2026年同步练习册河北教育出版社九年级数学上册冀教版第50页答案
9. 观察下列图形,并解答问题.

(1)若图①中小正方形的个数记作 $ a_1 $,图②中小正方形的个数记作 $ a_2 $……图ⓝ中小正方形的个数记作 $ a_n $,则 $ a_n = $
$2n+3$
,$ a_1+a_2+\dots+a_n = $
$n^2+4n$
.[用含 $ n $ 的代数式表示. 提示:$ 1+2+3+\dots+(n-1)+n=\frac{1}{2}n(n+1). $
(2)结合上述规律,请说明是否存在正整数 $ n $,使得 $ a_1+a_2+\dots+a_n $ 等于 $ a_n $ 的4倍?

答案

(1) $2n+3$,$n^2+4n$
(2) 存在.
理由:根据题意,得$4×(2n+3)=n^2+4n$.
整理,得$n^2-4n-12=0$,
即$(n-6)(n+2)=0$.
解得$n_1=6$,$n_2=-2$(不合题意,舍去).
故$n=6$时,$a_1+a_2+\dots+a_n$等于$a_n$的4倍.
10. 小明发现,一元二次方程 $ ax^2 + bx + c = 0(a ≠ 0) $ 的根与系数之间有如下的“秘密”关系:当 $ x=1 $ 时,有 $ a+b+c=0 $;当 $ x=-1 $ 时,有 $ a-b+c=0 $。
(1)若 $ 9a + c = 3b $,求 $ x $ 的值。
(2)若 $ 2a + b = 0 $,$ 3a + c = 0 $,先写出方程的一个根,再写出一个满足条件的一元二次方程,并求出方程的另一个根。
(3)当老师写出方程 $ 2x^2 - 3x -1 =0 $,并要求不通过解方程来判别根的情况时,小明立即回答:“有两个不相等的实数根。”据此,你能根据一元二次方程系数 $ a, b, c $ 的符号及其相互之间的数量关系,写出一些关于一元二次方程 $ ax^2 + bx + c = 0(a ≠ 0) $ 根与系数之间的规律吗?请写一写。(至少写出两条)

答案

(1) $x=-3$
(2) $-1$. 答案不唯一,如$a=1$,$b=-2$,$c=-3$,方程为$x^2-2x-3=0$,另一根为3.
(3) 答案不唯一,合理即可.