Ⅰ. 找出画线部分与其他单词发音不同的选项
()1. A. soup B. house C. mouth D. about
()2. A. dear B. pear C. near D. clear
()3. A. snow B. know C. cow D. slow
()4. A. hour B. flour C. sour D. tour
()5. A. oven B. potato C. come D. mother

1. A 2. B 3. C 4. D 5. B

【分析】本题为英语单词画线部分发音辨析题，解题思路是：逐一读出每个选项的单词，重点关注画线字母/字母组合的发音，对比各选项画线部分的音标，排除发音相同的选项，剩余的即为答案。需准确掌握常用单词的标准发音，避免混淆相似发音。
【解析】1. 选项A中画线部分ou发音为/uː/，选项B、C、D中ou发音均为/aʊ/，故答案为A；2. 选项A、C、D中画线部分ear发音为/ɪə(r)/，选项B中ear发音为/eə(r)/，故答案为B；3. 选项A、B、D中画线部分ow发音为/əʊ/，选项C中ow发音为/aʊ/，故答案为C；4. 选项A、B、C中画线部分our发音为/aʊə(r)/，选项D中our发音为/ʊə(r)/，故答案为D；5. 选项A、C、D中画线部分o发音为/ʌ/，选项B中o发音为/əʊ/，故答案为B。
【答案】1.A 2.B 3.C 4.D 5.B
【知识点】英语单词发音辨析；元音字母组合发音
【点评】本题考查常见字母组合的读音，是英语学习的基础题型，需熟练掌握常用单词的标准发音，难度较低，适合巩固基础发音知识。
【难度系数】0.7

Ⅱ.从方框中选择恰当的单词并用其适当形式填空
instruction bowl simple boil heat
6. I went to school after eating two of rice.
7. In summer, the house up like an oven.
8. When water , it will produce steam(蒸汽).
9. This maths problem is really . I can solve it in a minute.
10. The teacher gave us clear on how to do homework.

6. bowls 7. heats 8. boils 9. simple 10. instructions

【分析】
这是一道选词填空题，解题思路为：1. 先明确方框内单词的词性与词义：instruction（名词，指令、说明，常用复数）、bowl（名词，碗）、simple（形容词，简单的）、boil（动词，沸腾）、heat（动词/名词，加热）；2. 分析每个句子的语境，判断空格处所需的词性、数或时态等形式，再选择对应单词变形：第6题数词two后接可数名词复数；第7题主语是第三人称单数，谓语动词用三单形式；第8题主语water是第三人称单数，描述客观规律，谓语用三单；第9题系动词后接形容词；第10题clear后接名词，instruction表说明时常用复数。
【解析】
6. 数词two后需接可数名词复数，bowl的复数为bowls，构成“two bowls of rice”（两碗米饭），符合语境；
7. 主语the house是第三人称单数，句子描述客观情况，谓语动词用第三人称单数形式，heat up表示“加热”，故填heats；
8. 主语water是第三人称单数，描述客观规律，谓语动词用第三人称单数，boil表示“沸腾”，故填boils；
9. 系动词is后需接形容词作表语，simple为形容词，意为“简单的”，符合语境；
10. clear后接名词，instruction表示“说明”时常用复数，故填instructions。
【答案】
6. bowls 7. heats 8. boils 9. simple 10. instructions
【知识点】
词汇运用、名词复数、动词第三人称单数
【点评】
本题考查基础词汇的词义及形式变化，需结合句子语境判断词性和变形，是英语基础题型，难度适中。
【难度系数】
0.6

Ⅲ. 根据中文意思完成英语句子(每空一词)
11. 你必须先把肉切碎再炒。
You have to the meat before you cook it.
12. 请往玻璃杯里倒入牛奶。
Please the milk the glass.
13. 喝完水后,请把瓶子放回桌子上。
After drinking the water, please the bottle on the desk.
14. 这个周末我想和我最好的朋友去公园划船。
I want to in the park with my best friend this weekend.
15. 让我们讨论一下如何处理这些书。
Let's talk about what to these books.

