2026年学习力提升三年级数学下册人教版第2页答案
2. 在是轴对称图形的图中画出它的对称轴。

答案

（在0、月牙、“中”字图形上分别画出竖直对称轴，1和箭头图形不画）

解析

根据轴对称图形定义，对折后能完全重合的图形是轴对称图形。0沿竖直中线对折完全重合，对称轴为竖直中线；1对折后不能完全重合，不是轴对称图形；月牙沿竖直中线对折完全重合，对称轴为竖直中线；“中”字沿竖直中线对折完全重合，对称轴为竖直中线；箭头图形对折后不能完全重合，不是轴对称图形。在0、月牙、“中”字上画出各自竖直对称轴。
3. 拿一张长纸条，将它一反一正折叠起来，画上字母 F。用小刀把画上的字母 F 挖去，拉开就可以得到一条以字母 F 为图案的花边，如图。

观察这条花边，它是轴对称的吗？说明你的理由。

答案

是轴对称图形

解析

将花边沿中间直线对折，左右两边的图案能够完全重合，所以它是轴对称图形。
4. (1) 写出两个具有对称特征的汉字：(
)、(
)。
(2) 上面一行的图形分别是从下面哪张对折的纸上剪下来的？连一连。

答案

(1) 田，中；
(2) 连一连的结果为：
第一个连第四个，
第二个连第三个，
第三个连第四个（葫芦后面的图形），
第四个连第一个。

解析

(1) 轴对称汉字是沿一条线对折后两边完全重合的汉字，例如“田”和“中”就具有对称性。
（答案不唯一）
(2) 观察上面一行的每个图形，并尝试将其与下面一行的剪纸图案进行匹配，通过想象或实际操作，可以发现：
第一个图形（三叶草）与从右数第二个剪纸图案匹配。
第二个图形（梅花）与从右数第三个剪纸图案匹配。
第三个图形（黑桃）与最后一个剪纸图案（从右数第一个）匹配。
第四个图形（葫芦）与从右数第四个（即第一个）剪纸图案匹配。
5. (1) 下面右边的两个图案分别是由左边的哪两种图形拼成的？

(2) 请你选择上面左边的任意两种图形，试着在下图中设计一个美丽的轴对称图案。
]

答案

(1)第一个图案：②和④；第二个图案：①和③。(2)（设计图案合理即可，示例略）

解析

(1)通过观察右边图案的组成，对比左边图形特征，第一个图案由②和④拼成，第二个图案由①和③拼成。(2)选择①和③，在方格中沿竖直中线对称放置，使左右两边完全重合。