1. 地磁场被称为地球生命的“保护伞”。如图所示,从太阳发射出来的宇宙射线,在接近地球时,地磁场会改变其运动方向,使其偏离地球,对地球起到保护作用,其原理与

电动机
(选填“发电机”或“电动机”)的原理相同。答案
1. 电动机
解析
【分析】
首先明确宇宙射线是带电粒子,带电粒子在磁场中运动时会受到洛伦兹力,从而改变运动方向,这一过程涉及磁场对运动电荷的力的作用。接着区分电动机和发电机的原理:电动机的工作原理是通电导体在磁场中受到力的作用,发电机的原理是电磁感应现象。题目中地磁场使带电的宇宙射线改变方向,本质是磁场对运动电荷的力的作用,与电动机原理一致,据此可判断答案。
【解析】
宇宙射线中的带电粒子接近地球时,处于地磁场中,运动的带电粒子会受到地磁场的洛伦兹力作用,运动方向发生偏转,偏离地球,起到保护作用。该过程的原理是磁场对运动电荷(等效于通电导体)有力的作用,而电动机的工作原理是通电导体在磁场中受力运动,发电机的原理是电磁感应现象,因此该原理与电动机相同。
【答案】
电动机
【知识点】
磁场对电流的作用;电动机原理
【点评】
本题结合地磁场的保护作用,考查电动机与发电机的原理区分,需要学生理解磁场对运动电荷的作用,以及电动机和发电机的原理差异,属于基础概念题,难度适中。
【难度系数】
0.6
首先明确宇宙射线是带电粒子,带电粒子在磁场中运动时会受到洛伦兹力,从而改变运动方向,这一过程涉及磁场对运动电荷的力的作用。接着区分电动机和发电机的原理:电动机的工作原理是通电导体在磁场中受到力的作用,发电机的原理是电磁感应现象。题目中地磁场使带电的宇宙射线改变方向,本质是磁场对运动电荷的力的作用,与电动机原理一致,据此可判断答案。
【解析】
宇宙射线中的带电粒子接近地球时,处于地磁场中,运动的带电粒子会受到地磁场的洛伦兹力作用,运动方向发生偏转,偏离地球,起到保护作用。该过程的原理是磁场对运动电荷(等效于通电导体)有力的作用,而电动机的工作原理是通电导体在磁场中受力运动,发电机的原理是电磁感应现象,因此该原理与电动机相同。
【答案】
电动机
【知识点】
磁场对电流的作用;电动机原理
【点评】
本题结合地磁场的保护作用,考查电动机与发电机的原理区分,需要学生理解磁场对运动电荷的作用,以及电动机和发电机的原理差异,属于基础概念题,难度适中。
【难度系数】
0.6
2. [2024·苏州中考]如图所示,在a、b两端接入电源或电流表组成不同装置,下列说法正确的是(

A.接电源,和发电机的原理相同
B.接电流表,和电动机的原理相同
C.接电源,可将电能转化为机械能
D.接电流表,移动直导线电流表指针一定偏转
C
)A.接电源,和发电机的原理相同
B.接电流表,和电动机的原理相同
C.接电源,可将电能转化为机械能
D.接电流表,移动直导线电流表指针一定偏转
答案
2. C
解析
【分析】
要解决本题,需明确两种装置的工作原理:当a、b两端接电源时,电路中有电流,直导线在磁场中受力运动,对应电动机原理;当a、b两端接电流表时,无外接电源,直导线切割磁感线会产生感应电流,对应发电机原理。再逐一分析选项判断对错。
【解析】
选项A:接电源时,直导线中有电流,在磁场中受力运动,这是电动机的原理,发电机原理是电磁感应(无外接电源),故A错误。
选项B:接电流表时,无外接电源,直导线切割磁感线产生感应电流,这是发电机的原理,电动机原理是通电导体在磁场中受力(需要外接电源),故B错误。
选项C:接电源时,直导线受力运动,将电能转化为机械能,符合电动机的能量转化特点,故C正确。
选项D:接电流表时,只有直导线做切割磁感线运动才会产生感应电流,若直导线运动方向与磁感线平行,则无感应电流,电流表指针不偏转,故D错误。
