1. 如图所示,取一节旧的干电池和一根导线,靠近收音机,将导线的一端与电池的一极相连,再用导线的另一端与电池的另一极时断时续地接触。从收音机里听到了“咔嚓、咔嚓”的声音,这个现象反映了迅速变化的电流能在周围的空间中产生。如果把收音机放入一个密闭的金属盒中,进行同样的操作,(选填“能”或“不能”)听到咔嚓声,这说明密闭的金属容器能电磁波。

振幅
距离
甲电磁波:——
乙电磁波:-------

1. 电磁波 不能 屏蔽

【分析】
本题考查电磁波的产生与屏蔽知识。解题思路：首先，根据电磁波的产生条件，迅速变化的电流会在周围空间产生电磁波，题目中时断时续接触电池会产生迅速变化的电流，进而产生电磁波，被收音机接收后发出声音；其次，金属容器对电磁波有屏蔽作用，将收音机放入密闭金属盒后，电磁波无法被接收，因此听不到声音，说明金属容器能屏蔽电磁波。
【解析】
1. 当导线另一端与电池另一极时断时续接触时，电路中的电流会随接触状态迅速变化，根据电磁波的产生原理，迅速变化的电流能在周围空间产生电磁波，收音机接收到该电磁波后发出“咔嚓”声，故第一个空填电磁波。
2. 金属材料制成的密闭容器可以屏蔽电磁波，将收音机放入密闭金属盒后，产生的电磁波被金属盒屏蔽，收音机无法接收到电磁波，因此不能听到咔嚓声，说明密闭金属容器能屏蔽电磁波，故第二个空填不能，第三个空填屏蔽。
【答案】
电磁波；不能；屏蔽
【知识点】
电磁波的产生；电磁波的屏蔽
【点评】
本题结合实验现象考查电磁波的相关性质，属于基础知识点的应用，通过实验过程理解原理即可轻松解答。
【难度系数】
0.6

2. 如图是甲、乙两种不同电磁波的传播图像,下列说法正确的是 ()

A.甲电磁波振动的波长较长
B.甲、乙两种电磁波的振动频率相同
C.甲电磁波的传播速度较快
D.甲电磁波振动的频率较大

2. A

【分析】要解决这道题，需明确电磁波的核心规律：①电磁波在同种介质中的传播速度相同，均为光速；②波长是相邻波峰（或波谷）间的距离，可从图像直接判断甲、乙的波长长短；③根据公式$c=λ f$（$c$为波速，$λ$为波长，$f$为频率），波速一定时，波长与频率成反比。据此逐一分析选项即可。
【解析】
1. 电磁波的传播速度：甲、乙是不同电磁波，在同种介质中传播时速度相同，均等于光速，故选项C错误。
2. 波长的判断：波长是相邻两个波峰（或波谷）间的距离，从图像可看出，甲电磁波相邻波峰的间距更大，即甲的波长更长，故选项A正确。
3. 频率的判断：根据公式$c=λ f$，波速$c$不变，波长$λ$越长，频率$f$越小。甲的波长更长，因此甲的频率更小，选项B（频率相同）、D（甲频率大）错误。
综上，正确答案为A。
【答案】A
【知识点】电磁波的波长、频率与波速的关系；电磁波的基本性质
【点评】本题考查电磁波的基础知识点，核心是从图像中识别波长，结合波速、波长、频率的关系分析，属于基础题，难度较低。
【难度系数】0.6

3. [中国航天·神舟二十号][2025·青岛中考]
2025年4月25日，神舟二十号航天员乘组入驻中国空间站，后续开展了多项空间科学实验，获得的实验数据和图像等信息能及时传回地面所利用的是（）

A.红外线
B.紫外线
C.电磁波
D.超声波

3. C

【分析】首先明确题目考查太空与地面间信息传递的载体，需结合各选项的特点分析：太空为真空环境，信息传递需要能在真空中传播的介质，逐一判断各选项是否符合要求，进而选出正确答案。
【解析】逐一分析选项：A.红外线：多用于短距离遥控、加热等，无法实现太空到地面的远距离信息传递；B.紫外线：主要用于杀菌消毒、防伪等，不用于信息的远距离传输；C.电磁波：可以在真空中传播，且能传递大量信息，是太空与地面间通信的主要载体，符合题意；D.超声波：属于声波，声波的传播需要介质，真空不能传声，因此无法用于太空到地面的信息传递。综上，正确答案为C。
【答案】C
【知识点】电磁波的应用、信息的传递
【点评】本题结合中国航天热点考查物理基础知识，难度较低，需要学生掌握不同波的特点及应用场景，属于基础识记类题目。
【难度系数】0.8

4.无线电广播用电磁波传递声音信号，无线电广播的和分别由广播电台和收音机来完成。

4. 发射 接收

【分析】要解决这道题，需明确无线电广播传递声音信号的工作流程：声音信号先转化为电信号，广播电台的作用是将电信号加载到电磁波上并向外发射；收音机的功能是接收携带声音信号的电磁波，再将其还原为可听的声音信号，据此确定对应主体的任务。
【解析】根据无线电广播的基本工作原理，广播电台承担将声音信号转化为电磁波并发射的任务，收音机承担接收电磁波并还原声音信号的任务，因此两个空依次填写发射、接收。
【答案】发射 接收
【知识点】无线电广播、电磁波的应用
【点评】本题考查无线电广播的基础工作原理，属于物理学科中电磁波应用的识记类题目，难度较低，主要检验学生对课本基础知识点的掌握情况。
【难度系数】0.7

