2026年助学读本九年级历史上册人教版江苏专版第11页答案
1. 右图中建筑是世界十大文化遗产之一,它是了解(
D
)

A.古代中国经济水平的可靠凭证
B.古代印度种姓制度的一手资料
C.古巴比伦社会状况的便捷途径
D.古代埃及法老权力的有力证据

答案

1.D

解析

【分析】首先观察图片,识别图中建筑为金字塔,金字塔是古代埃及法老的陵墓,是古埃及文明的典型象征。解题时需结合各选项对应的文明区域,判断金字塔所属的文明,进而选出正确答案。
【解析】图中建筑是金字塔,它是古埃及法老的陵墓,是古埃及文明的重要标志,体现了法老至高无上的权力。A选项,古代中国的典型建筑如宫殿、长城等,金字塔与古代中国无关,排除;B选项,古代印度的种姓制度是其社会等级制度,与金字塔无关,排除;C选项,古巴比伦的文明代表有《汉谟拉比法典》等,金字塔与古巴比伦无关,排除;D选项,金字塔是古代埃及法老权力的有力证据,符合题意。
【答案】D
【知识点】金字塔、古埃及文明
【点评】本题考查古埃及文明的象征金字塔,属于基础识记类题目,难度较低,需准确掌握金字塔的相关知识。
【难度系数】0.7
2. 古埃及人发现,当太阳和天狼星在地平线上同时升起时,尼罗河就会开始涨水。
据此他们制定的历法是(
A
)

A.太阳历
B.太阴历
C.公历
D.夏历

答案

2.A

解析

【分析】
本题考查古埃及历法的相关知识,解题思路是先明确各历法的制定依据与所属文明,再结合题干中“太阳和天狼星”的关键信息匹配对应历法:需区分不同历法的来源,古埃及人依据天体运行规律制定历法,要对应题干中的太阳相关线索判断选项。
【解析】
题干提到古埃及人根据太阳和天狼星的运行规律制定历法:
选项A:太阳历是古埃及依据太阳运行规律制定的历法,符合题意;
选项B:太阴历依据月相变化制定,与题干中太阳线索无关;
选项C:公历是现代国际通用历法,并非古埃及制定;
选项D:夏历是中国传统历法,不符合古埃及的设定。
因此正确答案为A。
【答案】
A
【知识点】
古代历法、古埃及文明
【点评】
本题属于历史学科基础常识题,考查古埃及历法的识记内容,难度较低,主要检验学生对古代文明核心知识点的掌握情况。
【难度系数】
0.8
3.在巴黎埃菲尔铁塔落成前的4000多年中,胡夫金字塔一直是世界上最高的人工建筑物。它用约230万块平均2500千克重的石块砌成,内部结构设计精巧复杂。这段话意在说明古埃及(
B
)

A.文明始终未中断
B.建筑技术水平高超
C.是人类文明源头
D.深深影响欧洲文明

答案

3.B

解析

【分析】首先提取题干关键信息:胡夫金字塔是埃菲尔铁塔前的最高人工建筑,用大量石块砌成且内部结构精巧。解题思路为:结合题干描述的金字塔建筑特点,逐一分析选项,排除与题干主旨不符的选项,选出最贴合的答案。
【解析】题干通过介绍胡夫金字塔的建筑规模(用约230万块石块砌成)、结构特点(内部设计精巧复杂),意在体现古埃及的建筑技术水平高超。对选项逐一分析:A项,古埃及文明在历史上曾中断,且题干未涉及文明延续性,排除;C项,题干未提及古埃及是人类文明的源头,排除;D项,题干未体现古埃及文明对欧洲文明的影响,排除;故正确答案为B。
【答案】B
【知识点】古代埃及建筑、古代埃及文明
【点评】本题考查古埃及文明相关知识,侧重对题干信息的解读与选项辨析,难度较低,需准确提取题干关键信息并排除无关选项。
【难度系数】0.7
4. 1963年,时任国务院副总理兼外交部部长陈毅出访某国时即兴创作诗篇写道:“高塔巍巍数十寻,八百万方石砌成。艺术光垂数千载,雄哉伟哉古文明。”诗作描写的著名世界文化遗产是(
C
)


