一、直接写出得数。

①36 ②3 ③6……2 ④25 ⑤9 ⑥3……4 ⑦4……3 ⑧6 ⑨6……2 ⑩21 ⑪2 ⑫9……5 ⑬16 ⑭5 ⑮8……1 ⑯63 ⑰7 ⑱6……2 ⑲49 ⑳4 ㉑9……2 ㉒8……3 ㉓6……4 ㉔8……3 ㉕6……6 ㉖6 ㉗7……4 ㉘54 ㉙8 ㉚3……5

【分析】
本题为整数乘除法的口算练习，包含表内乘除法和有余数除法。计算时，表内乘除法直接运用乘法口诀得出结果；有余数的除法需找到除数与商的乘积最接近被除数且小于被除数，同时保证余数小于除数，以此确定商和余数。
【解析】
逐个计算各算式：
①$6×6=36$；②$27÷9=3$；③$38÷6$，根据乘法口诀，$6×6=36$，$38-36=2$，结果为$6……2$；④$5×5=25$；⑤$36÷4=9$；⑥$19÷5$，$5×3=15$，$19-15=4$，余数小于除数，结果为$3……4$；⑦$31÷7$，$7×4=28$，$31-28=3$，结果为$4……3$；⑧$54÷9=6$；⑨$44÷7$，$7×6=42$，$44-42=2$，结果为$6……2$；⑩$3×7=21$；⑪$18÷9=2$；⑫$59÷6$，$6×9=54$，$59-54=5$，结果为$9……5$；⑬$2×8=16$；⑭$45÷9=5$；⑮$33÷4$，$4×8=32$，$33-32=1$，结果为$8……1$；⑯$9×7=63$；⑰$28÷4=7$；⑱$26÷4$，$4×6=24$，$26-24=2$，结果为$6……2$；⑲$7×7=49$；⑳$32÷8=4$；㉑$47÷5$，$5×9=45$，$47-45=2$，结果为$9……2$；㉒$67÷8$，$8×8=64$，$67-64=3$，结果为$8……3$；㉓$40÷6$，$6×6=36$，$40-36=4$，结果为$6……4$；㉔$51÷6$，$6×8=48$，$51-48=3$，结果为$8……3$；㉕$60÷9$，$9×6=54$，$60-54=6$，结果为$6……6$；㉖$42÷7=6$；㉗$39÷5$，$5×7=35$，$39-35=4$，结果为$7……4$；㉘$6×9=54$；㉙$56÷7=8$；㉚$23÷6$，$6×3=18$，$23-18=5$，结果为$3……5$。
【答案】
①36 ②3 ③6……2 ④25 ⑤9 ⑥3……4 ⑦4……3 ⑧6 ⑨6……2 ⑩21 ⑪2 ⑫9……5 ⑬16 ⑭5 ⑮8……1 ⑯63 ⑰7 ⑱6……2 ⑲49 ⑳4 ㉑9……2 ㉒8……3 ㉓6……4 ㉔8……3 ㉕6……6 ㉖6 ㉗7……4 ㉘54 ㉙8 ㉚3……5
【知识点】
表内乘除法、有余数除法
【点评】
本题是小学数学低年级的基础口算题，主要考查乘法口诀的运用和有余数除法的计算规则，是后续复杂计算的基础，需熟练掌握。
【难度系数】
0.8

二、下面的数各接近几千？
1020
967
3842
6124
2956
4002
5870
3050
7999

1.1000 2.1000 3.4000 4.6000 5.3000 6.4000 7.6000 8.3000 9.8000

【分析】
要确定一个数接近几千，需运用四舍五入法，观察该数的百位数字：若百位数字小于5，就舍去千位后的尾数，得到整千数；若百位数字大于或等于5，就向千位进1后再舍去尾数，得到整千数；三位数直接对比与整千数的差值即可判断。接下来逐个分析题目中的数。
【解析】
1. 1020的百位是0，0＜5，舍去千位后尾数，接近1000；
2. 967是三位数，与1000的差值远小于与其他整千数的差值，接近1000；
3. 3842的百位是8，8≥5，向千位3进1后舍去尾数，接近4000；
4. 6124的百位是1，1＜5，舍去千位后尾数，接近6000；
5. 2956的百位是9，9≥5，向千位2进1后舍去尾数，接近3000；
6. 4002的百位是0，0＜5，舍去千位后尾数，接近4000；
7. 5870的百位是8，8≥5，向千位5进1后舍去尾数，接近6000；
8. 3050的百位是0，0＜5，舍去千位后尾数，接近3000；
9. 7999的百位是9，9≥5，向千位7进1后舍去尾数，接近8000。
【答案】
1000、1000、4000、6000、3000、4000、6000、3000、8000
【知识点】
万以内数的认识，近似数
【点评】
本题考查万以内数的近似数，核心是四舍五入法的应用，属于基础题型，只要掌握规则即可快速解答，适合巩固数的认识。
【难度系数】
0.8

三、在□里填上合适的数。

3，被除数方框依次填7、7，商方框填8，被除数个位方框填7，下方两个方框依次填5、4，加数十位方框填6，第二个加数十位方框填2，减数十位方框填8

【分析】
解决这类竖式填空问题，需根据整数除法、加法、减法的计算法则，从已知数位入手，结合进位、退位规则逐步推导每个方框的数字：除法利用“商×除数=乘积，被除数-乘积=余数”；加法从个位开始，满十进一；减法从个位开始，不够减时向高位借1当10。
【解析】
1. 第一个除法竖式：商是4，除数是9，乘积为4×9=36，故乘积的两个方框依次填3、6；被除数37减36得余数1，对应最后一个方框填1，因此第一个空填3。
2. 第二个除法竖式：乘积是72，除数是9，商为72÷9=8；被除数=72+5=77，所以被除数的两个方框依次填7、7，商的方框填8。
3. 第三个除法竖式：商是9，除数是6，乘积为9×6=54；被除数=54+3=57，因此被除数个位方框填7，乘积的两个方框依次填5、4。
4. 第四个加法竖式：个位上，□+6=13，得第一个加数个位为7，向十位进1；十位上，9+□+1=16，得第二个加数十位为6，向百位进1；百位和为1，故第二个加数十位填6。
5. 第五个加法竖式：个位上，□+7=14，得第一个加数个位为7，向十位进1；十位上，7+□+1=10，得第二个加数十位为2，向百位进1；百位上，□+1+1=5，得第一个加数百位为3，故第二个加数十位填2。
6. 第六个减法竖式：个位上，□-9=8，需向十位借1，17-9=8，被减数个位为7；十位上，0被借走1后剩-1，需向百位借1，10-1-□=1，得减数十位为8；百位上，被借走1后，□-1-3=4，得被减数百位为8，故减数十位填8。
【答案】
3，被除数方框依次填7、7，商方框填8，被除数个位方框填7，下方两个方框依次填5、4，加数十位方框填6，第二个加数十位方框填2，减数十位方框填8
【知识点】
表内除法、加法竖式计算、减法竖式计算
【点评】
本题考查整数四则竖式的填空，需熟练掌握计算法则，从已知数位逐步推导，注意进位和退位，是基础的竖式计算练习，能巩固学生的计算基础。
【难度系数】
0.6