【答案】
C
【知识点】
磁场对电流的作用;电磁感应
【点评】
本题考查电动机与发电机的原理区分,需明确两者的电源需求、能量转化及感应电流产生的条件,是电磁学的基础概念题,需准确辨析相关知识点。
【难度系数】
0.6
要解决本题,需明确两种装置的工作原理:当a、b两端接电源时,电路中有电流,直导线在磁场中受力运动,对应电动机原理;当a、b两端接电流表时,无外接电源,直导线切割磁感线会产生感应电流,对应发电机原理。再逐一分析选项判断对错。
【解析】
选项A:接电源时,直导线中有电流,在磁场中受力运动,这是电动机的原理,发电机原理是电磁感应(无外接电源),故A错误。
选项B:接电流表时,无外接电源,直导线切割磁感线产生感应电流,这是发电机的原理,电动机原理是通电导体在磁场中受力(需要外接电源),故B错误。
选项C:接电源时,直导线受力运动,将电能转化为机械能,符合电动机的能量转化特点,故C正确。
选项D:接电流表时,只有直导线做切割磁感线运动才会产生感应电流,若直导线运动方向与磁感线平行,则无感应电流,电流表指针不偏转,故D错误。
【答案】
C
【知识点】
磁场对电流的作用;电磁感应
【点评】
本题考查电动机与发电机的原理区分,需明确两者的电源需求、能量转化及感应电流产生的条件,是电磁学的基础概念题,需准确辨析相关知识点。
【难度系数】
0.6
3.如图是一种磁悬浮汽车模型,它的所有车轮的中间都安装了旋转发动机,车轮外侧安装了两个磁铁。车轮旋转时,使得下方路面铝板上的磁场发生变化,产生电流,路面磁场与车轮上的磁铁相互作用产生托力和推动力。下列说法正确的是 (

A.车轮旋转时,路面上产生电流的原理与发电机相同
B.路面对车轮上的磁铁产生托力和推动力的原理是电磁感应
C.汽车能够浮在路面上,是因为异种电荷相互吸引
D.即使车轮不安装磁铁,汽车也能够悬浮在路面上
A
)A.车轮旋转时,路面上产生电流的原理与发电机相同
B.路面对车轮上的磁铁产生托力和推动力的原理是电磁感应
C.汽车能够浮在路面上,是因为异种电荷相互吸引
D.即使车轮不安装磁铁,汽车也能够悬浮在路面上
答案
3. A
解析
【分析】
要判断各选项的正误,需结合电磁感应、磁极间的相互作用等物理知识逐一分析:
1. 分析选项A:车轮旋转时,路面铝板的磁场发生变化产生电流,该过程是电磁感应现象,发电机的工作原理就是电磁感应,故A正确;
2. 分析选项B:路面对车轮磁铁的托力和推动力,是磁场与磁场间的相互作用力,并非电磁感应原理,电磁感应是产生电流的原理,故B错误;
3. 分析选项C:汽车悬浮是利用磁极间的相互作用(同名磁极相互排斥),与异种电荷吸引无关,故C错误;
4. 分析选项D:汽车悬浮依赖车轮上的磁铁与路面磁场的相互作用,若车轮不安装磁铁,无法形成所需的磁场,不能悬浮,故D错误。
【解析】
逐一分析各选项:
选项A:车轮旋转时,路面铝板上的磁场发生变化,产生电流,该过程属于电磁感应现象,发电机的工作原理就是电磁感应,因此A正确;
选项B:路面对车轮磁铁的托力和推动力,是磁场之间的相互作用力,不是电磁感应原理,电磁感应是产生电流的原理,故B错误;
选项C:汽车能够悬浮是因为磁极间的相互作用(同名磁极相互排斥),与异种电荷吸引无关,故C错误;
选项D:汽车悬浮需要车轮上的磁铁和路面磁场相互作用,若车轮不安装磁铁,无法形成所需的磁场,不能悬浮,故D错误。
【答案】
A
【知识点】
电磁感应现象、磁极间的相互作用
【点评】
本题考查电磁感应和磁悬浮的基本原理,需要区分电磁感应与磁场相互作用的不同,属于基础概念应用类题目,难度适中。
【难度系数】
0.6
