1. 实验室用右下图所示的装置制取二氧化碳,下列有关操作正确的是(

A.向锥形瓶中投入几块石灰石
B.从长颈漏斗注入15 mL稀硫酸
C.可采用向下排空气法收集二氧化碳气体
D.气体收集满后集气瓶正放在桌面上
D
)A.向锥形瓶中投入几块石灰石
B.从长颈漏斗注入15 mL稀硫酸
C.可采用向下排空气法收集二氧化碳气体
D.气体收集满后集气瓶正放在桌面上
答案
1.D
解析
【分析】
要解决这道题,需结合实验室制取二氧化碳的药品选择、实验操作、收集方法及气体放置的知识点,逐个分析选项:首先回忆制取CO₂的药品是石灰石(或大理石)和稀盐酸,不能用稀硫酸;CO₂密度比空气大,用向上排空气法收集,且密度大的气体收集后集气瓶要正放;同时注意实验装置的操作要点,如长颈漏斗需液封等,据此判断各选项正误。
【解析】
选项A:向锥形瓶投入石灰石时,未考虑长颈漏斗下端需浸入液面下形成液封,否则气体会从长颈漏斗逸出,操作错误;
选项B:制取二氧化碳不能用稀硫酸,因为稀硫酸与碳酸钙反应生成微溶于水的硫酸钙,会覆盖在石灰石表面,阻止反应持续进行,应选用稀盐酸,操作错误;
选项C:二氧化碳的密度比空气大,应采用向上排空气法收集,而非向下排空气法,方法错误;
选项D:二氧化碳密度比空气大,收集满后集气瓶正放在桌面上,防止气体逸出,操作正确。
【答案】
D
【知识点】
实验室制取二氧化碳;二氧化碳的性质;实验基本操作
【点评】
本题考查实验室制取二氧化碳的核心基础知识点,涵盖药品选择、收集方法、气体放置等,属于常规基础题,需准确掌握相关实验要点。
【难度系数】
0.6
要解决这道题,需结合实验室制取二氧化碳的药品选择、实验操作、收集方法及气体放置的知识点,逐个分析选项:首先回忆制取CO₂的药品是石灰石(或大理石)和稀盐酸,不能用稀硫酸;CO₂密度比空气大,用向上排空气法收集,且密度大的气体收集后集气瓶要正放;同时注意实验装置的操作要点,如长颈漏斗需液封等,据此判断各选项正误。
【解析】
选项A:向锥形瓶投入石灰石时,未考虑长颈漏斗下端需浸入液面下形成液封,否则气体会从长颈漏斗逸出,操作错误;
选项B:制取二氧化碳不能用稀硫酸,因为稀硫酸与碳酸钙反应生成微溶于水的硫酸钙,会覆盖在石灰石表面,阻止反应持续进行,应选用稀盐酸,操作错误;
选项C:二氧化碳的密度比空气大,应采用向上排空气法收集,而非向下排空气法,方法错误;
选项D:二氧化碳密度比空气大,收集满后集气瓶正放在桌面上,防止气体逸出,操作正确。
【答案】
D
【知识点】
实验室制取二氧化碳;二氧化碳的性质;实验基本操作
【点评】
本题考查实验室制取二氧化碳的核心基础知识点,涵盖药品选择、收集方法、气体放置等,属于常规基础题,需准确掌握相关实验要点。
【难度系数】
0.6
2.下列有关二氧化碳性质的探究实验,无明显现象的是(

C
)答案
2.C
解析
【分析】要找出无明显现象的实验,需分析每个实验中CO₂参与反应的现象:A中CO₂与水反应生成碳酸,使紫色石蕊溶液变红,有明显现象;B中CO₂与澄清石灰水反应生成碳酸钙沉淀,溶液变浑浊,有明显现象;C中CO₂通入水中,虽能溶解并与水反应,但无外观上的明显变化;D中CO₂倒入烧杯,会观察到下层蜡烛先熄灭,上层后熄灭,有明显现象。因此无明显现象的是C。
【解析】逐一分析各实验:
1. 实验A:将CO₂通入紫色石蕊溶液,CO₂与水反应生成碳酸($\ce{CO_{2} + H_{2}O = H_{2}CO_{3}}$),碳酸呈酸性,使紫色石蕊溶液变红,有明显现象。
