一、单选题
1. 下列有关声音的说法中,正确的是(
A.发声体振动发声,其回声在空气中传播得比原声慢
B.声音在真空中的传播速度最大
C.声音的传播速度与发声体振动的幅度无关
D.发声体振动得越快,声音的传播速度越大
1. 下列有关声音的说法中,正确的是(
C
)A.发声体振动发声,其回声在空气中传播得比原声慢
B.声音在真空中的传播速度最大
C.声音的传播速度与发声体振动的幅度无关
D.发声体振动得越快,声音的传播速度越大
答案
1. C
解析
【分析】本题考查声音的产生、传播及特性的相关基础知识,解题思路是:逐一分析每个选项,结合声音传播速度的影响因素、声音的传播条件、声音特性的决定因素等概念,判断选项的正误,最终选出正确答案。
【解析】A选项:声音在同种介质(空气)中传播速度是恒定的,回声是声音的反射形成的,与原声在空气中的传播速度相同,因此A错误;B选项:声音的传播需要介质,真空没有传声的介质,声音无法在真空中传播,因此B错误;C选项:声音的传播速度只与介质的种类和温度有关,与发声体振动的幅度(决定声音的响度)无关,因此C正确;D选项:发声体振动的快慢决定声音的音调,而声音的传播速度与振动频率无关,仅由介质和温度决定,因此D错误。
【答案】C
【知识点】声音的传播速度、声音的传播条件
【点评】本题为声学基础概念题,侧重考查学生对声音相关基础知识的掌握,需准确区分声音传播速度的影响因素、声音的传播条件等概念,难度较低,属于易得分题目。
【难度系数】0.8
【解析】A选项:声音在同种介质(空气)中传播速度是恒定的,回声是声音的反射形成的,与原声在空气中的传播速度相同,因此A错误;B选项:声音的传播需要介质,真空没有传声的介质,声音无法在真空中传播,因此B错误;C选项:声音的传播速度只与介质的种类和温度有关,与发声体振动的幅度(决定声音的响度)无关,因此C正确;D选项:发声体振动的快慢决定声音的音调,而声音的传播速度与振动频率无关,仅由介质和温度决定,因此D错误。
【答案】C
【知识点】声音的传播速度、声音的传播条件
【点评】本题为声学基础概念题,侧重考查学生对声音相关基础知识的掌握,需准确区分声音传播速度的影响因素、声音的传播条件等概念,难度较低,属于易得分题目。
【难度系数】0.8
2. 研究人员在一个充满空气的试验场地中,用无人机把一个可以发声的物体悬停在空中。物体发出声音后,固定在试验场地某处的麦克风经过0.5 s接收到它发出的声音,则麦克风与物体的距离是
172
m(此时声音在空气中的传播速度是344 m/s)。若把试验场地中的空气全部置换为二氧化氮,麦克风是否还能接收到此物体发出的声音?可以
。原因是气体可以传声
。答案
2. 172 可以 气体可以传声
解析
【分析】首先,计算麦克风与发声物体的距离,需利用声音传播的路程公式,距离等于声速乘以传播时间,代入已知数值即可算出结果;其次,判断能否接收声音,要依据声音的传播条件,声音传播需要介质,气体可作为传声介质,二氧化氮属于气体,据此分析。
【解析】1. 计算距离:根据公式$s = vt$,已知声音在空气中的传播速度$v = 344\ \mathrm{m/s}$,传播时间$t = 0.5\ \mathrm{s}$,代入得距离$s = 344\ \mathrm{m/s} × 0.5\ \mathrm{s} = 172\ \mathrm{m}$。2. 判断传声情况:声音的传播需要介质,固体、液体、气体都能传声,二氧化氮是气体,可作为传声介质,因此麦克风仍能接收到声音。
【答案】172;可以;气体可以传声
【知识点】声速的计算;声音的传播条件
【点评】本题考查声速的应用和声音的传播介质,属于基础知识点,难度较低,需牢记声音传播需要介质以及路程公式的应用。
【难度系数】0.8
【解析】1. 计算距离:根据公式$s = vt$,已知声音在空气中的传播速度$v = 344\ \mathrm{m/s}$,传播时间$t = 0.5\ \mathrm{s}$,代入得距离$s = 344\ \mathrm{m/s} × 0.5\ \mathrm{s} = 172\ \mathrm{m}$。2. 判断传声情况:声音的传播需要介质,固体、液体、气体都能传声,二氧化氮是气体,可作为传声介质,因此麦克风仍能接收到声音。
【答案】172;可以;气体可以传声
【知识点】声速的计算;声音的传播条件
【点评】本题考查声速的应用和声音的传播介质,属于基础知识点,难度较低,需牢记声音传播需要介质以及路程公式的应用。
【难度系数】0.8
3. 把频率为256 Hz的音叉发出的声音信号输入示波器,示波器展现的波形如图1甲所示。若把频率为512 Hz的音叉发出的声音信号输入同一设置的示波器,其波形可能是图1中的
丁
。答案
3. 丁
解析
【分析】
要解答本题,需明确:频率是单位时间内振动的次数,频率越高,相同时间内振动的周期数越多,波形越密集。已知256Hz的音叉对应甲的波形,512Hz是256Hz的2倍,因此相同时间内,512Hz的音叉振动的周期数是甲的2倍,需对比四幅图的波形,找出符合该特征的图形。
【解析】
1. 频率的关系:512Hz是256Hz的2倍,说明该音叉每秒振动的次数是256Hz音叉的2倍,因此在示波器相同的时间轴长度内,512Hz音叉振动的完整周期数是甲图的2倍。
