考点1 Good morning/afternoon/evening/night 辨析
按要求完成句子，每空一词
1. 上课前老师对你说“Good afternoon.”时，你可以这样应答： .
2. Say “ .” to your parents before you go to bed and say “.” to them after you get up in the morning.

1. Good afternoon 2. Good night; Good morning

【分析】本题考查英语日常交际用语中不同场景的问候语运用，解题时需结合具体情境匹配对应的标准问候语：第1题是老师说下午好的应答场景，需对应下午的问候语；第2题是睡前和起床后对父母的问候场景，需分别匹配对应时段的问候语。
【解析】1. 当对方说“Good afternoon.”时，应答需使用相同时段的问候语，即“Good afternoon.”；2. 睡前对父母说“晚安”对应“Good night.”，起床后对父母说“早上好”对应“Good morning.”。
【答案】1. Good afternoon 2. Good night; Good morning
【知识点】日常交际用语、问候语辨析
【点评】本题为基础英语交际题，考查学生对日常问候语的掌握，贴近生活实际，难度较低。
【难度系数】0.9

一、用first, last 或 full填空
1. Her name is Kate Green. Kate is her name. Green is her name.

1. full; first; last

【分析】
本题考查英语中姓名相关的词汇用法，需明确full name（全名）、first name（西方人名中的名字）、last name（西方人名中的姓氏）的含义。解题时，先判断句子描述的是全名还是具体的名、姓，再对应填入合适的单词。
【解析】
根据英语姓名常识：full name表示全名，first name表示西方人名的名字，last name表示西方人名的姓氏。第一空，Kate Green是完整的名字，故填full；第二空，Kate是她的名字，故填first；第三空，Green是她的姓氏，故填last。
【答案】
full; first; last
【知识点】
英语姓名表达
【点评】
本题为基础英语常识题，考查姓名相关词汇的运用，难度较低，需牢记不同姓名术语的含义即可解答。
【难度系数】
0.9

二、按要求完成句子，每空一词
2. 唐文文是我的婶婶，唐是她的姓，她的名字是文文。（汉译英）
Tang Wenwen is my aunt. Tang is her name and her name is Wenwen.
3. 我是迈克·托尼·布朗。你知道我的中间名吗？（汉译英）
I’m Mike Tony Brown. Do you know my ?
4. My name is Alice.（改为一般疑问句，并作肯定回答）
— name Alice?
—Yes, .

2. family; first 3. middle name 4. Is your; it is

【分析】
1. 第2题：西方姓名结构中，姓（family name）在后，名（first name）在前，根据中文“唐是她的姓”对应填family，“文文是她的名字”对应填first。
2. 第3题：“中间名”的固定英语表达是middle name，直接匹配题意即可。
3. 第4题：含be动词的陈述句改一般疑问句，需将be动词is提前，第一人称my变为第二人称your；肯定回答用it指代主语my name，结构为Yes, it is。
【解析】
2. 西方姓名里，姓的英文是family name，名是first name，结合题意，Tang是姓，Wenwen是名，故依次填family、first。
3. “中间名”的固定短语为middle name，符合题意，故填middle name。
4. 陈述句改一般疑问句时，把be动词is提前，my改为your；肯定回答用it指代name，故问句为Is your，答句为it is。
【答案】
2. family; first 3. middle name 4. Is your; it is
【知识点】
英语姓名表达、一般疑问句转换、固定短语搭配
【点评】
本题考查英语基础的姓名术语和句型转换，属于七年级英语核心基础内容，难度较低，掌握基础知识点即可正确作答。
【难度系数】
0.8

一、用括号内所给单词的适当形式填空
1. —Would you like (have) some fish?
—No, thanks. I am full.
22 英语 七年级 上册 人教版

1. to have

【分析】
本题考查固定搭配的用法，首先回忆would like的常用结构：would like to do sth.，意为“想要做某事”，因此需要将括号内的动词变为不定式形式。
【解析】
根据固定搭配would like to do sth.，此处应使用have的不定式形式to have，故答案为to have。
【答案】
to have
【知识点】
动词不定式，固定搭配
【点评】
本题考查would like的基础固定用法，属于英语学习中的核心基础知识点，需牢记常见动词搭配。
【难度系数】
0.2

() 2. —Would you like some coffee?
—. I’d like a cup of tea.

