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浏览课本第12、13页的Story time，将人物和姓名连线。
1.
2.
3.
4.
A. Liu Tao
B. Su Hai
C. Yang Ling
D. Miss Li
1.
2.
3.
4.
A. Liu Tao
B. Su Hai
C. Yang Ling
D. Miss Li
答案
1—D 2—C 3—A 4—B
解析
本题考查译林版三年级上册英语Story time板块的核心人物识别，结合课本人物设定：1号图是成年女教师，对应Miss Li；2号图是留短发的女学生杨玲，对应Yang Ling；3号图是男学生刘涛，对应Liu Tao；4号图是扎马尾的女学生苏海，对应Su Hai。
1. 中英文匹配。
(1) Hello!
(2) Goodbye!
(3) Good morning.
(4) Good afternoon.
A. 再见！
B. 早上好。
C. 下午好。
D. 你好！
(1) Hello!
(2) Goodbye!
(3) Good morning.
(4) Good afternoon.
A. 再见！
B. 早上好。
C. 下午好。
D. 你好！
答案
(1)—D (2)—A (3)—B (4)—C
解析
这是基础英文日常用语的匹配题，我们逐个对应语义：
1. "Hello!" 是常用的打招呼用语，含义为“你好！”
2. "Goodbye!" 是常用的道别用语，含义为“再见！”
3. "Good morning." 是上午时段的问候用语，含义为“早上好。”
4. "Good afternoon." 是下午时段的问候用语，含义为“下午好。”
1. "Hello!" 是常用的打招呼用语，含义为“你好！”
2. "Goodbye!" 是常用的道别用语，含义为“再见！”
3. "Good morning." 是上午时段的问候用语，含义为“早上好。”
4. "Good afternoon." 是下午时段的问候用语，含义为“下午好。”
答案
(1) D (2) B (3) A (4) C
解析
我们可以根据每段对话的含义，匹配对应场景的图片：
1. 第一段对话是两人互相道别，对应图D挥手告别的场景。
2. 第二段对话是Liu Tao和对方初次打招呼、做自我介绍，是两个男孩互动，对应图B的场景。
3. 第三段对话是早上互相问好，图A标注的时间8:10是早晨，符合“Good morning（早上好）”的场景。
4. 第四段对话是下午互相问好，图C标注的时间15:00是下午3点，符合“Good afternoon（下午好）”的场景。
1. 第一段对话是两人互相道别，对应图D挥手告别的场景。
2. 第二段对话是Liu Tao和对方初次打招呼、做自我介绍，是两个男孩互动，对应图B的场景。
3. 第三段对话是早上互相问好，图A标注的时间8:10是早晨，符合“Good morning（早上好）”的场景。
4. 第四段对话是下午互相问好，图C标注的时间15:00是下午3点，符合“Good afternoon（下午好）”的场景。