2. 实验B:将CO₂通入澄清石灰水,CO₂与氢氧化钙反应生成碳酸钙沉淀($\ce{CO_{2} + Ca(OH)_{2} = CaCO_{3}↓ + H_{2}O}$),溶液变浑浊,有明显现象。
3. 实验C:将CO₂通入水中,CO₂能溶于水且与水反应,但该过程无颜色改变、沉淀生成、气体放出等外观上的明显变化,无明显现象。
4. 实验D:向盛有高低蜡烛的烧杯中倾倒CO₂,CO₂密度比空气大,且不燃烧也不支持燃烧,观察到下层蜡烛先熄灭,上层蜡烛后熄灭,有明显现象。
综上,无明显现象的是C。
【答案】C
【知识点】二氧化碳的性质、化学实验现象
【点评】本题通过四个典型实验考查二氧化碳的性质,需掌握各实验的反应原理及对应现象,属于基础题型,难度适中。
【难度系数】0.5
【解析】逐一分析各实验:
1. 实验A:将CO₂通入紫色石蕊溶液,CO₂与水反应生成碳酸($\ce{CO_{2} + H_{2}O = H_{2}CO_{3}}$),碳酸呈酸性,使紫色石蕊溶液变红,有明显现象。
2. 实验B:将CO₂通入澄清石灰水,CO₂与氢氧化钙反应生成碳酸钙沉淀($\ce{CO_{2} + Ca(OH)_{2} = CaCO_{3}↓ + H_{2}O}$),溶液变浑浊,有明显现象。
3. 实验C:将CO₂通入水中,CO₂能溶于水且与水反应,但该过程无颜色改变、沉淀生成、气体放出等外观上的明显变化,无明显现象。
4. 实验D:向盛有高低蜡烛的烧杯中倾倒CO₂,CO₂密度比空气大,且不燃烧也不支持燃烧,观察到下层蜡烛先熄灭,上层蜡烛后熄灭,有明显现象。
综上,无明显现象的是C。
【答案】C
【知识点】二氧化碳的性质、化学实验现象
【点评】本题通过四个典型实验考查二氧化碳的性质,需掌握各实验的反应原理及对应现象,属于基础题型,难度适中。
【难度系数】0.5
3.某气体在常温下不与空气的成分反应,密度比空气的小,极易溶于水。以下收集该气体的方法正确的是(
B
)答案
3.B
解析
【分析】要选择气体的收集方法,需结合气体的溶解性和密度判断:该气体极易溶于水,不能用排水法收集;密度比空气小,且常温下不与空气成分反应,应选用向下排空气法。再分析各装置:A是向上排空气法,适用于密度比空气大的气体;B是向下排空气法;C、D是排水法,不适用于极易溶于水的气体,因此正确选项为B。
【解析】首先根据气体性质确定收集方法:1. 溶解性:气体极易溶于水,因此排除排水法装置C、D;2. 密度:气体密度比空气小,且常温不与空气反应,应选用向下排空气法。装置A为向上排空气法,适用于密度比空气大的气体,不符合要求;装置B为向下排空气法,符合该气体的收集要求,故正确答案为B。
【答案】B
【知识点】气体收集方法、气体的性质
【点评】本题考查气体收集装置的选择,核心是根据气体的溶解性和密度判断收集方法,属于化学实验基础题,难度较低。
【难度系数】0.7
【解析】首先根据气体性质确定收集方法:1. 溶解性:气体极易溶于水,因此排除排水法装置C、D;2. 密度:气体密度比空气小,且常温不与空气反应,应选用向下排空气法。装置A为向上排空气法,适用于密度比空气大的气体,不符合要求;装置B为向下排空气法,符合该气体的收集要求,故正确答案为B。
【答案】B
【知识点】气体收集方法、气体的性质
【点评】本题考查气体收集装置的选择,核心是根据气体的溶解性和密度判断收集方法,属于化学实验基础题,难度较低。
【难度系数】0.7
4.某同学在实验室制取$\ce{CO_{2}}$并进行性质探究实验。

(1)该同学拟用块状石灰石制$\ce{CO_{2}}$。
