. gives flowers 5. eating moon cakes 6. carries lanterns
【知识点】
一般现在时主谓一致，传统节日习俗，动词短语搭配
【点评】
本题将中国传统节日文化常识和英语动词形式考点结合，既考察学生对短语含义的掌握，也检验了一般现在时的变形规则，易错点是第三人称单数作主语时谓语动词的词尾变化，以及love后接动名词的搭配规则，整体属于基础常考题。
【难度系数】
0.7

三、单项选择。
()1.—When is ?
—It's on the third Sunday of June.

A.Mother's Day
B.Father's Day
C.Children's Day
D.Teachers' Day

1. B

【分析】
首先抓取答句的核心时间信息“六月的第三个星期日”，接下来只需要逐一核对四个选项对应节日的具体日期，排除所有时间不匹配的选项，就能得到正确答案。我们可以先回忆常见节日的时间：母亲节是五月的第二个周日，父亲节是六月的第三个周日，儿童节是6月1日，教师节是9月10日，匹配时间即可选出正确项。
【解析】
我们逐一分析选项：
1. 选项A：Mother's Day（母亲节）的时间是每年5月的第二个星期日，和题干答句的时间描述不符，排除；
2. 选项B：Father's Day（父亲节）的时间是每年6月的第三个星期日，和答句给出的时间完全吻合，符合题意；
3. 选项C：Children's Day（儿童节）的时间是每年6月1日，不符合“六月第三个周日”的描述，排除；
4. 选项D：Teachers' Day（教师节）的时间是每年9月10日，时间完全不匹配，排除。
综上，正确答案为B。
【答案】
B
【知识点】
节日文化常识，名词所有格
【点评】
本题属于基础的文化常识类英语选择题，既考察了学生对常见节日英文专有名词的掌握，也结合生活常识考察了对应节日的日期记忆，难度较低，平时多积累相关英语文化小知识就可以轻松得分。
【难度系数】
0.8

()2.They usually get together their families on the weekend.

A.for
B.and
C.with
D.to

2. C

【分析】
首先通读题干，明确句子要表达的含义是“他们通常在周末和自己的家人聚在一起”。接下来先逐个辨析四个选项的词性、含义和用法：先排除语法明显不符的选项，再结合语义和固定搭配筛选正确答案。首先B选项and是并列连词，只能连接两个对等的并列成分，不能直接放在动词短语get together后面接宾语，先排除B；剩下的都是介词，再代入语义判断，A表目的“为了”、D表方向“朝向”都不符合句意，最后结合固定搭配get together with sb表示和某人相聚，就能确定正确选项。
【解析】
我们逐一分析选项：
1. 选项A：介词for含义为“为了”，代入句中语义为“他们周末通常为了家人相聚”，不符合常用表达逻辑，排除。
2. 选项B：and是并列连词，需要连接两个属性对等的并列成分，无法直接跟在动词短语get together后接名词作宾语，语法错误，排除。
3. 选项C：介词with含义为“和……一起”，固定搭配get together with sb意为“和某人相聚、团聚”，代入句中语法通顺、语义完全符合场景，是正确选项。
4. 选项D：介词to多表示方向“到、往”，代入句中语义不通顺，排除。
【答案】
C
【知识点】
介词辨析，固定搭配
【点评】
本题是基础的介词用法考察题，核心考点是with表伴随的用法以及get together with的常用搭配，容易误选B选项的and，要注意区分并列连词和介词的用法差异，平时学习中要多积累常见的动词短语搭配。
【难度系数】
0.8

()3.The Double Ninth Festival is a festival old people.

A.with
B.of
C.for
D.at

3. C

【分析】
首先通读题干，明确句子要表达的含义是“重阳节是一个面向老年人、为老年人设立的节日”，接下来辨析四个选项中介词的不同表意和适用场景，逐一排除语义不符合的选项，最终选出能准确表达指向特定服务对象含义的介词。
【解析】
逐一分析每个选项的用法：
1. 选项A：介词with的含义多为“和……一起；带有；用”，代入句子后语义逻辑不通，排除A。
2. 选项B：介词of多用来表示所属关系，意为“属于……的”，侧重强调归属属性，不符合此处要表达“节日是专门为老年人设立、面向老年人”的表意，排除B。
3. 选项C：介词for可以用来引出事物的服务对象，含义为“为了、给、针对”，a festival for old people表示专为老年人设立的节日，完全契合重阳节的节日属性，语义通顺。
4. 选项D：介词at通常用来搭配具体时间点、小地点，完全不符合本句语境，排除D。
最终确定正确选项为C。
【答案】
C
【知识点】
介词辨析，介词for的用法
【点评】
本题是基础介词应用题，易错点是容易混淆of和for的表意差异，误选B选项。同学们要注意区分：of侧重所属关系，for侧重指向服务的对象，平时要多积累不同介词的常用使用场景，提升介词搭配的敏感度。
【难度系数】
0.7

()4. is on the tenth of September.

