一、用所给词的适当形式填空
1. Listen! The rain is beating (heavy) on the roof. We can't go for a picnic now.
2. Taking notes carefully in class is very (help) to your study.
3. It's (polite) to laugh at others when they make mistakes.
4. The (teach) looked at me angrily because I was late.
5. Tomorrow is my sister's (nine) birthday. We will have a big party for her.
6. It is sunny and (wind) this afternoon. It's perfect for flying kites in the square.
7. A smiling face always makes (communicate) warmer.
8. This mountain town welcomes thousands of (tour) from all over the country every spring.
9. The old man always helps people in need with great (kind).
10. Traditional jobs like drivers and reporters may (appear) in the future.

1. heavily 2. helpful 3. impolite 4. teacher
5. ninth 6. windy 7. communication 8. tourists
9. kindness 10. disappear

【分析】
本题为英语词形填空题，需结合句子结构、词性要求、语境及固定搭配，对所给单词进行适当变形。解题思路：1. 分析空格在句中所作成分，确定所需词性；2. 结合语境、固定搭配或语法规则，对原词进行变形（如副词修饰动词、形容词作表语、名词复数、序数词、否定变形等）；3. 验证变形后单词是否符合句意及语法要求。
【解析】
1. 空格修饰动词beat，需用副词，heavy的副词形式为heavily；
2. “be helpful to”是固定搭配，意为“对……有帮助”，此处需用形容词，help变形为helpful；
3. 语境为“嘲笑他人是不礼貌的”，需用polite的否定形式impolite；
4. 定冠词the后需接名词，teach对应的表示人的名词为teacher；
5. 表示“第九个生日”需用序数词，nine的序数词为ninth；
6. and连接并列形容词，sunny为形容词，故将wind变形为形容词windy（有风的）；
7. make后需接名词作宾语，communicate的名词形式为communication；
8. thousands of后接可数名词复数，tour对应的表示人的名词为tourist，复数形式为tourists；
9. with后需接名词，kind的名词形式为kindness；
10. 语境为“传统工作未来可能消失”，需用appear的否定形式disappear。
【答案】
1. heavily 2. helpful 3. impolite 4. teacher 5. ninth 6. windy 7. communication 8. tourists 9. kindness 10. disappear
【知识点】
词形转换、副词的用法、形容词的用法
【点评】
本题考查英语基础词形转换，涵盖词性变形、序数词、否定前缀、固定搭配等核心知识点，是初中英语常见基础题型，侧重考查学生对词汇变形规则的掌握及语境理解能力。
【难度系数】
0.3

()11. Which of the following words is formed the same way as “housework”?

A.instruction
B.uncertain
C.cheerful
D.chairperson

11.D

【分析】首先明确题目要求：找出与“housework”构词方式相同的单词。先判断“housework”的构词类型：它是由两个名词（house和work）组合而成的复合名词。接下来逐一分析选项的构词方式，对比后找到符合要求的选项。
【解析】“housework”是由名词house和名词work构成的复合名词。A选项instruction是动词instruct加名词后缀-ion构成的派生词；B选项uncertain是前缀un-加形容词certain构成的派生词；C选项cheerful是动词cheer加形容词后缀-ful构成的派生词；D选项chairperson是由名词chair和名词person构成的复合名词，与“housework”的构词方式一致，因此选D。
【答案】D
【知识点】英语构词法（合成名词、派生词）
【点评】本题考查英语词汇的构词法，属于基础知识点，需要学生掌握常见的合成词和派生词的构成规则，难度适中，大部分学生可通过分析构词类型得出答案。
【难度系数】0.6

()12. Which of the following words can't we add “un-” to give it the opposite meaning?

A.happy
B.certain
C.correct
D.healthy

12.C

【分析】本题考查英语中形容词通过前缀构成反义词的用法，解题思路是：回忆每个选项形容词对应的反义词，判断是否通过加前缀“un-”构成，无法通过该前缀构成反义词的即为答案。
【解析】1. 明确题目要求：选出不能加前缀“un-”构成反义词的单词。2. 逐一分析选项：A. happy的反义词是unhappy，由“un-”加在happy前构成，符合要求；B. certain的反义词是uncertain，由“un-”加在certain前构成，符合要求；C. correct的反义词是incorrect，使用前缀“in-”而非“un-”，无法通过加“un-”构成反义词；D. healthy的反义词是unhealthy，由“un-”加在healthy前构成，符合要求。3. 综上，答案为C。
【答案】C
【知识点】形容词的反义词构成；英语前缀un-的用法
【点评】本题属于英语基础考点题，考查常见形容词的反义词构成方式，需学生掌握不同前缀的使用规则，难度较低，是学生应掌握的基础内容。
【难度系数】0.7