11. cut up 12. pour;into 13. put;back 14. go boating 15. do with

【分析】本题为根据中文意思完成英语句子，需先理解每个小题的中文含义，再匹配对应的英语固定动词短语，同时注意句子结构要求（如have to、want to后接动词原形，祈使句使用动词原形），逐一确定每个空的正确短语。
【解析】11. 中文“切碎”对应的固定短语是cut up，have to后接动词原形，故填cut up；12. 中文“往……里倒入”对应的固定搭配是pour...into...，祈使句用动词原形，故填pour; into；13. 中文“把……放回”对应的固定短语是put...back...，祈使句用动词原形，故填put; back；14. 中文“去划船”对应的固定短语是go boating，want to后接动词原形，故填go boating；15. 中文“处理”对应的固定结构是do with，“疑问词+不定式”结构中用原形，故填do with。
【答案】11. cut up 12. pour;into 13. put;back 14. go boating 15. do with
【知识点】动词短语搭配；祈使句用法；动词不定式
【点评】本题考查基础英语动词短语及常用句式结构，属于日常交际常用表达，只要学生平时积累相关短语，掌握对应句式的动词形式要求，即可轻松作答。
【难度系数】0.8

[人与社会·劳动实践]Do you know how to make super fruit ice cream? Follow the 1 below and you can make your own super fruit ice cream.
To 2 a bowl of fruit ice cream, you will need a cup of yogurt and a spoon of honey, two cups of milk, two teaspoons of sugar and a spoon of lemon(柠檬) juice, some apple sauce and cheese, and one small watermelon.
Here is the process of making super fruit ice cream:
★ Step 1: Peel the watermelon. 3 it up.
★ Step 2: Heat the milk. Add the sugar 4 it. Cool it.
★ Step 3: 5 the yogurt, lemon juice and honey into the milk. Mix them up.
★ Step 4: Put the apple sauce and cheese into the blender(搅拌机). 6 the blender.
★ Step 5: 7 out the ingredients from the blender. Pour them into the 8 bowl. Cool them in the fridge(冰箱). Stir(搅拌) them in and 9 the watermelon pieces on the top. Put them into the fridge 10 for about 3 hours.
You can enjoy the ice cream after that.
()1. A. roles B. steps C. actions D. fruits
()2. A. eat B. buy C. make D. drink
()3. A. Cut B. Give C. Hold D. Look
()4. A. on B. to C. with D. at
()5. A. Leave B. Mash C. Pour D. Boil
()6. A. Turn up B. Turn on C. Turn off D. Turn down
()7. A. Work B. Get C. Take D. Hang
()8. A. packing B. adding C. mixing D. closing
()9. A. put B. protect C. pour D. pull
()10. A. away B. next C. first D. again

1. B 2. C 3. A 4. B 5. C 6. B 7. C 8. C
9. A 10. D

【分析】
这是一篇介绍制作超级水果冰淇淋步骤的完形填空题，解题思路为：1. 先通读全文，明确文章主题是讲解制作水果冰淇淋的具体流程；2. 结合每个空的上下文语境，分析句子逻辑关系；3. 辨析选项词汇的词义、用法及固定搭配，如动词短语、介词搭配等；4. 将所选答案代入原文，验证语句通顺且符合制作逻辑。
【解析】
1. 空1：前文提到制作超级水果冰淇淋，后文是具体制作流程，此处应指“步骤”，故选B（steps）。
2. 空2：结合语境，制作冰淇淋需要准备材料，“make”表示制作，故选C（make）。
3. 空3：西瓜去皮后需切碎，“cut up”是固定短语“切碎”，故选A（Cut）。
4. 空4：固定搭配“add...to...”表示“把……加到……里”，此处指把糖加到牛奶中，故选B（to）。
5. 空5：“pour...into...”表示“把……倒进……里”，此处指将酸奶等倒入牛奶，故选C（Pour）。
6. 空6：制作冰淇淋时搅拌机需要打开，“turn on”表示“打开（电器等）”，故选B（Turn on）。
7. 空7：“take out”是固定短语“取出”，此处指从搅拌机中取出原料，故选C（Take）。
8. 空8：“mixing bowl”是固定表达“搅拌碗”，符合制作流程，故选C（mixing）。
9. 空9：“put...on...”表示“把……放在……上”，此处指把西瓜块放在顶部，故选A（put）。
10. 空10：制作冰淇淋需要再次放入冰箱冷冻，“again”表示“再，又”，故选D（again）。
【答案】
1. B 2. C 3. A 4. B 5. C 6. B 7. C 8. C 9. A 10. D
【知识点】
完形填空解题技巧，动词短语辨析，固定搭配
【点评】
本题为生活实践类完形填空，围绕制作水果冰淇淋的流程展开，重点考查常用动词短语、介词搭配及语境理解，贴近学生生活，难度适中。
【难度系数】
0.6