1. 运动可分为直线运动和曲线运动，这是根据物体来分类的。图中为航展上飞机进行拉烟表演，该过程中的飞机做（填“直线”或“曲线”）运动，你判断的依据是。

1. 运动路线的形状 曲线 飞机尾部的烟迹呈圆弧状(或运动的轨迹是曲线等)

【分析】
要解答本题，需先明确直线运动和曲线运动的分类依据，再结合题图中飞机拉烟的轨迹特征判断飞机的运动类型，烟迹的形状可直观反映飞机的运动轨迹，以此得出结论。
【解析】
1. 运动分类：直线运动和曲线运动是根据物体运动路线的形状来划分的，运动路线为直线的是直线运动，运动路线为曲线的是曲线运动。
2. 判断飞机运动类型：观察题图，飞机尾部的烟迹呈圆弧状（曲线形状），说明飞机的运动轨迹是曲线，因此飞机做曲线运动，判断依据是飞机尾部的烟迹呈曲线（或运动轨迹为曲线）。
【答案】
运动路线的形状；曲线；飞机尾部的烟迹呈圆弧状(或运动的轨迹是曲线等)
【知识点】
运动的分类；直线运动与曲线运动
【点评】
本题结合飞机拉烟的生活实例，考查运动的分类及判断，属于基础题，重点考查对运动分类依据的理解和应用，难度较低。
【难度系数】
0.8

2. 速度是定量表示物体的科学量，物体的运动路程与所用时间的叫作速度，计算公式为。速度的单位由单位和单位组成，在国际单位制中，速度的单位是，读作。
1 m/s = km/h。

2. 运动快慢 比值 $v=\frac{s}{t}$(或速度$=\frac{路程}{时间}$) 长度 时间 米/秒( m/s) 米每秒 3.6

【分析】
本题考查速度的基础概念，解题思路是回忆物理中速度的定义、物理意义、公式、单位及单位换算的相关基础知识，逐一对应题目空缺处填写即可，这些均为运动学的入门基础知识点，属于需要准确记忆的内容。
【解析】
根据速度的物理概念：速度是定量表示物体运动快慢的科学量；物体的运动路程与所用时间的比值叫作速度，计算公式为$v=\frac{s}{t}$（或速度$=\frac{路程}{时间}$）；速度的单位由长度单位和时间单位组成；在国际单位制中，速度的单位是米/秒（m/s），读作米每秒；单位换算关系为$1\ \mathrm{m/s}=3.6\ \mathrm{km/h}$，依次对应填空。
【答案】
运动快慢；比值；$v=\frac{s}{t}$(或速度$=\frac{路程}{时间}$)；长度；时间；米/秒( m/s)；米每秒；3.6
【知识点】
速度的概念；速度的单位；速度的公式
【点评】
本题聚焦速度的核心基础知识点，属于物理运动学的入门内容，侧重对基础概念的记忆，难度较低，适合巩固运动学的入门知识。
【难度系数】
0.9

3. 跑步机是家庭及健身房常备的健身器材。开启跑步机后,跑带向后运动,人在跑带上迈开脚步跑步,此时,身体相对跑带是的,就可以实现在狭小的空间中健身。跑步的过程中,若调节跑带的速度为18 km/h,10分钟后,人相当于跑了km。

3. 运动 3

【分析】
要判断身体相对跑带的运动状态，需先确定参照物，若物体相对于参照物的位置发生变化，则物体是运动的；计算路程时，需先统一单位，再利用速度公式$s=vt$计算。
【解析】
1. 运动状态判断：以跑带为参照物，人在跑步时，身体相对于跑带的位置不断发生变化，因此身体相对跑带是运动的。
2. 路程计算：先将时间单位换算，$10$分钟$=\frac{10}{60}$小时$=\frac{1}{6}$小时；根据速度公式$s=vt$，代入跑带速度$v=18\ \mathrm{km/h}$，得$s=18\ \mathrm{km/h} × \frac{1}{6}\ \mathrm{h}=3\ \mathrm{km}$。
【答案】
运动；3
【知识点】
参照物、速度公式应用
【点评】
本题结合生活中的跑步机场景，考查运动状态的判断和速度公式的基础应用，需注意时间单位的换算，属于基础题型。
【难度系数】
0.6

4. 关于速度公式$v=\frac{s}{t}$,下列理解正确的是()。

A.物体运动路程越长,运动速度一定越大
B.物体运动时间越短,运动速度一定越大
C.物体运动速度越大,运动路程一定越长
D.物体运动速度越大,运动时间不一定短

4. D

【分析】要理解速度公式$v=\frac{s}{t}$，需明确速度是路程与时间的比值，速度大小由路程和时间共同决定，不能单独通过路程或时间判断速度，也不能单独通过速度判断路程或时间，需结合控制变量的思路分析每个选项。
【解析】逐一分析各选项：
选项A：根据$v=\frac{s}{t}$，速度由路程和时间共同决定，若物体运动路程越长，但时间也很长，速度不一定越大（如200m用50s的速度小于100m用20s的速度），故A错误。
选项B：同理，时间越短，若路程也很短，速度不一定越大（如1s走1m的速度小于2s走3m的速度），故B错误。
选项C：速度越大，路程还与运动时间有关，若速度大但运动时间很短，路程可能较短（如速度10m/s运动1s的路程，小于速度5m/s运动3s的路程），故C错误。
选项D：速度越大，运动时间由路程和速度共同决定，若路程很长，速度大时时间也可能较长，因此运动时间不一定短，故D正确。
【答案】D
【知识点】速度公式的理解、速度的概念
【点评】本题考查对速度公式的正确理解，核心是明确速度是路程与时间的比值，需结合两个物理量共同分析，避免仅单一判断的错误，属于基础概念题。
【难度系数】0.7

5. 2021年8月1日,中国选手苏炳添在东京奥运会田径男子100 m半决赛中跑出9秒83的好成绩,以半决赛第一名晋级决赛,同时创造了新的亚洲纪录。
结合百米赛跑,下列有关运动快慢的说法正确的是()。

A."谁先到终点谁赢",是用"相同的时间比路程"来比较运动的快慢
B."到终点时间短的赢",说明运动的快慢只与运动的时间有关
C.科学上用"物体在单位时间内通过的路程"来比较运动的快慢
D.科学上用"物体运动时间与通过的路程的比"来比较运动的快慢

5. C

【分析】
本题考查比较物体运动快慢的方法及速度的定义，需先明确两种比较运动快慢的方式：相同路程比时间、相同时间比路程，再结合速度的定义判断选项。逐一分析各选项：A选项需判断百米赛跑的比较方法；B选项明确运动快慢与路程、时间均有关；C、D选项需区分速度的正确定义。
【解析】
逐一分析各选项：
选项A：百米赛跑中，运动员通过的路程均为100m（路程相同），“谁先到终点谁赢”是通过比较时间长短判断快慢，属于“相同路程比时间”，而非“相同时间比路程”，故A错误。
选项B：运动的快慢（速度）由路程和时间共同决定，并非只与运动时间有关，故B错误。
选项C：科学上速度的定义就是“物体在单位时间内通过的路程”，这是比较运动快慢的科学方法，故C正确。
选项D：科学上用“路程与时间的比值”（即速度）比较运动快慢，而非“时间与路程的比”，故D错误。
【答案】
C
【知识点】
运动快慢的比较、速度的定义
【点评】
本题为初中物理基础题，核心考查比较运动快慢的两种方法和速度的定义，需准确区分概念细节，难度较低，属于学生易掌握的知识点。
【难度系数】
0.7