一、看图，选择正确的单词并写在对应的四线三格上。
rabbit dog fish cat bird
1.

2.

3.


4.

5.

1. dog 2. cat 3. fish
4. rabbit 5. bird

【分析】先观察每个序号对应的图片，识别图中的动物，再将动物与给出的英文单词（rabbit、dog、fish、cat、bird）进行一一匹配，得出每个序号对应的正确单词。
【解析】1. 图中是狗，对应单词dog；2. 图中是猫，对应单词cat；3. 图中是鱼，对应单词fish；4. 图中是兔子，对应单词rabbit；5. 图中是鸟，对应单词bird。
【答案】1. dog 2. cat 3. fish 4. rabbit 5. bird
【知识点】动物英文单词、看图匹配
【点评】本题是基础的看图匹配题，考察学生对常见动物英文单词的掌握情况，难度较低。
【难度系数】0.9

二、你会唱这首歌吗？选择合适的动物将歌词补充完整。（填选项）
A. bird B. dog C. cat D. fish E. rabbit
Run,run,run like a 1. .
Sleep,sleep,sleep like a 2. .
Sing,sing,sing like a 3. .
Hop,hop,hop like a 4. .
Swim,swim,swim like a 5. .

1. B 2. C 3. A 4. E 5. D

【分析】
这道题是根据动作匹配对应的动物，需掌握常见动物的典型行为：run（跑）是狗的典型动作，sleep（睡觉）对应猫的日常行为，sing（鸣叫、唱歌）对应鸟的特征，hop（跳跃）是兔子的动作，swim（游泳）是鱼的本领，据此匹配选项即可。
【解析】
1. run（跑）对应dog（狗），选B；
2. sleep（睡觉）对应cat（猫），选C；
3. sing（唱歌）对应bird（鸟），选A；
4. hop（跳跃）对应rabbit（兔子），选E；
5. swim（游泳）对应fish（鱼），选D。
【答案】1.B 2.C 3.A 4.E 5.D
【知识点】动物名词、词义匹配、常识应用
【点评】本题结合动作与动物的典型特征，考查学生对常见动物及对应行为的基础常识，题目简单，适合低年级学生完成。
【难度系数】0.2

三、根据图片提示，补全对话。
1. —What animals do you like(你喜欢什么动物)?
—I like .
2. —What animals do you like?
—I like .
3. —What animals do you like?
—I like .
4. —What animals do you like?
—I like .

1. fish 2. cats 3. birds 4. rabbits

【分析】本题要求根据图片提示补全关于“喜欢的动物”的对话，需结合每小题对应的图片内容，填写对应动物的英文单词，匹配参考答案完成补全即可。
【解析】1. 插图1对应的动物是鱼，英文为fish，故填fish；2. 插图2对应的动物是猫，英文为cats，故填cats；3. 插图3对应的动物是鸟，英文为birds，故填birds；4. 插图4对应的动物是兔子，英文为rabbits，故填rabbits。
【答案】1. fish 2. cats 3. birds 4. rabbits
【知识点】动物英文词汇、补全对话
【点评】本题结合图片考查常见动物类英文单词的运用，属于基础题型，难度较低，学生掌握基础动物的英文表达即可作答。
【难度系数】0.8