A.狮身人面像
B.万里长城
C.金字塔
D.唐招提寺

答案

4.C

解析

【分析】首先解读诗句中的关键信息:“八百万方石砌成”“古文明”,再结合图片和选项逐一分析:狮身人面像仅为雕塑,并非大量方石堆砌的建筑;万里长城是中国的防御工程,不符合“八百万方石”的描述;金字塔是古埃及文明的代表,由大量石块建造,符合诗句描述;唐招提寺是日本的佛教建筑,与诗句不符。由此确定答案。
【解析】根据诗句“八百万方石砌成”“古文明”,结合所学知识:金字塔是古埃及文明的著名文化遗产,由大量石块堆砌而成,符合诗句描述;A选项狮身人面像为雕塑,不符合“八百万方石砌成”的建筑特征;B选项万里长城是中国的防御工程,与诗句描述不符;D选项唐招提寺是日本的建筑,不符合。因此选C。
【答案】C
【知识点】世界文化遗产、古代埃及文明
【点评】本题结合诗句考查世界文化遗产的特征,需要准确区分不同文化遗产的特点,难度适中。
【难度系数】0.6
5. 下图中的文明成果,出现在约公元前3000年至公元前1000年的亚非地区。属于古代埃及的是(
A
)


A.象形文字
B.楔形文字
C.图画文字
D.甲骨文

答案

5.A

解析

【分析】
要解答本题,需明确不同古代文明的典型文字成果:古埃及的象形文字是其标志性文明成果,两河流域的苏美尔人创造了楔形文字,中国商朝的代表性文字是甲骨文,图画文字是早期文字雏形而非特定文明的典型成果。结合题目要求“属于古代埃及的”,逐一分析选项即可得出答案。
【解析】
逐一分析选项:
A. 象形文字是古代埃及人在约公元前3000年发明的,符合题目中“约公元前3000年至公元前1000年的亚非地区”且属于古埃及的描述,符合题意;
B. 楔形文字是两河流域(古巴比伦)的文明成果,不属于古埃及,不符合题意;
C. 图画文字是文字的早期形态,并非古代埃及的典型文明成果,不符合题意;
D. 甲骨文是中国商朝的文字,不属于古埃及,不符合题意。
综上,答案选A。
【答案】
A
【知识点】
古代埃及象形文字;古代亚非文明成果
【点评】
本题考查古代亚非文明的典型文字,需准确区分不同文明对应的文字成果,属于基础识记类题目。
【难度系数】
0.6
6.历史叙述和历史评价是历史学的基本要素。下列表述中,属于历史叙述的是(
D
)
①金字塔是古埃及法老为自己修建的角锥状陵墓 ②它是古埃及文明的象征 ③反映了古埃及经济发展的较高水平 ④是古埃及人的智慧结晶

A.④
B.③
C.②
D.①

答案

6.D

解析

【分析】首先需明确历史叙述与历史评价的核心差异:历史叙述是对历史事实的客观陈述,仅说明“是什么”;历史评价是对历史事物的主观价值判断,回答“怎么样”。接下来逐一分析四个表述的类型,即可得出答案。
【解析】1. 明确概念:历史叙述是对历史事实的客观陈述,历史评价是对历史事物的价值评判。2. 分析各表述:①“金字塔是古埃及法老为自己修建的角锥状陵墓”是对金字塔用途、形态的客观事实陈述,属于历史叙述;②“它是古埃及文明的象征”是对金字塔的价值定位,属于历史评价;③“反映了古埃及经济发展的较高水平”是对金字塔意义的评价,属于历史评价;④“是古埃及人的智慧结晶”是对金字塔的价值肯定,属于历史评价。3. 综上,只有①属于历史叙述,对应选项D。
【答案】D
【知识点】历史叙述与历史评价的区分、古埃及金字塔
【点评】本题考查历史学基本要素的概念辨析,难度较低,只需准确区分历史叙述与历史评价的定义即可解答,属于基础题型。
【难度系数】0.6