①应选用的另一种试剂是
②用图1所示仪器组装一套可以随时添加液体试剂的发生装置,需要用到的有
(2)如图2所示,进行验证$\ce{CO_{2}}$能与水反应生成酸性物质的实验。
①试管中的物质X为
②通入$\ce{CO_{2}}$后可观察到的现象为
▼
58
▲
实验九
二氧化碳的实验室制取与性质(必做)

(3)下列反应均能生成$\ce{CO_{2}}$。
A.木炭燃烧
B.碳酸钠与稀硫酸反应(生成物为硫酸钠、二氧化碳和水)
C.石灰石高温分解
D.$\ce{CO}$与氧化铁在高温条件下反应
①其中最适合用于实验室制取$\ce{CO_{2}}$的是
②你选择的反应适用于实验室制取$\ce{CO_{2}}$的主要理由是
(1)该同学拟用块状石灰石制$\ce{CO_{2}}$。
①应选用的另一种试剂是
稀盐酸
(填名称)。②用图1所示仪器组装一套可以随时添加液体试剂的发生装置,需要用到的有
AC
(填序号)。(2)如图2所示,进行验证$\ce{CO_{2}}$能与水反应生成酸性物质的实验。
①试管中的物质X为
滴有紫色石蕊溶液的水
。②通入$\ce{CO_{2}}$后可观察到的现象为
溶液由紫色变为红色
。▼
58
▲
实验九
二氧化碳的实验室制取与性质(必做)
(3)下列反应均能生成$\ce{CO_{2}}$。
A.木炭燃烧
B.碳酸钠与稀硫酸反应(生成物为硫酸钠、二氧化碳和水)
C.石灰石高温分解
D.$\ce{CO}$与氧化铁在高温条件下反应
①其中最适合用于实验室制取$\ce{CO_{2}}$的是
B
(填序号)。②你选择的反应适用于实验室制取$\ce{CO_{2}}$的主要理由是
制得的$\ce{CO_{2}}$较纯净;常温条件下进行,操作方便
(写两条)。答案
4.(1)①稀盐酸 ②AC
(2)①滴有紫色石蕊溶液的水 ②溶液由紫色变为红色
(3)①B ②制得的$\ce{CO_{2}}$较纯净;常温条件下进行,操作方便
(2)①滴有紫色石蕊溶液的水 ②溶液由紫色变为红色
(3)①B ②制得的$\ce{CO_{2}}$较纯净;常温条件下进行,操作方便
解析
【分析】
本题围绕二氧化碳的实验室制取与性质探究展开,解题思路如下:
1. 对于(1)①,回忆实验室制取$\ce{CO_{2}}$的试剂:块状石灰石与稀盐酸,若用稀硫酸,会生成微溶的硫酸钙覆盖在石灰石表面,阻碍反应持续进行,故选择稀盐酸;②组装可随时添加液体的发生装置,需用到能添加液体的仪器(如长颈漏斗)和反应容器,对应序号AC。
2. 对于(2),验证$\ce{CO_{2}}$与水反应生成酸性物质,需利用酸性物质使紫色石蕊溶液变色的特性,故X为滴有紫色石蕊溶液的水;通入$\ce{CO_{2}}$后,$\ce{CO_{2}}$与水反应生成碳酸,碳酸呈酸性,使紫色石蕊溶液变红。
3. 对于(3),实验室制取气体要求反应条件简单、产物纯净:A木炭燃烧易混有杂质气体,C石灰石高温分解需高温耗能,D$\ce{CO}$与氧化铁反应产物不纯,B碳酸钠与稀硫酸常温反应,制得的$\ce{CO_{2}}$纯净且操作方便,故选择B。
【解析】
(1)①实验室制取$\ce{CO_{2}}$的试剂为块状石灰石和稀盐酸,稀硫酸与石灰石反应生成微溶的$\ce{CaSO_{4}}$会阻碍反应,故填稀盐酸;②组装可随时添加液体的发生装置,需用到长颈漏斗(添加液体)和反应容器,对应序号AC,故填AC。