A.Teachers' Day
B.China's National Day
C.Labour Day
D.New Year's Day

4. A

【分析】
首先先翻译题干，明确题目要求选出日期为9月10日的节日，接下来逐个核对每个选项对应的节日及其对应的法定日期，将不符合9月10日的选项逐一排除，最终匹配到正确答案即可。
【解析】
第一步：翻译题干，句意为“______在9月10日”。
第二步：逐一分析选项：
A. Teachers' Day 意为教师节，我国的教师节日期为9月10日，符合题干要求；
B. China's National Day 意为中国国庆节，日期为10月1日，不符合要求；
C. Labour Day 意为劳动节，日期为5月1日，不符合要求；
D. New Year's Day 意为元旦，日期为1月1日，不符合要求。
综上，只有A选项符合题意。
【答案】
A
【知识点】
常见节日英文表达，节日日期常识
【点评】
本题属于英语基础文化常识类题目，难度较低，学生只要平时积累过常见节日的英文表达和对应日期，就可以快速选出正确答案，主要考察相关文化词汇的积累情况。
【难度系数】
0.8

()5.They talk the present Mum.

A.with; for
B.about; for
C.about; to
D.with; to

5. B

【分析】
拿到这道题首先明确考点是动词talk的固定搭配和介词用法辨析。第一步先看第一个空后的宾语the present（礼物）是事物，先区分talk的常见搭配：talk with后面要接交谈的对象（人），意为“和某人交谈”；talk about后面接讨论的内容/事物，意为“谈论某事/某物”，据此可以先排除第一个空不符合要求的A、D选项，剩下B和C。第二步再看第二个空后的Mum，对比剩余选项的介词for和to的含义，for表示“为了、给”，to表示“朝向、对着”，代入句意验证，符合逻辑的表达是“谈论给妈妈的礼物”，就能确定最终答案。
【解析】
我们分两步推导解题：
1. 判断第一个空：
第一个空后接的是事物the present（礼物），固定搭配talk about sth.表示“谈论某事/某物”，符合接事物的语境；而talk with后必须接交谈的人，不符合此处用法，因此直接排除A、D选项。
2. 判断第二个空：
剩余B、C选项中，介词for可以表示“为、给”，"the present for Mum"意为“给妈妈的礼物”，语义通顺符合常用表达；介词to表示“朝向、向”，代入后逻辑不通，因此排除C选项。
完整句子含义为：他们正在谈论给妈妈的礼物。
【答案】
B
【知识点】
talk短语辨析，介词用法辨析
【点评】
本题是基础的固定搭配考察题，核心要求学生掌握talk相关常见短语的接词规则，结合语境判断介词含义即可解题，易错点是混淆talk with和talk about的适用场景，牢记搭配属性后代入句意验证就能轻松选出正确答案。
【难度系数】
0.7

()6.The Double Ninth Festival is called .

A.too; Duanwu Festival
B.not; Chongyang Festival
C.either; Dragon Boat Festival
D.also; Chongyang Festival

6. D

【分析】
首先梳理解题思路：第一步先翻译题干，明确句子含义为“重阳节________被叫做________”，我们可以先结合中国传统节日的基础常识，先排除节日名称对应错误的选项：A选项后接端午节、C选项后接龙舟节（即端午节），和重阳节完全不是同一个节日，直接排除A、C。接下来对比剩余的B、D选项：从语义逻辑判断，重阳节本身的别名就是Chongyang Festival，如果第一个空填not，句子语义变成“重阳节不被叫做重阳节”完全不符合常识逻辑，排除B。最后验证D选项：also表示“也”，用法上放在be动词之后、实义动词之前，完全符合题干中空格的位置，语义通顺符合常识，因此选D。
【解析】
1. 排查节日常识错误选项：
重阳节是农历九月初九的传统节日，别名就是Chongyang Festival，和端午节（Duanwu Festival/Dragon Boat Festival）是完全不同的节日，因此A、C选项后半部分节日对应错误，直接排除。
2. 排查语义逻辑错误选项：
代入B选项的not，句子变为“The Double Ninth Festival is not called Chongyang Festival”，语义为“重阳节不叫重阳节”，完全不符合事实逻辑，排除B。
3. 验证D选项：
also意为“也”，通常放在be动词之后，符合题干中is之后的位置，代入后句意为“重阳节也被叫做重阳节”，符合常识和语法规则，因此D正确。
【答案】
D
【知识点】
副词用法辨析；传统节日英文表达
【点评】
本题将基础副词辨析和中国传统文化节日常识结合考查，既考察了学生对too、also、either几个表“也”的副词的位置、使用场景的区分掌握，也引导学生了解传统节日的标准英文译名，避免不同节日的名称混淆。
【难度系数】
0.8