要判断各选项的正误,需结合电磁感应、磁极间的相互作用等物理知识逐一分析:
1. 分析选项A:车轮旋转时,路面铝板的磁场发生变化产生电流,该过程是电磁感应现象,发电机的工作原理就是电磁感应,故A正确;
2. 分析选项B:路面对车轮磁铁的托力和推动力,是磁场与磁场间的相互作用力,并非电磁感应原理,电磁感应是产生电流的原理,故B错误;
3. 分析选项C:汽车悬浮是利用磁极间的相互作用(同名磁极相互排斥),与异种电荷吸引无关,故C错误;
4. 分析选项D:汽车悬浮依赖车轮上的磁铁与路面磁场的相互作用,若车轮不安装磁铁,无法形成所需的磁场,不能悬浮,故D错误。
【解析】
逐一分析各选项:
选项A:车轮旋转时,路面铝板上的磁场发生变化,产生电流,该过程属于电磁感应现象,发电机的工作原理就是电磁感应,因此A正确;
选项B:路面对车轮磁铁的托力和推动力,是磁场之间的相互作用力,不是电磁感应原理,电磁感应是产生电流的原理,故B错误;
选项C:汽车能够悬浮是因为磁极间的相互作用(同名磁极相互排斥),与异种电荷吸引无关,故C错误;
选项D:汽车悬浮需要车轮上的磁铁和路面磁场相互作用,若车轮不安装磁铁,无法形成所需的磁场,不能悬浮,故D错误。
【答案】
A
【知识点】
电磁感应现象、磁极间的相互作用
【点评】
本题考查电磁感应和磁悬浮的基本原理,需要区分电磁感应与磁场相互作用的不同,属于基础概念应用类题目,难度适中。
【难度系数】
0.6
4. 为减轻化石能源危机,我国建立起了具有自主知识产权的电动汽车全产业链技术体系。国产新型电动汽车具有动力系统和能量回收系统两部分,关于下列两图说法正确的是(

A.图甲为电动车能量回收系统原理图
B.图乙为电动车动力系统原理图
C.图甲的工作原理是电磁感应
D.图乙的工作原理是电磁感应
D
)A.图甲为电动车能量回收系统原理图
B.图乙为电动车动力系统原理图
C.图甲的工作原理是电磁感应
D.图乙的工作原理是电磁感应
答案
4. D
解析
【分析】
要解答本题,需明确电动机和发电机的核心区别:电动机电路中有电源,将电能转化为机械能,是动力装置,原理为通电导体在磁场中受力运动;发电机电路中无电源,有检测电流的装置(如电流表),将机械能转化为电能,是能量回收装置,原理为电磁感应。据此分析甲、乙两图的类型,再逐一判断选项。
【解析】
1. 分析图甲:电路中存在电源,属于电动机原理图,对应电动车的动力系统,工作原理是通电线圈在磁场中受力转动,因此A选项(甲为能量回收系统)、C选项(甲原理是电磁感应)错误。
2. 分析图乙:电路中无电源,有电流表,属于发电机原理图,对应电动车的能量回收系统,工作原理是电磁感应,因此B选项(乙为动力系统)错误,D选项(乙的工作原理是电磁感应)正确。
【答案】
D
【知识点】
电动机与发电机的区分、电磁感应、通电导体在磁场中受力
【点评】
本题考查电动机和发电机的结构、原理及应用,核心是通过电路中是否有电源区分两者,属于基础概念题,需牢记相关知识点即可解答。
【难度系数】
0.5
要解答本题,需明确电动机和发电机的核心区别:电动机电路中有电源,将电能转化为机械能,是动力装置,原理为通电导体在磁场中受力运动;发电机电路中无电源,有检测电流的装置(如电流表),将机械能转化为电能,是能量回收装置,原理为电磁感应。据此分析甲、乙两图的类型,再逐一判断选项。
【解析】
1. 分析图甲:电路中存在电源,属于电动机原理图,对应电动车的动力系统,工作原理是通电线圈在磁场中受力转动,因此A选项(甲为能量回收系统)、C选项(甲原理是电磁感应)错误。
