2026年新课程问题解决导学方案九年级化学上册人教版第132页答案
例1 $N(NO_2)_3$是一种新型的火箭燃料。下列有关$N(NO_2)_3$的说法正确的是 (
)

A.由3个元素组成
B.N、O原子的个数比为1:2
C.$N(NO_2)_3$属于氧化物
D.1个$N(NO_2)_3$中含有3个氧分子
思路解析:元素是宏观概念,只讲种类不讲个数,A选项错误。化学式中右下角的数字表示分子中原子的个数,故N、O原子的个数比为4:6=2:3,B选项错误。$N(NO_2)_3$是由N、O两种元素组成的,其中一种元素为氧元素,属于氧化物,C选项正确。分子是由原子构成的,不可能包括其他分子,D选项错误。
答案:C

答案

C

解析

【分析】本题考查化学基础概念的应用,解题时需结合元素的宏观特性、化学式的意义、氧化物的定义、分子的构成等知识点,逐个分析选项判断正误。首先明确各概念核心:元素是宏观概念,只讲种类不讲个数;化学式中右下角数字表示对应原子的个数;氧化物是由两种元素组成且其中一种为氧元素的化合物;分子由原子构成,不含其他分子。
【解析】A选项:元素是宏观概念,只讲种类不讲个数,不能描述为“3个元素”,该选项错误;B选项:计算$N(NO_2)_3$中N、O原子个数,N原子总数为$1+3=4$,O原子总数为$3×2=6$,故N、O原子个数比为$4:6=2:3$,并非$1:2$,该选项错误;C选项:氧化物的定义是由两种元素组成且其中一种为氧元素的化合物,$N(NO_2)_3$由N、O两种元素组成,符合氧化物特征,该选项正确;D选项:分子由原子构成,$N(NO_2)_3$分子中含有氧原子,不含独立的氧分子,该选项错误。
【答案】C
【知识点】元素的概念、化学式的意义、氧化物的定义
【点评】本题为初中化学基础概念的典型考题,侧重考查对核心化学定义的准确理解,难度较低,熟练掌握相关基础知识点即可正确解答。
【难度系数】0.7
例2 二氧化氯($\ce{ClO_2}$)是一种高效且安全的消毒剂。下列关于二氧化氯的说法正确的是(


A.1个二氧化氯分子中含有1个氧分子
B.二氧化氯分子由1个氯原子和2个氧原子构成
C.二氧化氯由1个氯元素和2个氧元素组成
D.1个二氧化氯分子中含3个原子
思路解析:1个二氧化氯分子中含有1个氯原子和2个氧原子,A选项不符合题意。二氧化氯分子是由氯原子和氧原子构成的,B选项不符合题意。二氧化氯是由氯元素和氧元素组成的,C选项不符合题意。1个二氧化氯分子中含有1个氯原子和2个氧原子,即1个二氧化氯分子中含有3个原子,D选项符合题意。
答案:D

答案

D

解析

【分析】
本题考查化学式的意义,需明确宏观概念(元素、物质)与微观概念(分子、原子)的区别:元素只讲种类不讲个数,分子由原子构成,分子中不能包含其他分子。需逐一分析选项,判断表述是否符合化学概念规则。
【解析】
1. 分析选项A:二氧化氯是由二氧化氯分子构成的,1个二氧化氯分子中含有1个氯原子和2个氧原子,不含氧分子,A错误;
2. 分析选项B:正确表述应为“1个二氧化氯分子由1个氯原子和2个氧原子构成”,选项未指明“1个”,表述不严谨,B错误;
3. 分析选项C:元素是宏观概念,只讲种类不讲个数,应表述为“二氧化氯由氯元素和氧元素组成”,不能说“1个氯元素”,C错误;
4. 分析选项D:1个二氧化氯分子由1个氯原子和2个氧原子构成,共含3个原子,D正确。
【答案】
D
【知识点】
化学式的意义、元素的概念
【点评】
本题为化学基础题,核心考查化学式的宏观与微观意义,以及元素、分子、原子的概念差异,是初中化学的高频基础考点,需学生准确区分宏观和微观表述的不同,难度较低。
【难度系数】
0.6
例3 化学用语是国际通用语言,是学习化学的重要工具。
(1)用化学用语填空:
①氢元素:

②6个氢原子:

③6个氢分子:

④6个钠离子:

(2)写出下列符号中数字的含义:
①3CO中“3”表示

②S²⁻中“2-”表示

思路解析:(1)①氢元素的元素符号为H。
②元素符号前的数字表示原子的个数,则6个氢原子的符号为6H。
③化学式前的数字表示分子的个数,则6个氢分子的符号为6H₂。
④离子符号前的数字表示离子的个数,钠离子的符号为Na⁺,则6个钠离子的符号为6Na⁺。
(2)①化学式前的数字表示分子的个数,则“3CO”中“3”表示3个一氧化碳分子。
②元素符号右上角的数字表示离子所带的电荷数,则“S²⁻”中“2-”表示1个硫离子带2个单位的负电荷。
答案:(1)①H
②6H
③6H₂
④6Na⁺
(2)①3个一氧化碳分子
②1个硫离子带2个单位的负电荷

答案

解:
(1) ① $\ce{H}$
② $\ce{6H}$
③ $\ce{6H_{2}}$
④ $\ce{6Na^{+}}$
(2) ① 3个一氧化碳分子
② 1个硫离子带2个单位的负电荷

解析

【分析】本题考查化学用语的书写及化学符号中数字的含义,解题思路为:1. 明确元素、原子、分子、离子的化学用语书写规则:元素用元素符号表示;原子个数在元素符号前加对应数字;氢分子为双原子分子,化学式为$\ce{H_{2}}$,分子个数在化学式前加对应数字;钠离子符号为$\ce{Na^{+}}$,离子个数在离子符号前加对应数字。2. 明确化学符号中数字的意义:化学式前的数字表示分子的个数;元素符号右上角的数字表示离子所带的电荷数。
【解析】(1) ①氢元素的元素符号为$\ce{H}$;②多个原子在元素符号前加数字,故6个氢原子为$\ce{6H}$;③氢分子是双原子分子,多个分子在化学式前加数字,故6个氢分子为$\ce{6H_{2}}$;④多个离子在离子符号前加数字,故6个钠离子为$\ce{6Na^{+}}$。(2) ①化学式前的数字表示分子个数,故$\ce{3CO}$中“3”表示3个一氧化碳分子;②元素符号右上角的数字表示离子所带电荷数,故$\ce{S^{2-}}$中“2-”表示1个硫离子带2个单位的负电荷。
【答案】(1) ①$\ce{H}$;②$\ce{6H}$;③$\ce{6H_{2}}$;④$\ce{6Na^{+}}$;(2) ①3个一氧化碳分子;②1个硫离子带2个单位的负电荷
【知识点】化学用语的书写、化学符号的意义
【点评】本题是化学入门基础题,聚焦化学用语核心知识点,考查学生对常见化学符号及数字含义的掌握,属于必须熟练掌握的内容,难度较低。
【难度系数】0.9