2. 四年级学生参加兴趣小组人数情况如下表(单位:人)。

(1)请根据上表数据完成统计图。

(2)()班参加兴趣小组的人数最多,()班最少。
(3)四(2)班参加兴趣小组的人数比四(1)班多多少人?
(1)请根据上表数据完成统计图。
(2)()班参加兴趣小组的人数最多,()班最少。
(3)四(2)班参加兴趣小组的人数比四(1)班多多少人?
答案
(1) 绘制复式条形统计图:
在横轴对应各班位置,分别绘制代表男生的空白直条、代表女生的灰色直条,直条高度对应纵轴数值:四(1)班男生直条高27、女生直条高20;四(2)班男生直条高32、女生直条高22;四(3)班男生直条高25、女生直条高18;四(4)班男生直条高32、女生直条高20;四(5)班男生直条高18、女生直条高26。
(2) 四(2);四(3)
(3)
32+22=54(人)
27+20=47(人)
54-47=7(人)
答:四(2)班参加兴趣小组的人数比四(1)班多7人。
在横轴对应各班位置,分别绘制代表男生的空白直条、代表女生的灰色直条,直条高度对应纵轴数值:四(1)班男生直条高27、女生直条高20;四(2)班男生直条高32、女生直条高22;四(3)班男生直条高25、女生直条高18;四(4)班男生直条高32、女生直条高20;四(5)班男生直条高18、女生直条高26。
(2) 四(2);四(3)
(3)
32+22=54(人)
27+20=47(人)
54-47=7(人)
答:四(2)班参加兴趣小组的人数比四(1)班多7人。
用字母表示运算律,简明易记,便于应用。其实用字母还可以表示公式,如正方形的面积和周长公式可以分别表示为(S表示面积,C表示周长,a表示边长):
正方形的面积=边长×边长,即S=a×a
正方形的周长=边长×4,即C=4a
上面用字母表示数的知识,同学们学会了吗?下面试着用字母来表示长方形的面积和周长公式(S表示面积,C表示周长)。

S=
C=
正方形的面积=边长×边长,即S=a×a
正方形的周长=边长×4,即C=4a
上面用字母表示数的知识,同学们学会了吗?下面试着用字母来表示长方形的面积和周长公式(S表示面积,C表示周长)。
S=
C=
答案
$S = a× b$
$C = 2(a + b)$
$C = 2(a + b)$
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