一、根据句意及首字母提示填写单词。
1. The hen l
2. I didn't know a
3. Can you help me s
4. I will go for a walk i
5. China has a long history and r
1. The hen l
laid
five eggs last week.2. I didn't know a
anyone
when I first came to this city.3. Can you help me s
search
for my lost book?4. I will go for a walk i
instead
of staying at home.5. China has a long history and r
rich
cul- ture.答案
1. laid 2. anyone 3. search
4. instead 5. rich
4. instead 5. rich
解析
【分析】本题为根据句意及首字母提示填单词的基础题,需结合句子语境、语法规则(时态、词性)及固定搭配解题:第1题根据时间状语判断动词时态;第2题结合否定句语境选合适不定代词;第3题依据固定搭配和help的用法确定动词形式;第4题考查固定短语;第5题根据修饰名词的需求选形容词。
【解析】1. 句意:这只母鸡上周下了五个蛋。由时间状语last week可知用一般过去时,动词lay(下蛋)的过去式为laid,符合首字母l,故填laid。
2. 句意:我刚到这个城市时不认识任何人。否定句中表示“任何人”需用不定代词anyone,符合首字母a,故填anyone。
3. 句意:你能帮我找我丢失的书吗?固定搭配search for意为“寻找”,且help sb do sth结构中用动词原形,符合首字母s,故填search。
4. 句意:我要去散步而不是待在家里。固定短语instead of意为“代替,而不是”,符合首字母i,故填instead。
5. 句意:中国有悠久的历史和丰富的文化。修饰名词culture需用形容词,rich意为“丰富的”,符合首字母r,故填rich。
【答案】1. laid 2. anyone 3. search 4. instead 5. rich
【知识点】词汇运用、固定搭配、一般过去时
【点评】本题考查基础词汇的运用,涵盖动词过去式、不定代词、固定短语及形容词修饰名词等知识点,是英语学习中的基础题型,侧重考查学生对核心词汇的掌握程度。
【难度系数】0.6
【解析】1. 句意:这只母鸡上周下了五个蛋。由时间状语last week可知用一般过去时,动词lay(下蛋)的过去式为laid,符合首字母l,故填laid。
2. 句意:我刚到这个城市时不认识任何人。否定句中表示“任何人”需用不定代词anyone,符合首字母a,故填anyone。
3. 句意:你能帮我找我丢失的书吗?固定搭配search for意为“寻找”,且help sb do sth结构中用动词原形,符合首字母s,故填search。
4. 句意:我要去散步而不是待在家里。固定短语instead of意为“代替,而不是”,符合首字母i,故填instead。
5. 句意:中国有悠久的历史和丰富的文化。修饰名词culture需用形容词,rich意为“丰富的”,符合首字母r,故填rich。
【答案】1. laid 2. anyone 3. search 4. instead 5. rich
【知识点】词汇运用、固定搭配、一般过去时
【点评】本题考查基础词汇的运用,涵盖动词过去式、不定代词、固定短语及形容词修饰名词等知识点,是英语学习中的基础题型,侧重考查学生对核心词汇的掌握程度。
【难度系数】0.6
二、用括号内所给单词的适当形式填空。
6. Life is hard for the
7. The mother encourages her little son to learn to look after
8. The old man makes a living by
9. I
10. Dreams(梦想) are so
6. Life is hard for the
fishermen
(fisherman).7. The mother encourages her little son to learn to look after
himself
(he).8. The old man makes a living by
fishing
(fish).9. I
really
(real) don't like snakes.10. Dreams(梦想) are so
powerful
(power) that they can make us work really hard.答案
6. fishermen 7. himself 8. fishing
9. really 10. powerful
9. really 10. powerful
解析
【分析】
本题考查英语基础语法中的词形变化、固定搭配等知识点,需结合句意和语法规则分析每个小题:
1. 第6题:句意表达“渔夫们的生活”,指一类人,需用名词复数;
2. 第7题:固定搭配look after oneself表示“照顾自己”,需用反身代词;
3. 第8题:介词by后接动词动名词形式,表方式;
4. 第9题:修饰动词like需用副词,要转换形容词为副词;
5. 第10题:so后接形容词,需转换名词为形容词。
【解析】
6. 句意:生活对渔夫们来说很艰难。此处指一类人,fisherman的复数为不规则变化fishermen,故填fishermen。
7. 句意:妈妈鼓励小儿子学会照顾自己。固定搭配look after oneself中,主语是her little son,对应反身代词himself,故填himself。
8. 句意:这位老人靠钓鱼谋生。介词by后接动词动名词形式,fish的动名词是fishing,故填fishing。