(2)①验证$\ce{CO_{2}}$与水反应生成酸性物质,需用滴有紫色石蕊溶液的水(酸性物质能使紫色石蕊变红),故填滴有紫色石蕊溶液的水;②通入$\ce{CO_{2}}$后,$\ce{CO_{2}}$与水反应生成碳酸,碳酸呈酸性,使紫色石蕊溶液由紫色变为红色,故填溶液由紫色变为红色。
(3)①实验室制取$\ce{CO_{2}}$需反应条件简单、产物纯净,A、C、D均不符合,B符合,故填B;②选择B的理由是:常温条件下进行,操作方便;制得的$\ce{CO_{2}}$较纯净,故填制得的$\ce{CO_{2}}$较纯净;常温条件下进行,操作方便。
【答案】
4.(1)①稀盐酸 ②AC
(2)①滴有紫色石蕊溶液的水 ②溶液由紫色变为红色
(3)①B ②制得的$\ce{CO_{2}}$较纯净;常温条件下进行,操作方便
【知识点】
实验室制取二氧化碳、二氧化碳的化学性质、实验装置的选择
【点评】
本题为二氧化碳实验的基础考查题,涵盖制取试剂、装置组装、性质验证及反应原理选择,均为实验核心知识点,难度适中,是学生需掌握的必做实验内容。
【难度系数】
0.5
本题围绕二氧化碳的实验室制取与性质探究展开,解题思路如下:
1. 对于(1)①,回忆实验室制取$\ce{CO_{2}}$的试剂:块状石灰石与稀盐酸,若用稀硫酸,会生成微溶的硫酸钙覆盖在石灰石表面,阻碍反应持续进行,故选择稀盐酸;②组装可随时添加液体的发生装置,需用到能添加液体的仪器(如长颈漏斗)和反应容器,对应序号AC。
2. 对于(2),验证$\ce{CO_{2}}$与水反应生成酸性物质,需利用酸性物质使紫色石蕊溶液变色的特性,故X为滴有紫色石蕊溶液的水;通入$\ce{CO_{2}}$后,$\ce{CO_{2}}$与水反应生成碳酸,碳酸呈酸性,使紫色石蕊溶液变红。
3. 对于(3),实验室制取气体要求反应条件简单、产物纯净:A木炭燃烧易混有杂质气体,C石灰石高温分解需高温耗能,D$\ce{CO}$与氧化铁反应产物不纯,B碳酸钠与稀硫酸常温反应,制得的$\ce{CO_{2}}$纯净且操作方便,故选择B。
【解析】
(1)①实验室制取$\ce{CO_{2}}$的试剂为块状石灰石和稀盐酸,稀硫酸与石灰石反应生成微溶的$\ce{CaSO_{4}}$会阻碍反应,故填稀盐酸;②组装可随时添加液体的发生装置,需用到长颈漏斗(添加液体)和反应容器,对应序号AC,故填AC。
(2)①验证$\ce{CO_{2}}$与水反应生成酸性物质,需用滴有紫色石蕊溶液的水(酸性物质能使紫色石蕊变红),故填滴有紫色石蕊溶液的水;②通入$\ce{CO_{2}}$后,$\ce{CO_{2}}$与水反应生成碳酸,碳酸呈酸性,使紫色石蕊溶液由紫色变为红色,故填溶液由紫色变为红色。
(3)①实验室制取$\ce{CO_{2}}$需反应条件简单、产物纯净,A、C、D均不符合,B符合,故填B;②选择B的理由是:常温条件下进行,操作方便;制得的$\ce{CO_{2}}$较纯净,故填制得的$\ce{CO_{2}}$较纯净;常温条件下进行,操作方便。
【答案】
4.(1)①稀盐酸 ②AC
(2)①滴有紫色石蕊溶液的水 ②溶液由紫色变为红色
(3)①B ②制得的$\ce{CO_{2}}$较纯净;常温条件下进行,操作方便
【知识点】
实验室制取二氧化碳、二氧化碳的化学性质、实验装置的选择
【点评】
本题为二氧化碳实验的基础考查题,涵盖制取试剂、装置组装、性质验证及反应原理选择,均为实验核心知识点,难度适中,是学生需掌握的必做实验内容。
【难度系数】
0.5
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