2. 对比波形:甲图在对应长度内有1个完整周期;乙图对应长度内只有1个更长的周期,频率更低;丙图对应长度内周期更长,频率更低;丁图在相同长度内有2个完整周期,符合频率为512Hz的特征,因此其波形为丁。
【答案】
丁
【知识点】
声波的频率、波形图
【点评】
本题考查频率与声波波形的对应关系,核心是理解频率越高,相同时间内振动周期数越多,属于基础题型,只要掌握频率的概念即可快速判断。
【难度系数】
0.6
要解答本题,需明确:频率是单位时间内振动的次数,频率越高,相同时间内振动的周期数越多,波形越密集。已知256Hz的音叉对应甲的波形,512Hz是256Hz的2倍,因此相同时间内,512Hz的音叉振动的周期数是甲的2倍,需对比四幅图的波形,找出符合该特征的图形。
【解析】
1. 频率的关系:512Hz是256Hz的2倍,说明该音叉每秒振动的次数是256Hz音叉的2倍,因此在示波器相同的时间轴长度内,512Hz音叉振动的完整周期数是甲图的2倍。
2. 对比波形:甲图在对应长度内有1个完整周期;乙图对应长度内只有1个更长的周期,频率更低;丙图对应长度内周期更长,频率更低;丁图在相同长度内有2个完整周期,符合频率为512Hz的特征,因此其波形为丁。
【答案】
丁
【知识点】
声波的频率、波形图
【点评】
本题考查频率与声波波形的对应关系,核心是理解频率越高,相同时间内振动周期数越多,属于基础题型,只要掌握频率的概念即可快速判断。
【难度系数】
0.6
4. 一个人在轻声唱高音,相比大声唱低音时,他的声带每秒振动的次数要更
多
(选填“多”或“少”)。答案
4. 多
解析
【分析】首先明确,声音的“高音”和“低音”指的是音调的高低,音调由发声体振动的频率决定,频率是每秒内振动的次数,频率越高,音调越高;而“轻声”“大声”是响度,由振动幅度决定,和每秒振动次数无关。因此唱高音时,声带每秒振动的次数更多。
【解析】声音的音调由发声体振动的频率决定,频率是指每秒内振动的次数,频率越高,音调越高;频率越低,音调越低。题目中“高音”“低音”描述的是音调差异,“轻声”“大声”描述的是响度差异(响度由振幅决定,与振动次数无关)。因此唱高音时,声带振动频率更高,即每秒振动次数更多。
【答案】多
【知识点】音调与频率;声音的特性
【点评】本题考查声音的音调与频率的关系,需区分易混淆的音调和响度两个声音特性,属于声现象的基础概念题,难度较低。
【难度系数】0.7
【解析】声音的音调由发声体振动的频率决定,频率是指每秒内振动的次数,频率越高,音调越高;频率越低,音调越低。题目中“高音”“低音”描述的是音调差异,“轻声”“大声”描述的是响度差异(响度由振幅决定,与振动次数无关)。因此唱高音时,声带振动频率更高,即每秒振动次数更多。
【答案】多
【知识点】音调与频率;声音的特性
【点评】本题考查声音的音调与频率的关系,需区分易混淆的音调和响度两个声音特性,属于声现象的基础概念题,难度较低。
【难度系数】0.7
5. 一般说来,安静夜晚的环境噪声小于40分贝。广州的某街道上设有噪声监测设备,,该装置此时测得的噪声为
35
分贝。当附近有汽车或摩托车驶过时,显示屏上的数字将增大
(选填“增大”“减小”或“不变”)。内环路部分路段与居民楼相隔较近,如何才能尽量减小车辆驶过时的噪声对居民生活的影响?限制该路段车速、安装道路隔音板等
。答案
5. 35 增大 限制该路段车速、安装道路隔音板等
解析
【分析】本题围绕噪声监测与控制展开,解题思路如下:① 噪声监测设备用于测量环境噪声,题目明确安静夜晚噪声小于40分贝,因此监测值需取合理的低于40的数值;② 车辆驶过时会产生更大的噪声,据此判断显示屏数字的变化;③ 减小噪声对居民的影响,需结合控制噪声的三个途径(声源处、传播过程、人耳处),联系实际场景提出可行措施。
【解析】1. 噪声监测设备显示当前环境噪声,结合“安静夜晚环境噪声小于40分贝”的条件,此处合理监测值为35分贝;2. 汽车或摩托车驶过时,产生的噪声强度增大,因此显示屏数字将增大;3. 减小车辆噪声对居民的影响,可从控制噪声的角度采取措施:声源处限制车速以降低发动机噪声,传播过程中安装隔音板阻挡噪声传播,故可行措施为限制该路段车速、安装道路隔音板等。
【答案】35;增大;限制该路段车速、安装道路隔音板等
【知识点】噪声的监测、噪声的控制
【点评】本题为初中声学基础题,紧密结合生活实际,考查噪声监测、噪声控制的核心知识点,难度较低,注重知识的实际应用。
【难度系数】0.7
【解析】1. 噪声监测设备显示当前环境噪声,结合“安静夜晚环境噪声小于40分贝”的条件,此处合理监测值为35分贝;2. 汽车或摩托车驶过时,产生的噪声强度增大,因此显示屏数字将增大;3. 减小车辆噪声对居民的影响,可从控制噪声的角度采取措施:声源处限制车速以降低发动机噪声,传播过程中安装隔音板阻挡噪声传播,故可行措施为限制该路段车速、安装道路隔音板等。
【答案】35;增大;限制该路段车速、安装道路隔音板等
【知识点】噪声的监测、噪声的控制
【点评】本题为初中声学基础题,紧密结合生活实际,考查噪声监测、噪声控制的核心知识点,难度较低,注重知识的实际应用。
【难度系数】0.7
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