2. 分析图乙:电路中无电源,有电流表,属于发电机原理图,对应电动车的能量回收系统,工作原理是电磁感应,因此B选项(乙为动力系统)错误,D选项(乙的工作原理是电磁感应)正确。
【答案】
D
【知识点】
电动机与发电机的区分、电磁感应、通电导体在磁场中受力
【点评】
本题考查电动机和发电机的结构、原理及应用,核心是通过电路中是否有电源区分两者,属于基础概念题,需牢记相关知识点即可解答。
【难度系数】
0.5
5. 科技小组展示了一个《隔板推物》的节目,其原理如图所示:甲、乙两线圈分别悬挂在两个蹄形磁体的磁场中,两线圈通过导线连接构成一个闭合电路,用手推动甲线圈摆动时,乙线圈会随之摆动。对于这个过程,下列说法正确的是 (

A.甲线圈相当于电源,乙线圈相当于用电器
B.推动甲线圈摆动时电能转化为机械能
C.乙线圈随之摆动是电磁感应现象
D.甲线圈摆动是因为通电导线在磁场中受到力的作用
A
)A.甲线圈相当于电源,乙线圈相当于用电器
B.推动甲线圈摆动时电能转化为机械能
C.乙线圈随之摆动是电磁感应现象
D.甲线圈摆动是因为通电导线在磁场中受到力的作用
答案
5. A
解析
【分析】
要解决这道题,需分两步明确两个线圈的工作原理:首先,推动甲线圈摆动时,甲线圈在磁场中做切割磁感线运动,闭合电路会产生感应电流,这是电磁感应现象,此时甲线圈相当于电源;其次,感应电流传递到乙线圈,乙线圈在磁场中通电后受磁场力作用摆动,此时乙线圈相当于用电器。再结合能量转化和各选项逐一判断即可。
【解析】
1. 甲线圈的原理:推动甲线圈摆动时,甲线圈在蹄形磁体的磁场中做切割磁感线运动,因两线圈构成闭合电路,产生感应电流,属于电磁感应现象,能量转化为机械能→电能,甲线圈相当于电源,并非因通电受力摆动,故D错误。
2. 乙线圈的原理:感应电流通过导线传到乙线圈,乙线圈在磁场中通电后受磁场力作用摆动,属于电能→机械能的转化,乙线圈相当于用电器,并非电磁感应现象,故B、C错误。
3. 选项判断:A选项“甲线圈相当于电源,乙线圈相当于用电器”符合分析,正确;B能量转化错误,C原理错误,D甲摆动原因错误。
【答案】
A
【知识点】
电磁感应现象、通电导体在磁场中受力、电路的组成
【点评】
本题结合电磁感应和通电导体受力知识点,考查发电机与电动机原理的区分,需明确两个过程的能量转化、装置作用的差异,是中等难度的综合题。
【难度系数】
0.5
要解决这道题,需分两步明确两个线圈的工作原理:首先,推动甲线圈摆动时,甲线圈在磁场中做切割磁感线运动,闭合电路会产生感应电流,这是电磁感应现象,此时甲线圈相当于电源;其次,感应电流传递到乙线圈,乙线圈在磁场中通电后受磁场力作用摆动,此时乙线圈相当于用电器。再结合能量转化和各选项逐一判断即可。
【解析】
1. 甲线圈的原理:推动甲线圈摆动时,甲线圈在蹄形磁体的磁场中做切割磁感线运动,因两线圈构成闭合电路,产生感应电流,属于电磁感应现象,能量转化为机械能→电能,甲线圈相当于电源,并非因通电受力摆动,故D错误。
2. 乙线圈的原理:感应电流通过导线传到乙线圈,乙线圈在磁场中通电后受磁场力作用摆动,属于电能→机械能的转化,乙线圈相当于用电器,并非电磁感应现象,故B、C错误。
3. 选项判断:A选项“甲线圈相当于电源,乙线圈相当于用电器”符合分析,正确;B能量转化错误,C原理错误,D甲摆动原因错误。
【答案】
A
【知识点】
电磁感应现象、通电导体在磁场中受力、电路的组成
【点评】
本题结合电磁感应和通电导体受力知识点,考查发电机与电动机原理的区分,需明确两个过程的能量转化、装置作用的差异,是中等难度的综合题。
【难度系数】
0.5
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