三 结合生活与学习，完成综合实践任务，在实践中展现你的智慧与风采！
研学活动进行中，观山，看海，听雨，赏花……和大自然亲密接触，让我们心旷神怡。可是，只要大家稍稍留心就不难发现，我们的生活环境正在被破坏……
1. 大家进行了“保护环境，我们可以做些什么？”的话题交流，下列与话题无关的一项是（）
A. 日常生活中要节约用电，做到随手关灯。
B. 要少用塑料制品，平时注意回收、利用废旧的塑料制品。
C. 树木能为我们提供氧气，净化环境。
D. 就餐应该减少使用或者不使用一次性餐具。
2. 小黔打算做一个环保小贴士来引导大家保护环境，并张贴在校园里。请你帮他想两条保护环境的做法，注意不要和上面提到的内容重复哟。


3. 请你为保护环境拟几句宣传语。

1. C
2. 做个小小调音师，减少校园噪声我能行；绿色出行，尽量步行、骑行或乘坐公共交通工具。
3. 示例：保护环境就是保护我们自己。/为地球，留一抹绿。