来热身吧
$\frac{3}{16}+\frac{1}{16}=$
$\frac{15}{13}-\frac{2}{13}=$
$1-\frac{3}{7}=$
$\frac{7}{8}+0.75=$
$0.16÷8=$
$\frac{5}{8}-\frac{1}{12}=$
$\frac{3}{4}+\frac{4}{3}=$
$\frac{13}{11}+\frac{8}{17}-\frac{13}{11}+\frac{8}{17}=$
小黔和小贵一边听社区志愿者讲解垃圾分类的知识，一边记录。他们决定用数学知识帮助社区分析垃圾分类的情况。

$\frac{3}{16}+\frac{1}{16}=\frac{1}{4}$
$\frac{15}{13}-\frac{2}{13}=1$
$1-\frac{3}{7}=\frac{4}{7}$
$\frac{7}{8}+0.75=1\frac{5}{8}$
$0.16÷8=0.02$
$\frac{5}{8}-\frac{1}{12}=\frac{13}{24}$
$\frac{3}{4}+\frac{4}{3}=2\frac{1}{12}$
$\frac{13}{11}+\frac{8}{17}-\frac{13}{11}+\frac{8}{17}=\frac{16}{17}$

1. 给垃圾分类。


①废纸和废塑料占全部垃圾的。
②废纸和废玻璃占全部垃圾的份数比废塑料占全部垃圾的份数（填“多”或“少”），相差。

1. ①$\frac{21}{50}$ ②多 $\frac{23}{50}$

2. 志愿小分队积极参加“打造生态之城”活动。在活动中，第一小队清运垃圾$\frac{9}{14}$吨，比第二小队多清运$\frac{2}{7}$吨，第三小队比第一小队多清运$\frac{2}{7}$吨。请你提出一个用算式“$\frac{9}{14}-\frac{2}{7}$”解决的数学问题：（）。
让我们一起在垃圾分类、绿色出行里，解决环保小难题。

2. 第二小队清运了多少吨垃圾