一、说一说。
• 你最喜欢的传统节日:
• 节日的时间:
• 节日的由来:
• 节日的习俗:

一、中秋节 农历八月十五 源自天象崇拜，由上古时代秋夕祭月演变而来。 祭月、赏月、扎灯笼、玩花灯、猜灯谜、舞火龙、烧塔、听香、吃月饼、赏桂花、饮桂花酒等。

【分析】
首先需挑选一个熟悉且普及度高的传统节日作答，比如中秋节这类大家熟知的节日。接着依次梳理该节日的核心信息：先明确节日的具体时间，再整理其起源与演变的相关内容，最后列举该节日常见的习俗活动，确保信息准确完整，契合题目四个填空的要求。
【解析】
结合对传统节日的认知，选择中秋节完成作答：
• 你最喜欢的传统节日: 中秋节
• 节日的时间: 农历八月十五
• 节日的由来: 源自天象崇拜，由上古时代秋夕祭月演变而来。
• 节日的习俗: 祭月、赏月、扎灯笼、玩花灯、猜灯谜、舞火龙、烧塔、听香、吃月饼、赏桂花、饮桂花酒等。
【答案】
中秋节；农历八月十五；源自天象崇拜，由上古时代秋夕祭月演变而来；祭月、赏月、扎灯笼、玩花灯、猜灯谜、舞火龙、烧塔、听香、吃月饼、赏桂花、饮桂花酒等。
【知识点】
传统节日文化
【点评】
本题考查学生对中国传统节日的认知，旨在引导学生关注中华优秀民俗文化，积累传统文化知识，增强文化自信与认同感。
【难度系数】
0.9

二、想一想。

• 喜欢这个节日的原因:
• 节日中印象深刻的事情:

二、全家人会团聚在一起，赏月，吃月饼。 有一次中秋节，家中举办了一次“月亮故事会”，我讲了《嫦娥奔月》的故事，大家听得津津有味。

【分析】
首先我们要先选定一个熟悉的传统节日，比如中秋节。思考喜欢它的原因时，要结合这个节日的核心特点，比如阖家团圆的氛围、独特的传统习俗，这些都是能传递温暖情感的点。然后回忆节日里印象深刻的事，要选取具体的、有细节的事件，比如和家人一起做的特别活动，这样能让内容更真实生动，有画面感。
【解析】
第一步：确定要写的节日为中秋节，围绕中秋节“团圆”的核心，结合赏月、吃月饼这些经典习俗来写喜欢的原因，体现节日带来的温馨感。
第二步：选取具体的事件，比如家庭举办的“月亮故事会”，自己讲《嫦娥奔月》的经历，通过“大家听得津津有味”这样的细节，让这件事更有画面感，突出印象深刻。
【答案】
全家人会团聚在一起，赏月，吃月饼。 有一次中秋节，家中举办了一次“月亮故事会”，我讲了《嫦娥奔月》的故事，大家听得津津有味。
【知识点】
节日习俗积累，生活场景描写，语言表达运用
【点评】
这道题引导学生结合自身生活体验，感受传统节日的魅力，同时锻炼学生的语言组织能力，要求内容真实有细节，能体现出对节日的真切感受。
【难度系数】
0.8

三、写一写。
选一个你喜欢的传统节日，写一篇短文。

《热闹的春节》
春节是我最喜欢的传统节日。
大年三十这天，我早早起床和爸爸贴春联。爸爸扶着梯子，我递上浆糊和春联，看着红底黑字的春联贴在门上，家里瞬间充满了年味儿。晚上，全家人围坐在一起吃年夜饭，餐桌上摆满了美味佳肴，有象征“年年有余”的红烧鱼，还有我最爱的韭菜鸡蛋饺子。吃完年夜饭，我和小伙伴们在院子里放烟花，五彩斑斓的烟花在夜空中绽放，像一朵朵绚丽的花朵，我们笑着、闹着，整个院子都充满了欢声笑语。
春节真是太热闹了，我盼着下一个春节快点到来！

首先选定自己喜爱的传统节日，比如春节、端午节等；接着围绕节日的典型习俗展开描写，融入自己的亲身经历，比如和家人一起参与习俗活动的场景，再写出自己的真实感受，注意语句通顺，加入具体的小细节，让短文内容生动具体。