2026年小学学霸作业本五年级语文下册人教版第43页答案
四、[新趋势·多文本联读]联读选段,揭示让笔下人物“活”起来的秘诀。
【选段一】小嘎子在家里跟人摔跤,一向仗着手疾眼快,从不单凭力气,自然不跟他一叉一搂。两人把“枪”和“鞭”放在门墩儿上,各自虎势儿一站,公鸡鹐架似的对起阵来。起初,小嘎子精神抖擞,欺负对手傻大黑粗,动转不灵,围着他猴儿似的蹦来蹦去,总想使巧招,下冷绊子,仿佛很占了上风。可是小胖墩儿也是个摔跤的惯手,塌着腰,合了裆,鼓着眼珠子,不露一点儿破绽。两人走马灯似的转了三四圈,终于三抓两挠,揪在了一起。这一来,小嘎子可上了当:小胖墩儿膀大腰粗,一身牛劲儿,任你怎样推拉拽顶,硬是扳他不动。小嘎子已有些沉不住气,刚想用脚腕子去钩他的腿,不料反给他把脚别住了。小胖墩儿趁势往旁侧里一推,咕咚一声,小嘎子摔了个仰面朝天。
【选段二】他在心里喝一声彩:这小子,怎么和自己当年说的话一字不差? 两人搭起了架子,开始在沙滩上转圈,柔和的沙子在他们脚下滚动、呻吟。他们都不时被对方抡起又落下,于是都有了一种腾云驾雾的感觉。过了一阵儿,张头儿开始发喘。该死! 当年的雄风哪去了? 年岁不饶人哟! 小伙子开始占上风了,张头儿感到小伙子越来越像根不可撼动的石柱。小伙子突然大吼一声,只一抡,便把张头儿扛到肩上,开始一圈圈转动……好! 有种! 完全和当年自己摔孟书记一样。
1. 阅读选段一,根据两人的对战过程填写下表。

2. [语文要素]同样是写摔跤,与选段一相比,选段二更多地运用了
心理
描写,从这些描写中可以看出小伙子的
年轻力壮
,以及张头儿的
力不从心

3. 结合两个选段,判断下列说法是否正确,正确的画“√”,错误的画“×”。
(1)“仿佛很占了上风”是对两人对阵形势的描述,说明小嘎子稳操胜券。(
×
)
(2)“他们都不时被对方抡起又落下”,说明此时张头儿和小伙子不相上下。(
)
(3)两个选段虽然都写摔跤,但因为使用的描写方法略有差别,给人的感受也不同。(
)
4. [新趋势·开放探究]假如小嘎子不服气,要再来一局,接下来他会使出怎样的招数? 请发挥想象,运用多种描写方法,续写这场较量。
小嘎子不服气,拍着胸脯叫嚷着要和小胖墩儿再来一局,只见他
弓着腰,两眼死死盯住小胖墩儿的腿,突然一个箭步冲上去,伸手就去钩小胖墩儿的腿。小胖墩儿慌忙闪躲,小嘎子却趁势转身绕到背后,两臂猛地抱住小胖墩儿的腰,使出吃奶的劲儿往后扳,嘴里还喊着:“这回定要你躺下!”

答案

1. 小嘎子:手疾眼快 使巧招,下冷绊子 机灵,但沉不住气
小胖墩儿:傻大黑粗,动转不灵 沉稳细心
2. 心理 年轻力壮 力不从心
解析:本题考查人物描写。阅读选段二可知,选段二主要运用了动作和心理描写,与选段一相比,选段二更多地运用了心理描写。选段二通过对两人的动作描写和对张头儿的心理描写,表现了小伙子的年轻力壮和张头儿的力不从心。
3.(1)× (2)√ (3)√
解析:本题考查对选段内容的理解。“仿佛”说明小嘎子“很占了上风”只是暂时的、表面的,所以第(1)题说法错误。
4. 示例:弓着腰,两眼死死盯住小胖墩儿的腿,突然一个箭步冲上去,伸手就去钩小胖墩儿的腿。小胖墩儿慌忙闪躲,小嘎子却趁势转身绕到背后,两臂猛地抱住小胖墩儿的腰,使出吃奶的劲儿往后扳,嘴里还喊着:“这回定要你躺下!”