一、看图连线。
1.
2.
3.
4.
5.
dog rabbit fish bird cat

1—dog 2—cat 3—fish 4—rabbit
5—bird

【分析】本题为看图连线题，需先识别每个图片对应的动物，再与下方的英文动物单词匹配。具体步骤：依次观察1-5号图片，判断动物种类，再找到对应的英文单词完成连线。
【解析】1号图片是狗，对应英文单词dog；2号图片是猫，对应英文单词cat；3号图片是鱼，对应英文单词fish；4号图片是兔子，对应英文单词rabbit；5号图片是鸟，对应英文单词bird，因此连线结果为1—dog，2—cat，3—fish，4—rabbit，5—bird。
【答案】1—dog 2—cat 3—fish 4—rabbit 5—bird
【知识点】看图识动物、英文单词匹配
【点评】本题考查常见动物的英文单词识别与对应能力，属于基础题型，适合低年级学生巩固知识。
【难度系数】0.2

二、根据图片提示,选择正确的答句。
()1. —Do you have a dog?
—
A. Yes,I do.
B. No,I don't.
C. Yes,it is.

()2. —Do you have a cat?
—
A. Yes,I do.
B. No,I don't.
C. Yes,it is.

()3. —Do you have a pet?
— I have a fish.
A. Yes,I do.
B. No,I don't.
C. No,it isn't.

1. B 2. A 3. A

【分析】本题为情景交际题，需结合问句结构和图片提示选择正确答句。首先明确：Do you开头的一般疑问句，答句必须用“Yes, I do.”或“No, I don't.”，可先排除用it is的选项；再根据图片对应的实际情况（第1题无狗、第2题有猫、第3题有宠物）选择匹配的答句。
【解析】1. 问句是Do you have a dog?，属于Do you开头的一般疑问句，答句不能用it is，排除C；结合图片（无狗），选否定答句B。2. 问句Do you have a cat?，答句用I do/ don't，排除C；结合图片（有猫），选肯定答句A。3. 问句Do you have a pet?，答句用I do/ don't，排除C；后半句说明有鱼（属于宠物），是肯定情况，选A。
【答案】1.B 2.A 3.A
【知识点】一般疑问句答语、情景交际
【点评】本题考查日常情景对话中一般疑问句的应答规则，需结合图片信息判断实际情况，适合小学英语基础练习，难度适中。
【难度系数】0.5

三、 小朋友们都喜欢什么小动物呢？根据以下对话,在表格中画出他们各自喜欢的动物吧。
Sarah:Good morning,Binbin.
Binbin:Good morning,Sarah.
Sarah:Do you have a pet?
Binbin:Yes,I do. I have a dog.
Guo Wei:Do you have a pet,Sarah?
Sarah:Yes,I have a cat. What about you(你呢)?
Guo Wei:I have a bird.

在Sarah对应的方格中画一个猫的图案（或写“cat”）；
在Binbin对应的方格中画一个狗的图案（或写“dog”）；
在Guo Wei对应的方格中画一个鸟的图案（或写“bird”）。

【分析】
首先阅读题目给出的对话内容，定位每个小朋友提到的宠物信息，将宠物与对应小朋友匹配，再填写到表格中对应位置即可。
【解析】
1. 从对话中提取Sarah的信息：Guo Wei询问Sarah是否有宠物，Sarah回答“Yes, I have a cat.”，可知Sarah喜欢的动物是猫；
2. 提取Binbin的信息：Sarah询问Binbin是否有宠物，Binbin回答“Yes, I do. I have a dog.”，可知Binbin喜欢的动物是狗；
3. 提取Guo Wei的信息：Sarah询问Guo Wei是否有宠物，Guo Wei回答“I have a bird.”，可知Guo Wei喜欢的动物是鸟；
4. 将对应动物填写到表格中对应人物的方格内。
【答案】
在Sarah对应的方格中画猫的图案（或写“cat”）；在Binbin对应的方格中画狗的图案（或写“dog”）；在Guo Wei对应的方格中画鸟的图案（或写“bird”）。
【知识点】
对话理解，信息提取
【点评】
本题为基础的信息匹配题，只需从简短对话中提取对应人物的宠物信息，难度较低，适合低年级学生练习。
【难度系数】
0.8