9. 句意:我真的不喜欢蛇。修饰动词like需用副词,real的副词形式是really,故填really。
10. 句意:梦想如此强大,能让我们努力工作。so后接形容词,power的形容词是powerful,故填powerful。
【答案】
6. fishermen 7. himself 8. fishing 9. really 10. powerful
【知识点】
名词复数、反身代词、词性转换
【点评】
本题考查初中英语基础语法,涉及词形转换、固定搭配等核心知识点,是日常学习中的重点内容,需学生熟练掌握常见的词形变化规则和固定短语用法。
【难度系数】
0.8
本题考查英语基础语法中的词形变化、固定搭配等知识点,需结合句意和语法规则分析每个小题:
1. 第6题:句意表达“渔夫们的生活”,指一类人,需用名词复数;
2. 第7题:固定搭配look after oneself表示“照顾自己”,需用反身代词;
3. 第8题:介词by后接动词动名词形式,表方式;
4. 第9题:修饰动词like需用副词,要转换形容词为副词;
5. 第10题:so后接形容词,需转换名词为形容词。
【解析】
6. 句意:生活对渔夫们来说很艰难。此处指一类人,fisherman的复数为不规则变化fishermen,故填fishermen。
7. 句意:妈妈鼓励小儿子学会照顾自己。固定搭配look after oneself中,主语是her little son,对应反身代词himself,故填himself。
8. 句意:这位老人靠钓鱼谋生。介词by后接动词动名词形式,fish的动名词是fishing,故填fishing。
9. 句意:我真的不喜欢蛇。修饰动词like需用副词,real的副词形式是really,故填really。
10. 句意:梦想如此强大,能让我们努力工作。so后接形容词,power的形容词是powerful,故填powerful。
【答案】
6. fishermen 7. himself 8. fishing 9. really 10. powerful
【知识点】
名词复数、反身代词、词性转换
【点评】
本题考查初中英语基础语法,涉及词形转换、固定搭配等核心知识点,是日常学习中的重点内容,需学生熟练掌握常见的词形变化规则和固定短语用法。
【难度系数】
0.8
三、根据汉语完成句子,每空一词。
11.嘲笑别人是一件很愚蠢的事情,所以请不要再做那样的事。
12.让我们吃惊的是,这位外国友人擅长烹制中餐。
13.天气暖和了,花儿开放了。
The weather is warm and the flowers
14.你最好把这只鸟放了,否则它会很容易死的。
You'd better
15.经过几天的学习后,他能够成功烹饪鱼了。
After days of learning, he can
11.嘲笑别人是一件很愚蠢的事情,所以请不要再做那样的事。
Laughing
at
others is a very silly thing, so please don't do that again.12.让我们吃惊的是,这位外国友人擅长烹制中餐。
To
our
surprise
, the foreign friend is good at cooking Chinese food.13.天气暖和了,花儿开放了。
The weather is warm and the flowers
come
out
.14.你最好把这只鸟放了,否则它会很容易死的。
You'd better
set
the bird
free
, or it will die
easily.15.经过几天的学习后,他能够成功烹饪鱼了。
After days of learning, he can
succeed
in
cooking
fish
.答案
11. Laughing at
12. To our surprise
13. come out
14. set the bird free; die
15. succeed in cooking fish
12. To our surprise
13. come out
14. set the bird free; die
15. succeed in cooking fish
解析
【分析】
11题:观察句子结构,空格处作主语,“嘲笑”是固定短语laugh at,作主语需用动名词形式,据此转换形式填空;
12题:考查固定表达“让某人吃惊的是”,需结合语境用“我们的”对应所有格,填入正确短语;
13题:“花儿开放”对应固定短语come out,结合句子时态(一般现在时)和主语(复数)确定动词形式;
14题:“把...放了”是固定搭配set...free,had better后接动词原形;“死”对应动词die,will后接原形,分别填入对应空格;
15题:考查固定搭配succeed in doing sth(成功做某事),结合“烹饪鱼”的表达完成短语填空。
【解析】
11. 动名词短语可作主语,“嘲笑”为laugh at,其动名词形式是Laughing at,故填Laughing at;
12. 固定短语“To one's surprise”表示“让某人吃惊的是”,“我们的”对应our,故填To our surprise;
13. “开放”对应固定短语come out,句子为一般现在时,主语flowers是复数,用动词原形,故填come out;
14. “把这只鸟放了”是set the bird free,had better后接动词原形;“死”是die,will后接动词原形,故分别填set the bird free、die;
15. 固定搭配succeed in doing sth表示“成功做某事”,“烹饪鱼”是cooking fish,故填succeed in cooking fish;
【答案】
11. Laughing at
12. To our surprise
13. come out
14. set the bird free; die
15. succeed in cooking fish
