五、阅读提升。
腊 叶
①灯下看《雁门集》，忽然翻出一片压干的枫叶来。
②这使我记起去年的深秋。繁霜夜降，木叶多半凋零，庭前的一株小小的枫树也变成红色了。我曾绕树徘徊，细看叶片的颜色，当他青葱的时候是从没有这么注意的。他也并非全树通红，最多的是浅绛，有几片则在绯红地上，还带着几团浓绿。一片独有一点蛀孔，镶着乌黑的花边，在红，黄和绿的斑驳中，明眸似的向人凝视。我自念：这是病叶呵！便将他摘了下来，夹在刚才买到的《雁门集》里。大概是愿使这将坠的被蚀而斑斓的颜色，暂得保存，不即与群叶一同飘散罢。
③但今夜他却黄蜡似的躺在我的眼前，那眸子也不复似去年一般灼灼。假使再过几年，旧时的颜色在我记忆中消去，怕连我也不知道他何以夹在书里面的原因了。将坠的病叶的斑斓，似乎也只能在极短时中相对，更何况是葱郁的呢。看看窗外，很能耐寒的树木也早经秃尽了；枫树更何消说得。当深秋时，想来也许有和这去年的模样相似的病叶的罢，但可惜我今年竟没有赏玩秋树的余闲。
（选自《野草》，有改动）
【资料】持久而广大的战斗，鲁迅先生拿一支笔横扫千军之后，也难免筋疲力尽，甚至病起来了……我们在他的客厅里，婉转陈说，请求他不要太自暴自弃，为了应付敌人，更不能轻易使自己生起病来，使敌人畅快，更使自己的工作无法继续。我们的话语是多么粗疏，然而诚挚的心情，却能得到鲁迅先生的几许容纳。后来据他自己承认，在《野草》中的那篇《腊叶》，那假设被摘下来夹在《雁门集》里的斑驳的枫叶，就是自况（比喻自己）的。
——许广平
1.结合资料，说说文中的“腊叶”实际上象征着什么？

2.结合《好的故事》中“美好的事物易消逝”的特点，下列对“将坠的病叶的斑斓，似乎也只能在极短时中相对”这句话理解正确的一项是（）
A.病叶的颜色很斑斓，能让人看很长时间。 B.作者很喜欢病叶，想一直看着它。
C.病叶的斑斓很短暂，就像《好的故事》里的美好景象一样容易消失。
D.病叶很快就会枯萎，作者很伤心。
3.本文与《好的故事》都书写了“美”的消逝，根据提示完成比较练习。

1. 示例：文中的腊叶实际上是鲁迅先生的自况，象征着带病坚持战斗、珍惜生命与时光的作者自己。
2. C
3. 骤然惊醒，美景破碎 病叶斑驳的颜色之美 对生命短暂的深沉慨叹

【分析】
本题围绕鲁迅的《腊叶》与《好的故事》展开，需结合资料、课文内容逐一解答：
1. 第1题：先从资料明确“腊叶是鲁迅自况”，再联系鲁迅带病战斗的处境，推导象征义；
2. 第2题：紧扣《好的故事》“美好事物易消逝”的特点，分析选项与题干句子的匹配度，选出正确项；
3. 第3题：回忆《好的故事》“美”消逝的特点、《腊叶》描绘的美及作者心境，对应表格填空。
【解析】
1. 第1题：根据资料“腊叶是鲁迅自况”，结合鲁迅当时带病坚持战斗的状态，可知腊叶象征着带病坚持战斗、珍惜生命与时光的作者自己。
2. 第2题：《好的故事》核心特点是美好事物易消逝，题干句子强调病叶的斑斓短暂，与该特点契合，对应选项C；A项“很长时间”错误，B项偏离主旨，D项非核心情感，故选C。
3. 第3题：《好的故事》中“美”的消逝是骤然惊醒后美景破碎；《腊叶》描绘的“美”是病叶斑驳的颜色之美；《腊叶》的心境是对生命短暂的深沉慨叹。
【答案】
1. 文中的腊叶实际上是鲁迅先生的自况，象征着带病坚持战斗、珍惜生命与时光的作者自己。
2. C
3. 骤然惊醒，美景破碎 病叶斑驳的颜色之美 对生命短暂的深沉慨叹
【知识点】
文学象征义 鲁迅作品理解 文本对比阅读
【点评】
本题结合资料考查鲁迅作品的理解，通过对比两篇作品“美”的消逝，既考文本细节，又需结合作者背景，能有效检验学生的阅读理解与知识迁移能力。
【难度系数】
0.5