13.［2025绍兴诸暨校级段考］下列是学校用电安全宣传册上的部分学习内容，请结合图片回答相关问题。

（1）图甲中测电笔使用正确的是图（填“a”或“b”）。
（2）插座安装完成后，需要检测电线是否连接正确，用测电笔接触插座的d孔时，氖管发光，说明d孔内的电线与进户线中的线相连接。
（3）如图丙所示，一人赤脚站在地上，触摸胶皮破损的相线，（填“会”或“不会”）发生触电事故。

13.（1）a （2）相 （3）会

【分析】
要解决这三个问题，需结合家庭电路的相关知识：①测电笔的正确使用方法：手必须接触测电笔尾部金属体，才能形成通路判断火线零线；②插座的接线判断：测电笔氖管发光说明接触的是相线（火线）；③触电的条件：人体接触火线且形成闭合回路。据此逐一分析：
（1）判断测电笔使用是否正确，看是否接触笔尾金属体；
（2）根据测电笔氖管发光的现象，判断对应的电线类型；
（3）分析人体触摸破损相线时是否形成电流通路，判断是否触电。
【解析】
（1）测电笔的正确使用要求：手要接触测电笔尾部的金属体（或笔卡），这样才能使测电笔与人体、大地形成通路，当接触相线（火线）时氖管发光，接触中性线（零线）时氖管不发光。图甲中，图a的手接触了测电笔的笔尾金属体，图b的手未接触，因此使用正确的是图a。
（2）测电笔接触插座的d孔时氖管发光，说明d孔内的电线与进户线中的相线（火线）相连接，因为只有相线与大地间存在220V电压，能使测电笔氖管发光，中性线与大地间电压为0，无法使氖管发光。
（3）触电的本质是有电流通过人体形成闭合回路。图丙中，人赤脚站在地上（地面是导体），触摸胶皮破损的相线时，电流会沿“相线→破损处→人体→大地”形成闭合回路，因此会发生触电事故。
【答案】
（1）a；（2）相；（3）会
【知识点】
测电笔的使用；家庭电路；触电安全
【点评】
本题结合生活中的用电场景，考查家庭电路的基础安全知识，属于识记与简单应用类题目，贴近生活实际，有助于学生巩固用电安全常识。
【难度系数】
0.8

14. [2025杭州桐庐期末]汽车抬头显示器(简称HUD),是利用平面镜将显示器上的重要行车数据通过前挡风玻璃投射在正前方(如图),驾驶员不必低头,就可以看到车辆信息。

(第14题图)
(1) 某HUD显示器水平放置在汽车中控台上,通过挡风玻璃成垂直于水平面的像,则挡风玻璃与水平面夹角为度。
(2) 驾驶员发现挡风玻璃所成的像过高,不便于观察,这时需要将显示器沿水平方向(填“远离”或“靠近”)挡风玻璃。移动HUD显示器,像的大小(填“变大”“变小”或“不变”)。

14.（1）45 （2）靠近 不变

【分析】
要解决这道题，需运用平面镜成像的核心规律：像与物体关于镜面对称，且像与物体大小始终相等。第(1)问需结合水平物体和垂直像的对称关系推导挡风玻璃的夹角；第(2)问根据物距、像距的变化关系及像的大小特点分析操作和像的变化。
【解析】
(1) 平面镜成像时，像与物体关于镜面对称。已知显示器水平放置（物体沿水平面），成的像垂直于水平面，说明物体与像的夹角为90°。根据对称原理，平面镜（挡风玻璃）需平分这个90°的夹角，因此挡风玻璃与水平面的夹角为90°÷2=45°。
(2) 根据平面镜成像规律，物距减小，像距也会减小，像的位置向镜面靠近，因此要降低过高的像，需将显示器（物）沿水平方向靠近挡风玻璃；又因为平面镜所成的像与物体大小始终相等，所以移动显示器时，像的大小不变。
【答案】
(1) 45；(2) 靠近；不变
【知识点】
平面镜成像特点
【点评】
本题结合汽车HUD的实际场景考查平面镜成像的应用，核心是理解像与物关于镜面对称、像与物大小相等的规律，难度适中，属于基础应用类题目。
【难度系数】
0.6

三、实验探究题(12分)
15. [2025台州温岭期中]如图甲所示,操场上六名学生通过跳大绳(绝缘层内含导线),竟然能使一只小灯泡发光。六名学生产生了好奇心,在老师指导下开展了某电磁学实验(图乙)。

(第15题图)
闭合开关,灵敏电流表指针不偏转,说明电路中无感应电流。经过多次实验,将观察到的现象统计如下表:

次 序 导体AB运动情况 灵敏电流表指针情况
1 上下缓慢运动 不偏转
2 上下快速运动 不偏转
3 水平缓慢向右 向右小幅度偏转
4 水平快速向左 向右大幅度偏转
5 水平缓慢向右 向左小幅度偏转
6 水平快速向右 向左大幅度偏转
(1) 由表可知,闭合电路的一部分导体在磁场中做切割磁感线运动时,就会产生感应电流。这种现象在科学上称为现象。
(2) 对比两次实验,可得出结论:感应电流的方向与导体切割磁感线的运动方向有关。
(3) 对比3、4(或5、6)两次实验,可得出结论:感应电流的大小与有关。

15.（1）电磁感应 （2）4和6(或3和5) （3）导体切割磁感线运动的速度 解析:(1) 由表格可知,闭合电路的一部分导体上下缓慢运动,不做切割磁感线运动时,灵敏电流表指针情况为不偏转,即不会产生感应电流;闭合电路的一部分导体在磁场中做切割磁感线运动时,就会产生感应电流,这种现象在科学上称为电磁感应现象。(2) 探究感应电流的方向与导体切割磁感线的运动方向的关系,由控制变量法可知,应控制磁场方向相同,改变导体切割磁感线运动的方向,观察感应电流的方向是否变化,所以应该比较实验4和6(或3和5)。(3) 对比3、4(或5、6)两次实验发现,导体AB水平向左(或向右)缓慢运动时,灵敏电流表的指针偏转幅度较小;导体AB水平向左(或向右)快速运动时,灵敏电流表的指针偏转幅度较大,这说明电路中的电流变大,所以可以看出感应电流的大小与导体切割磁感线运动的速度有关。

【分析】
要解决这道电磁学实验题，需结合电磁感应的核心知识，运用控制变量法分析实验数据：首先明确电磁感应现象的定义，再根据控制变量法的要求，确定实验中不变量与改变量，进而推导对应结论。
【解析】
（1）闭合电路的一部分导体在磁场中做切割磁感线运动时，电路中会产生感应电流，这种科学现象称为电磁感应现象，故第一空填电磁感应。
（2）探究感应电流方向与导体切割磁感线运动方向的关系时，需控制磁场方向、导体运动速度相同，仅改变运动方向，观察感应电流方向的变化，符合要求的是4和6（或3和5）两次实验，故填4和6（或3和5）。
（3）对比3、4（或5、6）两次实验，导体切割磁感线的方向相同，仅运动速度不同，灵敏电流表指针偏转幅度不同，说明感应电流的大小与导体切割磁感线运动的速度有关，故填导体切割磁感线运动的速度。
【答案】
（1）电磁感应；（2）4和6（或3和5）；（3）导体切割磁感线运动的速度
【知识点】
电磁感应现象；控制变量法；感应电流的影响因素
【点评】
本题围绕电磁感应实验展开，考查电磁感应的定义、感应电流方向和大小的影响因素，核心是运用控制变量法分析实验数据，属于电磁学基础实验题，注重对实验探究能力的考查。
【难度系数】
0.3