2026年阳光学业评价三年级语文上册人教版第63页答案
3. 动物萌趣动作大发现。31508
小观察员们,锁定你喜欢的小动物,仔细观察它在跑跳、玩耍、吃饭等活动场景中的萌萌小动作,完成专属观察记录单,再和小伙伴分享你的发现吧!

答案

答案不唯一,示例:观察对象:小猫 观察时间:星期六上午 观察地点:我家的客厅 外形:全身长满了雪白的毛,尾巴短短的 活动场景:小猫追着逗猫棒玩 动作:跳、扑、滚、趴,选择一种熟悉的小动物,观察它的外形(颜色、样子)、活动场景和具体动作,用简单的语言进行记录,动作部分需填写具体的动词
二、阅读《金色的草地》,完成下面的练习。
1. 根据课文内容,补充以下观察表。31507

观察对象 蒲公英
观察时间 清晨→(
中午
)→(
傍晚
)
观察地点 草地
观察重点 外形 动作 ☑变化
观察发现 花朵的状态:合拢→(
张开
)→(
合拢
)
草地的颜色:绿色→(
金色
)→(
绿色
)
观察所得 草地颜色发生变化,奥秘在于蒲公英的花(
有时张开
)、(
有时合拢
)
在观察事物时,我们不仅可以观察事物的外形、动作等,还可以观察事物的(
变化
)
2. 课文具体描写了(
B
)和(
C
)两个情景。31507
A. 长满蒲公英的草地 B. 兄弟互吹蒲公英
C. 发现草地变色的秘密 D. 清晨外出钓鱼
3. 作者仔细观察了蒲公英的(
B
)和(
C
),发现了草地颜色变化的原因。31507
A. 数量 B. 颜色 C. 花瓣的变化 D. 气味
4. 变化观察小挑战。31508
小观察员们,请按《金色的草地》课后第三题的要求,完成以下观察单,然后用上表示时间先后顺序的词语,和同伴分享你的发现。

观察对象
观察地点
观察时间
观察发现(变化)
观察所得

答案

1. 中午 傍晚 张开 合拢 金色 绿色 有时张开 有时合拢 变化 2. B C 3. B C 4. 答案不唯一,示例:观察对象:含羞草 观察地点:我家的阳台 观察时间:早上→中午→傍晚 观察发现(变化):早上,含羞草的叶片舒展开来,像一把把绿色的小扇子;中午,轻轻一碰它,它的叶片就会迅速合拢,叶柄也垂了下来;傍晚,即使没人碰它,它的叶片也会慢慢闭拢,进入“睡眠”状态 观察所得:含羞草的叶片变化主要有两种原因:一是受到外界触碰刺激,二是受到光照强度变化影响,选择身边熟悉、会发生明显变化的事物,如含羞草、向日葵、云朵、树叶等,确定观察地点和时间,记录不同时间、不同条件下事物的变化细节,总结观察结果,再用表示时间先后的词语串联起来