A.Yes, please
B.No. thanks
C.That’s all right
D.You’re welcome

2. B

【分析】这是一道情景交际题，需结合对话语境选择合适的应答语。问句是对方询问是否想要咖啡，答句后半句表明想要茶，说明是拒绝了咖啡，因此要选礼貌拒绝的表达。
【解析】首先分析对话语境：对方问“你想要些咖啡吗？”，答句说“我想要一杯茶”，说明是拒绝咖啡。选项A“Yes, please”是接受邀请的回答，不符合语境；选项B“No, thanks”是礼貌拒绝的表达，符合语境；选项C“That’s all right”用于回应道歉或感谢，选项D“You’re welcome”用于回应感谢，均不匹配。因此选B。
【答案】B
【知识点】情景交际、日常用语
【点评】本题考查日常情景对话的应答，属于基础题型，需结合上下文语境判断，难度较低，学生易掌握。
【难度系数】0.8

三、按要求完成句子
3. I want to eat Mapo tofu with rice, please.（改为同义句）
I to eat Mapo tofu with rice, please.
4. 朋友问你 “Would you like tea or coffee?” 时，你可以这样回答：
5. 汤姆想在母亲生日那天为她做顿饭。（汉译英）
Tom to cook a meal for his mother on her birthday.

3. would like 4. Tea/ Coffee, please. 5. would like

【分析】
本题包含三道英语基础题，解题思路如下：
1. 第3题：需将原句中"want"替换为同义表达，回忆"想要做某事"的同义短语；
2. 第4题：针对选择疑问句，需从给出的两个选项中任选一个作答；
3. 第5题：汉译英时，对应"想做某事"的常用英语结构。
【解析】
3. "want to do sth"的同义表达为"would like to do sth"，故填would like；
4. 选择疑问句需从"tea"或"coffee"中选一个回答，格式为"选项, please."；
5. "想做某事"的英语结构为"would like to do sth"，主语为Tom，故填would like。
【答案】
3. would like 4. Tea, please.（或Coffee, please.）5. would like
【知识点】
同义句转换、选择疑问句应答、汉译英
【点评】
本题考查英语基础常用表达，涉及同义短语、选择疑问句规则和核心句型，侧重基础知识点的掌握，难度较低。
【难度系数】
0.8

() 1. Lily can play piano very well, but she can’t play tennis.

A.the; the
B.a; /
C.the; /
D./; the

1. C

【分析】本题考查play后接不同名词的冠词用法，解题思路是：牢记固定搭配“play + 乐器类名词（需加定冠词the）”和“play + 球类名词（不加冠词）”，据此判断空格处的冠词使用。
【解析】play表示演奏乐器时，乐器名词前要加定冠词the，第一空后piano是乐器，故填the；play表示进行球类运动时，球类名词前不加冠词，第二空后tennis是球类，故不填冠词，因此选C。
【答案】C
【知识点】定冠词的用法、零冠词的用法
【点评】本题考查英语中play与不同名词搭配的冠词规则，属于基础语法题，需牢记固定搭配即可解答。
【难度系数】0.7

二、根据汉语意思完成句子，每空词数不限
2. 这个小女孩能把吉他弹得很好。
The little girl can very well.
3. 周六你经常和朋友们一起打篮球吗？
Do you often with your friends on Saturday?
4. 这是一只玩具猫。我们和它玩吧。
Here is a toy cat. Let's it.
5. 我们是好朋友，经常一起玩游戏。
We are good friends and we often together.

2. play the guitar 3. play basketball 4. play with 5. play games

【分析】本题为根据汉语意思补全英文句子的题型，需结合英语中常见的动词短语搭配及相关语法规则解题。解题时需注意：①情态动词、助动词后接动词原形；②乐器类名词前加定冠词the，球类运动名词前不加冠词；③牢记固定短语的正确表达，如“和……玩”用play with，“玩游戏”用play games等。
【解析】2. 汉语“弹吉他”对应固定短语play the guitar，吉他是乐器，前加定冠词the，情态动词can后接动词原形，故填play the guitar；3. 汉语“打篮球”对应固定短语play basketball，篮球是球类，前不加冠词，助动词Do后接动词原形，故填play basketball；4. 汉语“和它玩吧”对应固定短语play with，意为“与……一起玩”，Let's后接动词原形，故填play with；5. 汉语“玩游戏”对应固定短语play games，主语为we，一般现在时动词用原形，故填play games。
【答案】2. play the guitar 3. play basketball 4. play with 5. play games
【知识点】动词短语、冠词用法、固定搭配
【点评】本题考查与play相关的基础动词短语及冠词的基础用法，属于英语学习的核心基础题型，只要掌握常见短语和简单冠词规则即可轻松作答，适合基础阶段学生巩固练习。
【难度系数】0.8