一、[新趋势·语段综合]读小语参观“俗世奇人展”的感受,完成练习。
在“俗世奇人展”上,我见识到了许多非遗传承人的绝活。制作糖葫芦的 shī fu( )拿出串好的山楂,放在糖(浆 桨)里一
1. 根据语境和拼音写词语。
2. 选择括号里正确的生字或读音,画“√”。
3. “绝活”中“绝”的意思是( )。“刷子李干完活,身上绝没有一个白点”中“绝”的意思是( )。(填序号)
绝:①断;②独一无二的,无人能及的;③一定,无论如何。
在“俗世奇人展”上,我见识到了许多非遗传承人的绝活。制作糖葫芦的 shī fu( )拿出串好的山楂,放在糖(浆 桨)里一
蘸
(zhān zhàn),又迅速放在抹了油的盘子里,接着撒上一层熟 zhī ma( )。他那一气呵成的动作令我 zhèng zhù( )了。展示“金缮”技艺的工匠端坐着,一副神圣
(shèng shèn)不可 qīn fàn( )的模样,好似与我们隔着一道 píng zhàng( ),只见他拿出 bāo fu( )里的工具,不一会儿就把一个破碎的瓷盘修复如初。1. 根据语境和拼音写词语。
2. 选择括号里正确的生字或读音,画“√”。
3. “绝活”中“绝”的意思是( )。“刷子李干完活,身上绝没有一个白点”中“绝”的意思是( )。(填序号)
绝:①断;②独一无二的,无人能及的;③一定,无论如何。
答案
1. 师傅 芝麻 怔住 侵犯 屏障 包袱
2. 浆 zhàn shèng
3. ② ③
解析:本题考查一字多义。“绝活”指最拿手而有特色的本领,“绝”在这里是“独一无二的,无人能及的”的意思。“身上绝没有一个白点”的意思是身上肯定没有一个白点,“绝”在这里是“一定,无论如何”的意思。
2. 浆 zhàn shèng
3. ② ③
解析:本题考查一字多义。“绝活”指最拿手而有特色的本领,“绝”在这里是“独一无二的,无人能及的”的意思。“身上绝没有一个白点”的意思是身上肯定没有一个白点,“绝”在这里是“一定,无论如何”的意思。
二、参观“刷子李”展区,读句子,完成练习。
1. 屋顶尤其难刷,蘸了稀溜溜粉浆的板刷往上一举,谁能一滴不掉?(改为陈述句)
_______
1. 屋顶尤其难刷,蘸了稀溜溜粉浆的板刷往上一举,谁能一滴不掉?(改为陈述句)
_______
答案
1. 屋顶尤其难刷,蘸了稀溜溜粉浆的板刷往上一举,谁都不能一滴不掉。
2. ①只见师傅的手臂悠然摆来,悠然摆去,如同伴着鼓点,和着琴音,每一摆刷,那长长的带浆的毛刷便在墙面啪地清脆一响,极是好听。
②一道道浆,衔接得天衣无缝,刷过去的墙面,真好比平平整整打开一面雪白的屏障。
句①中画线句是对刷子李的_______描写,“如同伴着鼓点,和着琴音”表现了刷子李刷墙时富有_______感,好像是在进行艺术创作;句②中,展现了刷子李刷过的墙面十分完美的词语是“_______”“_______”。这两句话都展现了刷子李的_______。
②一道道浆,衔接得天衣无缝,刷过去的墙面,真好比平平整整打开一面雪白的屏障。
句①中画线句是对刷子李的_______描写,“如同伴着鼓点,和着琴音”表现了刷子李刷墙时富有_______感,好像是在进行艺术创作;句②中,展现了刷子李刷过的墙面十分完美的词语是“_______”“_______”。这两句话都展现了刷子李的_______。
答案
2. 动作 节奏 天衣无缝 平平整整 技艺高超
解析:本题考查对句子的理解。从“悠然摆来”“悠然摆去”等可以看出,句①是对刷子李的动作描写,表现了刷子李刷墙时的轻巧和节奏感,突出了刷子李的技艺高超;句②描写了刷子李刷墙的效果,使刷子李高超的技艺跃然纸上。
解析:本题考查对句子的理解。从“悠然摆来”“悠然摆去”等可以看出,句①是对刷子李的动作描写,表现了刷子李刷墙时的轻巧和节奏感,突出了刷子李的技艺高超;句②描写了刷子李刷墙的效果,使刷子李高超的技艺跃然纸上。
三、读选文,完成练习,深入体会“刷子李”的技艺。
此刻,曹小三借着给师傅倒水点烟的机会,拿目光仔细搜索刷子李的全身。每一面墙刷完,他搜索一遍,( )连一个芝麻大小的粉点也没发现。他真觉得这身黑色的衣服有种神圣不可侵犯的威严。
当刷子李刷完最后一面墙,坐下来,曹小三给他点烟时,竟然瞧见刷子李裤子上出现一个白点,黄豆大小。黑中白,比白中黑更扎眼。完了,师傅露馅儿了,他不是神仙,往日传说中那如山般的形象( )倒去。他怕师傅难堪,不敢说,也不敢看,可忍不住还要扫一眼。
这时候,刷子李( )朝他说话:“小三,你瞧见我裤子上的白点了吧?你以为师傅的能耐有假,名气有诈,是吧?傻小子,你再仔细瞧瞧吧——”
说着,刷子李手指捏着裤子轻轻往上一提,那白点即刻没了,再一松手,白点又出现,奇了!他凑上脸用神再瞧,那白点原来是一个小洞!刚才抽烟时不小心烧的。里边的白衬裤打小洞透出来,看上去就跟粉浆落上去的白点一模一样!