【知识点】
动名词作主语;固定短语;固定搭配
【点评】
本题考查初中英语核心基础考点,涉及动名词作主语、常用固定短语及搭配,需熟练记忆相关表达,属于英语学习的基础内容。
【难度系数】
0.8
11题:观察句子结构,空格处作主语,“嘲笑”是固定短语laugh at,作主语需用动名词形式,据此转换形式填空;
12题:考查固定表达“让某人吃惊的是”,需结合语境用“我们的”对应所有格,填入正确短语;
13题:“花儿开放”对应固定短语come out,结合句子时态(一般现在时)和主语(复数)确定动词形式;
14题:“把...放了”是固定搭配set...free,had better后接动词原形;“死”对应动词die,will后接原形,分别填入对应空格;
15题:考查固定搭配succeed in doing sth(成功做某事),结合“烹饪鱼”的表达完成短语填空。
【解析】
11. 动名词短语可作主语,“嘲笑”为laugh at,其动名词形式是Laughing at,故填Laughing at;
12. 固定短语“To one's surprise”表示“让某人吃惊的是”,“我们的”对应our,故填To our surprise;
13. “开放”对应固定短语come out,句子为一般现在时,主语flowers是复数,用动词原形,故填come out;
14. “把这只鸟放了”是set the bird free,had better后接动词原形;“死”是die,will后接动词原形,故分别填set the bird free、die;
15. 固定搭配succeed in doing sth表示“成功做某事”,“烹饪鱼”是cooking fish,故填succeed in cooking fish;
【答案】
11. Laughing at
12. To our surprise
13. come out
14. set the bird free; die
15. succeed in cooking fish
【知识点】
动名词作主语;固定短语;固定搭配
【点评】
本题考查初中英语核心基础考点,涉及动名词作主语、常用固定短语及搭配,需熟练记忆相关表达,属于英语学习的基础内容。
【难度系数】
0.8
(
A.size
B.style
C.colour
D.material
A
)16. The hat is not the right size
for me. I'd like a smaller one.A.size
B.style
C.colour
D.material
答案
16. A
解析
【分析】首先观察句子后半部分“I'd like a smaller one”(我想要一个更小的),这是解题的关键提示,说明空格处需填与“大小、尺寸”相关的名词。接着逐一分析选项含义,结合语境匹配正确答案。
【解析】先翻译句意:这顶帽子对我来说不是合适的________,我想要一个更小的。根据“想要更小的”可知,此处讨论的是帽子的尺寸。选项中:A.size(尺寸);B.style(风格);C.colour(颜色);D.material(材料),只有A选项符合语境,故选A。
【答案】A
【知识点】名词词义辨析
【点评】本题考查名词词义辨析,解题核心是抓住后半句“smaller”的提示,结合各选项含义即可快速选出正确答案,属于基础题型。
【难度系数】0.8
【解析】先翻译句意:这顶帽子对我来说不是合适的________,我想要一个更小的。根据“想要更小的”可知,此处讨论的是帽子的尺寸。选项中:A.size(尺寸);B.style(风格);C.colour(颜色);D.material(材料),只有A选项符合语境,故选A。
【答案】A
【知识点】名词词义辨析
【点评】本题考查名词词义辨析,解题核心是抓住后半句“smaller”的提示,结合各选项含义即可快速选出正确答案,属于基础题型。
【难度系数】0.8
(
—If you work hard enough, you will succeed
A.on
B.about
C.in
D.for
C
)17. —Congratulations! Can you share your secret to learning?—If you work hard enough, you will succeed
in
achieving your goals.A.on
B.about
C.in
D.for
答案
17. C
解析
【分析】
本题考查动词succeed的固定搭配,解题时需回忆该动词的常用介词搭配规则:当succeed表示“成功做某事”时,需搭配介词in,后接动名词(doing形式)构成固定短语。分析选项,只有介词in符合该搭配要求,其余选项介词均不适用。
【解析】
固定短语“succeed in doing sth”是英语中表示“成功做某事”的常用搭配,本题中空格后是动名词achieving,需填入介词in构成该短语,因此正确选项为C。
【答案】
C
【知识点】
动词固定搭配;介词用法
【点评】
本题属于英语基础考点,考查常见动词的介词搭配,只要牢记核心固定短语即可快速选出答案,难度较低。
【难度系数】
0.8
本题考查动词succeed的固定搭配,解题时需回忆该动词的常用介词搭配规则:当succeed表示“成功做某事”时,需搭配介词in,后接动名词(doing形式)构成固定短语。分析选项,只有介词in符合该搭配要求,其余选项介词均不适用。
【解析】
固定短语“succeed in doing sth”是英语中表示“成功做某事”的常用搭配,本题中空格后是动名词achieving,需填入介词in构成该短语,因此正确选项为C。
【答案】
C
【知识点】
动词固定搭配;介词用法
【点评】
本题属于英语基础考点,考查常见动词的介词搭配,只要牢记核心固定短语即可快速选出答案,难度较低。
【难度系数】
0.8
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