一、用括号内所给单词的适当形式填空
1. A true friend always (support) you whenever you are in trouble.
2. The company provides technical (support) for all its products.
3. My dad is a (support) of outdoor activities and always encourages us to explore nature.

1. supports 2. support 3. supporter

【分析】
这三道题考查单词support的不同词性变化及用法。第1题，句子主语是第三人称单数A true friend，时态为一般现在时，谓语动词需用第三人称单数形式；第2题，形容词technical后需接名词，support作名词时为不可数名词；第3题，不定冠词a后需接表示人的名词，support对应的指人名词是supporter。
【解析】
1. 主语A true friend是第三人称单数，一般现在时中谓语动词用第三人称单数形式，故填supports；
2. 形容词technical修饰名词，support此处为不可数名词，故填support；
3. 不定冠词a后接可数名词单数，此处表示“支持者”，故填supporter。
【答案】
1. supports 2. support 3. supporter
【知识点】
一般现在时动词三单、名词用法、词性转换
【点评】
本题围绕单词support的不同词性及用法展开，是基础词汇变形题，需掌握support的动词、名词、指人名词形式的区别。
【难度系数】
0.4

二、根据汉语意思完成句子，每空一词
4. 为了养家糊口，他不得不从事繁重的工作。
He had to take up hard work in order his family.
5. 在老师的帮助与支持下，我们完成了这项任务。
our teacher, we finished the task.

4. to support 5. With the support of

【分析】
第4题，“为了”对应的固定结构是in order to，后接动词原形，“养家糊口”的英文表达是support one's family，因此空格处需填to support；第5题，“在某人的支持下”的固定介词短语是With the support of，结合汉语意思，空格处填该短语即可。
【解析】
4. 考查固定搭配in order to do sth（为了做某事），“养家糊口”为support one's family，故填to support；
5. 考查介词短语“在……的支持下”，对应英文为With the support of，故填With the support of。
【答案】
4. to support 5. With the support of
【知识点】
固定短语搭配，介词短语，动词不定式
【点评】
本题考查英语中常用的固定短语和介词短语的运用，属于基础题型，需要学生牢记相关固定搭配，结合汉语意思准确作答。
【难度系数】
0.8

一、用括号内所给单词的适当形式填空
1. The introduction of the corn (benefit) us a lot.
2. Regular exercise has many (benefit), while a lack of it may lead to health problems.

1. benefits 2. benefits

【分析】
要完成这两个用所给单词适当形式填空的题目，需分别分析句子的语法规则：第1题先明确主语的单复数和句子时态，再确定谓语动词的形式；第2题根据修饰词判断名词的正确形式。
【解析】
1. 第1题主语是单数名词短语“the introduction of the corn”，描述客观事实用一般现在时，谓语动词需用第三人称单数形式，故填benefits；
2. 第2题中“many”用于修饰可数名词复数，“benefit”的复数形式为benefits，故填benefits。
【答案】
1. benefits 2. benefits
【知识点】
一般现在时、可数名词复数
【点评】
本题考查基础语法中动词的第三人称单数变化和可数名词复数的用法，需掌握主谓一致和名词修饰词的搭配规则，属于常规基础题。
【难度系数】
0.3

二、根据汉语意思完成句子，每空一词
3. 新政策将使数千个低收入家庭受益。
The new policy low-income families.
4. 老年人和年轻人都能从这种食物中获益良多。
Both the old and the young can this kind of food.

3. will benefit thousands of 4. benefit a lot from

【分析】
本题考查英语中“受益”相关的表达及时态、固定搭配的运用。第3题根据汉语“将使数千个低收入家庭受益”，需用一般将来时，结合“数千个”的固定短语thousands of；第4题根据“从...获益良多”的固定搭配，结合情态动词后接动词原形的规则即可解答。
【解析】
3题：汉语“将使...受益”对应一般将来时结构“will + 动词原形”，“受益”是benefit，“数千个”是thousands of，故填will benefit thousands of；
4题：“从...获益良多”的固定短语是benefit a lot from，情态动词can后接动词原形，故填benefit a lot from。
【答案】
3. will benefit thousands of 4. benefit a lot from
【知识点】
一般将来时；固定搭配；数词短语
【点评】
本题侧重考查基础的时态和固定短语，需掌握benefit的相关用法及数词短语thousands of的搭配，属于英语基础题型。
【难度系数】
0.5

考点3 lead的用法
一、用括号内所给单词的适当形式填空
1. Mrs White often (lead) into the new lesson with a question.
2. The actor won an award for his outstanding performance as the (lead).
3. [2026 芜湖模拟改编] Our teacher is a great (lead) and always helps us with our schoolwork.
4. Parents should lead children (do) some housework by themselves.

