2026年大数据学科质量测评五年级数学上册人教版第11页答案
四、看清要求,实践操作。(共4分)
用你喜欢的方式(如线段图、方格图或文字),解释算式“$3.6÷0.4=9$”的含义。

答案

图文略,言之有理即可。例:把3.6平均分成每份0.4的大小,可以分成9份;或3.6里包含了9个0.4。
五、仔细观察,认真思考。(共4分)
1÷9=0.111…
2÷9=0.222…
3÷9=0.333…
1. 根据规律,直接写出:4÷9=(
0.444…(或$0.\dot{4}$)
),7÷9=(
0.777…(或$0.\dot{7}$)
)。(2分)
2. 你能用发现的规律直接写出12÷9的商用循环小数表示的结果吗?试一试。(2分)

答案

1. 0.444…(或$0.\dot{4}$),0.777…(或$0.\dot{7}$)
2. 12÷9=1.333…(或$1.\dot{3}$)
1. Wi-Fi环境下,视频下载速度约为每秒78.2 MB(兆字节);关闭Wi-Fi使用蜂窝移动数据(5G)时,下载速度下降到了大约每秒46 MB。Wi-Fi的下载速度大约是蜂窝移动数据(5G)速度的几倍?(5分)

答案

1. 78.2÷46=1.7
2. 王老师响应“绿色出行”的号召经常骑共享单车出行,下图是他某次骑行的运动记录。王老师家距离图书馆约 2.5 km,那么他每天骑单车往返图书馆一次可以节约碳排放量多少克?(5分)

答案

2. 2.5×2=5(km)
1710÷9.5=180(g/km)
180×5=900(g)