五、根据条件,说出下面各式表示的意义。
师徒加工一批零件,师傅每小时加工a个,徒弟每小时加工b个,师徒一共加工5小时。$(a ＞ b)$
1. $5a$表示。
2. $5b$表示。
3. $5(a + b)$表示。
4. $5(a - b)$表示。

解析：
本题主要考查对代数式意义的理解，通过结合题目中的实际情境，分析每个代数式所代表的具体含义。
答案：
1. $5a$表示师傅$5$小时加工的零件个数。
2. $5b$表示徒弟$5$小时加工的零件个数。
3. $5(a + b)$表示师徒两人$5$小时一共加工的零件个数。
4. $5(a - b)$表示师傅$5$小时比徒弟$5$小时多加工的零件个数。

1. 王琳家离学校有1500米,她走了a米。
(1)用含有字母的式子表示剩下的距离。
(2)当$a = 900$时,还剩下多少米没有走?

(1) $1500 - a$
(2) 当$a = 900$时，$1500 - a = 1500 - 900 = 600$
答：还剩下600米没有走。

2. 一本书有m页,陈欣每天看15页,看了b天。
(1)用含有字母的式子表示还没有看的页数。
(2)若这本书有130页,陈欣看了6天,用上面的式子求出还没有看的页数。

解析：
(1) 题目要求用含有字母的式子表示还没有看的页数。首先，陈欣每天看15页，看了b天，所以她总共看了$15 × b$页。一本书有m页，所以还没有看的页数就是总页数减去已经看过的页数，即$m - 15b$。
(2) 题目给出了这本书有130页，陈欣看了6天。将m替换为130，b替换为6，我们可以计算出还没有看的页数。
答案：
(1) 还没有看的页数为：$m - 15b$。
(2) 当$m = 130$，$b = 6$时，
还没有看的页数为：$130 - 15 × 6 = 40$页。
答：还没有看的页数是40页。