1. leads 2. leader 3. leader 4. to do

【分析】
本题考查动词lead的不同形式运用，需结合句子时态、词性要求及固定搭配解题。步骤1：根据句子时态和主语的人称数确定动词形式；步骤2：根据语境判断所需词性，完成词性转换；步骤3：牢记lead的固定搭配结构。
【解析】
1. 句中时间状语often表明是一般现在时，主语Mrs White是第三人称单数，谓语动词需用第三人称单数形式，故填leads。
2. as是介词，后接名词作宾语，此处表示“作为领导者”，lead对应的名词是leader，故填leader。
3. a great后接可数名词单数，此处指“一位好的领导者”，应用leader，故填leader。
4. 固定搭配lead sb to do sth意为“引导某人做某事”，故填to do。
【答案】
1. leads 2. leader 3. leader 4. to do
【知识点】
一般现在时主谓一致、lead的词性转换、固定搭配lead sb to do sth
【点评】
本题围绕lead的核心用法展开，涵盖时态变化、词性转换及固定搭配，属于基础考点，侧重考查学生对词汇不同形式的掌握和语境运用能力。
【难度系数】
0.7

二、根据汉语意思完成句子，每空一词
5. 过多的信息可能会导致糟糕的决策。
Too much information may poor decision-making.

5. lead to

【分析】先明确句子汉语含义为“过多的信息可能会导致糟糕的决策”，需找到表示“导致”的英语固定短语，同时注意情态动词后接动词原形的语法规则，据此确定填空内容。
【解析】根据汉语“导致”的含义，对应的英语固定短语是lead to；句中情态动词may后需接动词原形，因此此处填lead to。
【答案】lead to
【知识点】固定短语搭配；情态动词用法
【点评】本题考查基础固定短语的运用，结合情态动词的语法规则即可解答，属于基础题型。
【难度系数】0.4

考点4 convenient的用法
一、用括号内所给单词的适当形式填空
1. The new subway station brings much (convenient) to the people living in this area.
2. Nowadays people download much information (convenient) from the Internet.

1. convenience 2. conveniently

【分析】首先明确convenient是形容词，意为“方便的”，需根据句子成分判断所需词性：第1题中，much修饰名词，故需填其名词形式；第2题中，修饰动词download需用副词，故填其副词形式，由此确定答案。
【解析】1. 句中much为形容词，用于修饰不可数名词，括号内convenient是形容词，其名词形式为convenience，故填convenience；2. 句中需要副词修饰动词download，convenient的副词形式是conveniently，故填conveniently。
【答案】1. convenience 2. conveniently
【知识点】形容词变名词、形容词变副词
【点评】本题考查convenient的词性转换，需结合句子成分判断所需词性，属于基础词汇题，难度较低。
【难度系数】0.8

二、根据汉语意思完成句子，每空一词
3. 如今，人们在网上选择不同的商品很方便。
choose different goods online nowadays.

3. It’s convenient for people to

【分析】首先理解汉语句子的核心含义，要表达“人们在网上选商品很方便”，英语中常用“It is + 形容词 + for sb to do sth”的固定句型，其中it作形式主语，真正的主语是后面的不定式结构。本题需填五个词，结合“方便的”对应形容词convenient、“人们”对应people，即可确定填空内容。
【解析】根据汉语意思，本题运用“It’s + 形容词 + for sb to do sth”的固定句型，“方便的”对应convenient，“人们”对应people，五个空依次填入It’s、convenient、for、people、to，符合每空一词的要求。
【答案】It’s convenient for people to
【知识点】it作形式主语的固定句型、形容词用法
【点评】本题考查英语基础固定句式，要求学生掌握it作形式主语的结构，准确匹配汉语意思完成句子，属于常见基础题型。
【难度系数】0.5

考点5 bring的相关短语
一、从方框中选择短语并用其适当形式填空
bring in, bring about, bring up,
bring back, bring out
1. It must be hard for her to three children on her own.
2. Our English teacher sometimes English songs to make classes fun.
3. Lack of communication often misunderstandings between friends.
4. I want to keep these old toys because they sweet memories.
5. My best friend and I have few things in common, but she always helps to the best in me.

1. bring up 2. brings in 3. brings about 4. bring back 5. bring out

【分析】
本题考查bring相关短语的词义辨析及动词适当形式的运用。解题思路：①先明确方框内各短语的含义；②通读每个句子，结合语境匹配对应短语；③根据句子主语的单复数及时态，调整短语中动词的形式（如第三人称单数变化）。
【解析】
1. 句意：她独自抚养三个孩子一定很难。bring up意为“抚养，养育”，符合语境，to后接动词原形，故填bring up。
2. 句意：我们的英语老师有时引入英文歌让课堂有趣。bring in意为“引入，引进”，主语Our English teacher是第三人称单数，一般现在时中动词用第三人称单数形式，故填brings in。
3. 句意：缺乏交流经常导致朋友间的误解。bring about意为“导致，引起”，主语Lack of communication是单数概念，一般现在时中动词用第三人称单数形式，故填brings about。
4. 句意：我想留这些旧玩具，因为它们能带回甜蜜的回忆。bring back意为“带回，使回忆起”，主语是they，一般现在时中动词用原形，故填bring back。
5. 句意：我和最好的朋友几乎没有共同点，但她总能帮我展现出最好的一面。bring out意为“使显现，使表现出”，符合语境，to后接动词原形，故填bring out。
【答案】
1. bring up 2. brings in 3. brings about 4. bring back 5. bring out
【知识点】
bring相关短语、动词适当形式、词义辨析
【点评】
本题聚焦核心短语的基础运用，需准确记忆各短语含义，结合语境匹配短语并根据主语调整动词形式，是英语学习中短语运用的基础题型，难度适中。
【难度系数】
0.6