2026年同步练习册人民教育出版社九年级历史上册人教版江苏专版第14页答案
情境导入 雅典卫城的帕特农神庙镌刻着城邦的荣耀,山门遗址留存着公民的足迹,每一块大理石都见证了古希腊的民主探索、哲学思辨与艺术巅峰。阅读材料,回答问题。
任务一 【文明形态的环境归因】
材料 古希腊地理特点最显著的有两点,一是多山,二是多港口和岛屿。多山使得地区间交通不便,独立性强,城邦是最流行的政治模式,难以实现统一,培养了希腊人独立的性格。众多的港口和岛屿使得希腊人较为乐意向海上探险,这培养了他们的勇敢探索精神。
——摘编自陈超、刘衍钢《地图上的古希腊史》
根据材料并结合所学知识,指出古希腊的地理特点,并说明其对古希腊文明产生的影响。
任务二 【亚历山大东征的影响】
材料 亚历山大东征,洗劫和烧毁了亚洲一些古老的城市,将成千上万的劳动人民掠为奴隶,毁灭了许多东方文明。但是,客观上促进了东西方文化的交流,开拓了人们的眼界。东方的城市出现了优美的希腊式雕塑和建筑,亚历山大的东征,还开辟了东西方贸易的道路。
——摘编自刘悦宵编《世界上下五千年》
根据材料并结合所学知识,简述亚历山大东征的影响。

答案

地理特点:山多平原少,港口和岛屿多,海岸线曲折。
影响:山多平原少不便农耕,而良港多利于海外贸易;山地和岛屿众多为独立自主和“小国寡民”的城邦体制的形成提供了条件,同时培养了古希腊人独立、勇于探索的精神,进而形成独特的海洋文明。
亚历山大东征具有鲜明的双重性,东征给被征服地区人民带来巨大灾难,大量劳动人民被掳为奴隶,打断了东方各国原本的发展进程,但在客观上促进了东西方文化大交汇,促进了东西方贸易往来,加强了经济联系。

解析

【分析】本题分为两个任务,需分别结合材料与所学知识解答。任务一:首先从材料中提取古希腊地理特点的相关表述,再结合所学知识补充完整地理特点;随后从政治、经济、文化等维度分析地理特点对古希腊文明的影响。任务二:需从材料中梳理亚历山大东征的消极与积极影响,再结合所学知识明确其双重性,整合形成完整答案。
【解析】任务一:1. 地理特点:根据材料“多山,多港口和岛屿”,结合所学知识补充海岸线曲折,得出古希腊地理特点为山多平原少,港口和岛屿多,海岸线曲折。2. 影响:山多平原少不利于农耕,而众多良港利于海外贸易;山地和岛屿众多为独立自主、小国寡民的城邦体制形成提供了条件,同时培养了古希腊人独立的性格;多港口和岛屿促使希腊人向海上探险,培养了勇敢探索的精神,进而形成独特的海洋文明。任务二:亚历山大东征的影响具有双重性:一方面,东征给被征服地区人民带来巨大灾难,大量劳动人民被掳为奴隶,打断了东方各国原本的发展进程;另一方面,客观上促进了东西方文化大交汇,促进了东西方贸易往来,加强了经济联系。
【答案】地理特点:山多平原少,港口和岛屿多,海岸线曲折。影响:山多平原少不便农耕,而良港多利于海外贸易;山地和岛屿众多为独立自主和“小国寡民”的城邦体制的形成提供了条件,同时培养了古希腊人独立、勇于探索的精神,进而形成独特的海洋文明。亚历山大东征具有鲜明的双重性,东征给被征服地区人民带来巨大灾难,大量劳动人民被掳为奴隶,打断了东方各国原本的发展进程,但在客观上促进了东西方文化大交汇,促进了东西方贸易往来,加强了经济联系。
【知识点】古希腊地理环境对文明的影响;亚历山大东征的影响
【点评】本题是典型的材料结合所学的历史简答题,考查学生对核心知识点的掌握及材料解读、知识整合能力,是历史学科常见的考查题型,难度适中。
【难度系数】0.6