5. 实现卫星通信首先需要卫星，即环绕地球转动且周期跟地球自转周期相同的卫星。
在地球赤道上方某一高度的圆周上均匀放置颗同步卫星，就可以实现全球通信。

5. 同步 三

【分析】
本题考查卫星通信的基础知识点，解题时需明确同步卫星的定义以及实现全球通信所需同步卫星的数量。首先，周期与地球自转周期相同、环绕地球转动的卫星是同步卫星，对应第一空；其次，在地球赤道上方均匀放置3颗同步卫星，即可实现全球通信覆盖，对应第二空。
【解析】
根据卫星通信的相关知识，实现卫星通信首先需要同步卫星，这类卫星的运行周期与地球自转周期一致；在地球赤道上方某一高度的圆周上均匀放置3颗同步卫星，就能实现全球通信的信号覆盖。
【答案】
同步；三
【知识点】
卫星通信、同步卫星
【点评】
本题属于识记类基础题，考查学生对卫星通信基本概念的掌握，难度较低。
【难度系数】
0.8

6.电视信号包含图像信号和声音信号，这些信号在空中传递时，下列说法正确的是 （）

A.声音信号和图像信号都由电磁波携带
B.声音信号和图像信号都由电流携带
C.图像信号易受周围电磁波干扰，声音信号不易受周围电磁波干扰
D.声音信号易受周围电磁波干扰，图像信号不易受周围电磁波干扰

6. A

【分析】
要解决这道题，需明确电视信号在空中的传递载体，以及图像、声音信号的干扰特性：电视的图像信号和声音信号属于无线信号，在空中传播时依靠电磁波作为载体；电流仅适用于有线传输，不是空中传递的载体；且图像和声音信号都属于电磁波，都易受周围电磁波干扰。据此逐一分析选项即可。
【解析】
逐一分析各选项：
1. 选项A：电视的图像信号和声音信号在空中传递时，均由电磁波携带，该说法正确。
2. 选项B：电流是有线传输信号的载体，电视信号在空中传递不依靠电流，该说法错误。
3. 选项C：图像信号和声音信号都属于电磁波，都易受周围电磁波干扰，该说法错误。
4. 选项D：同理，声音信号和图像信号都易受电磁波干扰，该说法错误。
【答案】
A
【知识点】
电磁波的应用、电视信号的传递
【点评】
本题考查电视信号的传递载体，属于基础概念题，难度较低，需牢记无线信号依靠电磁波传递的核心知识点。
【难度系数】
0.7

7. [物理学与社会发展]21世纪是一个信息的世纪。大量的信息可以通过互联网获得，互联网是一个全球性的网络，它拥有丰富的信息资源。下列关于互联网的说法错误的是（）

A.卫星通信、移动通信和微波通信都是现代通信方式
B.利用互联网可以看新闻、发电子邮件
C.利用互联网可以进行网上购物
D.互联网上有不利于未成年人身心发展的内容，因此未成年人不能上网

7. D

【分析】本题考查现代通信方式和互联网的应用，解题时需逐个判断选项的正误：先回忆现代通信的种类判断A选项，再结合互联网的功能判断B、C选项，最后分析D选项中关于未成年人上网的说法是否合理，找出错误选项。
【解析】A选项，现代通信方式包括卫星通信、移动通信、微波通信等，表述正确；B选项，互联网具备信息传播与交流功能，可实现看新闻、发送电子邮件等操作，表述正确；C选项，互联网支持电子商务，能够进行网上购物，表述正确；D选项，互联网虽存在不利于未成年人的内容，但未成年人应合理、健康使用网络，而非完全不能上网，该说法错误。因此本题选D。
【答案】D
【知识点】现代通信技术、互联网的应用
【点评】本题结合生活实际考查对通信方式和互联网的认识，贴近生活，侧重基础知识应用，难度较低，需明确互联网的合理使用观念。
【难度系数】0.2

8.关于电子邮件，下列说法正确的是 （）

A.发送电子邮件时必须输入自己的信箱地址
B.发送电子邮件时必须输入对方的信箱地址
C.电子信箱是某用户计算机上的空间
D.对方的计算机没开机，邮件就没法发送

8. B

【分析】
要解决这道题，需回忆电子邮件的基本原理，逐个分析选项：首先明确发送电子邮件的必要条件、电子信箱的存储位置、邮件发送的机制，再判断每个选项的正误。
【解析】
选项A：发送电子邮件时，发件人地址通常由邮箱系统自动填充，并非必须手动输入，因此A错误。
选项B：发送电子邮件的核心是指定收件人，必须输入对方的信箱地址才能完成发送，因此B正确。
选项C：电子信箱是邮件服务器上的存储空间，并非用户本地计算机的空间，因此C错误。
选项D：电子邮件会先发送到邮件服务器暂存，即使对方计算机未开机，邮件也可成功发送，待对方开机后再接收，因此D错误。
【答案】
B
【知识点】
电子邮件的基本原理
【点评】
本题考查电子邮件的基础常识，属于识记类题目，需准确掌握邮件发送规则、信箱存储位置等核心概念，难度较低。
【难度系数】
0.3