刷子李看着曹小三发怔发傻的模样,笑道:“好好学本事吧!”
1. 选择恰当的词语填入文中括号里。 忽然 居然 轰然
2. 补全方框中的事件变化,并梳理曹小三的心理变化,补全思维导图。

3. [教材核心题]作者为什么要用大量笔墨来写曹小三?下列说法
A. 选文对曹小三的描写是叙事的线索。
B. 通过描写曹小三,从侧面表现了刷子李真有绝活。
C. 曹小三是徒弟,粉刷技艺差,衬托出刷子李的技艺高超。
D. 写曹小三的心理活动,衬托了刷子李的绝活名副其实。
4. 画“_______”的句子中说曹小三“不敢说,也不敢看”,此时他心里可能在想:_______
此刻,曹小三借着给师傅倒水点烟的机会,拿目光仔细搜索刷子李的全身。每一面墙刷完,他搜索一遍,( )连一个芝麻大小的粉点也没发现。他真觉得这身黑色的衣服有种神圣不可侵犯的威严。
当刷子李刷完最后一面墙,坐下来,曹小三给他点烟时,竟然瞧见刷子李裤子上出现一个白点,黄豆大小。黑中白,比白中黑更扎眼。完了,师傅露馅儿了,他不是神仙,往日传说中那如山般的形象( )倒去。他怕师傅难堪,不敢说,也不敢看,可忍不住还要扫一眼。
这时候,刷子李( )朝他说话:“小三,你瞧见我裤子上的白点了吧?你以为师傅的能耐有假,名气有诈,是吧?傻小子,你再仔细瞧瞧吧——”
说着,刷子李手指捏着裤子轻轻往上一提,那白点即刻没了,再一松手,白点又出现,奇了!他凑上脸用神再瞧,那白点原来是一个小洞!刚才抽烟时不小心烧的。里边的白衬裤打小洞透出来,看上去就跟粉浆落上去的白点一模一样!
刷子李看着曹小三发怔发傻的模样,笑道:“好好学本事吧!”
1. 选择恰当的词语填入文中括号里。 忽然 居然 轰然
2. 补全方框中的事件变化,并梳理曹小三的心理变化,补全思维导图。
3. [教材核心题]作者为什么要用大量笔墨来写曹小三?下列说法
不
正
确
的是哪一项?( )A. 选文对曹小三的描写是叙事的线索。
B. 通过描写曹小三,从侧面表现了刷子李真有绝活。
C. 曹小三是徒弟,粉刷技艺差,衬托出刷子李的技艺高超。
D. 写曹小三的心理活动,衬托了刷子李的绝活名副其实。
4. 画“_______”的句子中说曹小三“不敢说,也不敢看”,此时他心里可能在想:_______
答案
1. 居然 轰然 忽然
2. 事件:裤子上出现一个白点 心理:佩服 质疑
解析:本题考查对选文的整体把握。选文通过描写曹小三看刷子李刷墙时的举止及心理变化,从侧面表现了刷子李的技艺高超。当曹小三看到刷子李刷完墙身上连一个芝麻大小的粉点也没有时,他佩服得五体投地;当他发现刷子李的裤子上出现一个白点时,他对刷子李产生了质疑;最后通过刷子李的解释,他发现白点竟然只是一个小洞,于是他对刷子李彻底信服,充满敬意。
3. C
解析:本题考查对选文内容的理解。阅读选文可知,选文的行文线索即曹小三对刷子李的态度,有一个从崇敬到质疑再到崇敬的变化过程。课文通过描写曹小三的举止、心理活动,从侧面表现了刷子李的技艺高超。所以 C 项说法不正确。
4. 示例:师傅的裤子上有个白点,他的能耐有假!要不要告诉师傅啊?告诉师傅的话,师傅岂不是很难堪?不行,不能告诉师傅。
2. 事件:裤子上出现一个白点 心理:佩服 质疑
解析:本题考查对选文的整体把握。选文通过描写曹小三看刷子李刷墙时的举止及心理变化,从侧面表现了刷子李的技艺高超。当曹小三看到刷子李刷完墙身上连一个芝麻大小的粉点也没有时,他佩服得五体投地;当他发现刷子李的裤子上出现一个白点时,他对刷子李产生了质疑;最后通过刷子李的解释,他发现白点竟然只是一个小洞,于是他对刷子李彻底信服,充满敬意。
3. C
解析:本题考查对选文内容的理解。阅读选文可知,选文的行文线索即曹小三对刷子李的态度,有一个从崇敬到质疑再到崇敬的变化过程。课文通过描写曹小三的举止、心理活动,从侧面表现了刷子李的技艺高超。所以 C 项说法不正确。
4. 示例:师傅的裤子上有个白点,他的能耐有假!要不要告诉师傅啊?告诉师傅的话,师傅岂不是很难堪?不行,不能告诉师傅。
登录