积累拓展
有人说，文中这位石匠的身上闪现着工匠精神。你赞同这种说法吗？查找有关工匠精神的资料，并思考：在新时代，我们应如何弘扬工匠精神？

示例：我赞同这个说法。文中的石匠常年深耕石雕手艺，对待每一件作品都全神贯注，不肯为了赶工偷工减料、简化工序，愿意耗费大量时间推敲打磨细节，让石雕作品兼具精巧工艺与鲜活的生命力，这份对技艺的敬畏、对品质的极致追求，完全契合工匠精神的内核。
在新时代弘扬工匠精神可以从两方面落地：① 个人层面：作为中学生，我们在当下的学习、未来的职业发展中，都要摒弃浮躁功利的心态，对待自己要做的事专注投入、精益求精，不敷衍应付，把每一件小事做到极致，主动打磨自身能力；② 社会层面：要建立对技术从业者的正向激励机制，大力宣传优秀工匠的事迹，让大众意识到深耕技艺、追求品质的价值，在全行业营造尊重匠心、鼓励打磨品质的氛围，推动各行各业的从业者沉下心钻研技艺，助力行业品质不断升级。

【分析】
首先，需明确工匠精神的核心内涵（对技艺的敬畏、对品质的极致追求、专注坚持等）；其次，结合文中石匠的具体行为（深耕石雕手艺、不偷工减料、耗时打磨细节），判断其是否契合工匠精神内核，得出赞同的结论；最后，从个人与社会两个维度，结合新时代的特点，思考弘扬工匠精神的具体做法，组织语言作答。
【解析】
先表明赞同观点，理由是文中石匠常年深耕石雕，对待作品全神贯注，不赶工偷料，耗费时间打磨细节，作品兼具精巧工艺与生命力，符合工匠精神对技艺敬畏、品质极致追求的内核；再说明新时代弘扬工匠精神的路径：①个人层面：中学生在学习、未来职业中摒弃浮躁，专注投入，精益求精，打磨自身能力；②社会层面：建立技术从业者正向激励机制，宣传优秀工匠事迹，营造尊重匠心的氛围，推动行业品质升级。
【答案】
示例：我赞同这个说法。文中的石匠常年深耕石雕手艺，对待每一件作品都全神贯注，不肯为了赶工偷工减料、简化工序，愿意耗费大量时间推敲打磨细节，让石雕作品兼具精巧工艺与鲜活的生命力，这份对技艺的敬畏、对品质的极致追求，完全契合工匠精神的内核。
在新时代弘扬工匠精神可以从两方面落地：① 个人层面：作为中学生，我们在当下的学习、未来的职业发展中，都要摒弃浮躁功利的心态，对待自己要做的事专注投入、精益求精，不敷衍应付，把每一件小事做到极致，主动打磨自身能力；② 社会层面：要建立对技术从业者的正向激励机制，大力宣传优秀工匠的事迹，让大众意识到深耕技艺、追求品质的价值，在全行业营造尊重匠心、鼓励打磨品质的氛围，推动各行各业的从业者沉下心钻研技艺，助力行业品质不断升级。
【知识点】
文本分析、工匠精神理解、新时代践行
【点评】
本题为开放性探究题，既考查学生对文本内容的理解与分析能力，又引导学生结合资料与实际，思考工匠精神的内涵及新时代的践行路径，注重知识迁移与实践思考，符合语文核心素养的要求。
【难度系数】
0.5