Ⅵ. 根据图片提示,选择合适的单词填写在四线三格内。
light smoke phone pick

1.smoke 2.light 3.phone 4.pick

【分析】先观察每幅图片的内容：第1幅图是冒烟的香烟，对应单词smoke；第2幅图是台灯，对应单词light；第3幅图是电话，对应单词phone；第4幅图是女孩摘花，对应单词pick。解题时需先明确每幅图的含义，再匹配对应的单词即可。
【解析】1. 图1为冒烟的香烟，匹配单词smoke；2. 图2为台灯，匹配单词light；3. 图3为电话，匹配单词phone；4. 图4为女孩摘花，匹配单词pick。
【答案】1.smoke 2.light 3.phone 4.pick
【知识点】识图与词汇匹配、单词词义
【点评】本题考查基础词汇与图片的对应能力，难度较低，学生掌握单词词义并理解图片内容即可解答。
【难度系数】0.2

Ⅶ. 明明要为公园的标识制作注释册。请你帮明明给下列标识选择正确的英文注释。

思维能力提升练

1.B 2.C 3.D 4.A

【分析】
这是一道公园标识与英文注释的匹配题，解题思路是先观察每个标识的图案含义，再对应匹配正确的英文句子。步骤：1. 识别第1个标识的图案（禁止摘花），匹配对应选项；2. 识别第2个标识的图案（禁止游泳），匹配对应选项；3. 识别第3个标识的图案（禁止钓鱼），匹配对应选项；4. 识别第4个标识的图案（禁止吐痰），匹配对应选项。
【解析】
逐个分析标识与选项：
1. 第1题的标识是禁止摘花的图案，对应选项B：“It means 'Do not pick flowers'.”，故选B；
2. 第2题的标识是禁止游泳的图案，对应选项C：“It means 'No swimming'.”，故选C；
3. 第3题的标识是禁止钓鱼的图案，对应选项D：“It means 'No fishing'.”，故选D；
4. 第4题的标识是禁止吐痰的图案，对应选项A：“It means 'No spitting'.”，故选A。
【答案】1.B 2.C 3.D 4.A
【知识点】公共场所标识、英文释义匹配
【点评】本题考查公园常见标识的英文含义匹配，属于基础题型，需掌握常见公共标识的英文表达，难度较低。
【难度系数】0.3

Ⅷ. 选词填空。
A. Don't B. does C. must D. Do E. No
()1. not cross the street.
()2. Look at the red light. We stop and wait here.
()3. What this sign mean?
()4. It means " smoking".
()5. pick flowers.

1.D 2.C 3.B 4.E 5.A

【分析】
做选词填空时，需结合句子的语法结构、语义及固定搭配选择合适选项：1题句子含not，祈使句否定结构为“Do not + 动词原形”，对应选项；2题语境为红灯，需表达“必须”的含义；3题是特殊疑问句，主语为第三人称单数，需匹配对应助动词；4题涉及固定短语搭配；5题是祈使句的否定形式，需匹配对应否定结构。
【解析】
1. 第1题：祈使句否定结构为“Do not + 动词原形”，结合句子已有not，选D；
2. 第2题：红灯时需停下等待，情态动词must表示“必须”，选C；
3. 第3题：特殊疑问句中，主语this sign为第三人称单数，助动词用does，选B；
4. 第4题：固定搭配“No smoking”表示“禁止吸烟”，选E；
5. 第5题：祈使句否定形式为“Don't + 动词原形”，选A。
【答案】
1.D 2.C 3.B 4.E 5.A
【知识点】
祈使句、情态动词、助动词
【点评】
本题考查基础英语语法（祈使句、情态动词、助动词）及固定短语搭配，属于英语基础题型，需掌握常见句型结构和短语用法，适合巩固基础。
【难度系数】
0.2

Ⅸ. 选择合适的句子补全对话。
Tom: It's Saturday today. Let's go to the park!
Micky: 1.
Tom: Look! There are some beautiful flowers there. I want to pick one.
Micky: 2.
Tom: Why?
Micky: 3.
Tom: 4.
Micky:It means "Do not pick flowers".
Tom: 5.
A. No, you cannot pick flowers here.
B. What does that sign mean?
C. Great!
D. Look at the sign there.
E. Oh, I see.

1.C 解析:Tom提议去公园,Micky应给
出对提议的回应。C选项"Great!(太棒
了!)"是积极回应提议的常用表达,符合语
境,故选C。
2.A 解析:Tom想摘花,Micky要阻止他。
A选项"No,you cannot pick flowers here.
(不,你不能在这里摘花)"明确表达了阻止
的意思,符合语境,故选A。
3.D 解析:Tom问"Why(为什么)?",Micky
需要解释原因,引导Tom看标识是合理的
解释方式。D选项"Look at the sign there.
(看那里的标识)"符合语境,故选D。
4.B 解析:Micky让Tom看标识后,Tom自
然会询问标识的意思。B选项"What does
that sign mean?(那个标识是什么意思?)"
符合语境,故选B。
5.E 解析:Micky解释了标识的意思是"不
要摘花"后,Tom应表示明白。E选项
"Oh,I see.(哦,我明白了)"符合此时的回
应,故选E。

【分析】先通读对话，明确场景为Tom和Micky周六去公园，Tom想摘花被阻止，涉及标识含义的交流。解题时，根据每个空的前后语境逻辑匹配选项：1空需回应去公园的提议，选积极表达；2空需表达阻止摘花的意思；3空需解释不能摘花的原因；4空需询问标识的含义；5空需表达明白标识意思后的回应。
【解析】1. 空处是对Tom“Let's go to the park!”提议的回应，C选项“Great!”是积极回应提议的常用表达，符合语境，故选C；2. 空处是阻止Tom摘花的表达，A选项“No, you cannot pick flowers here.”明确表达阻止，符合语境，故选A；3. 空处是回答Tom“Why?”的原因，D选项“Look at the sign there.”引导看标识来解释原因，符合语境，故选D；4. 空处是Micky让看标识后，Tom询问标识含义，B选项“What does that sign mean?”符合语境，故选B；5. 空处是Micky解释标识意思后，Tom表示明白，E选项“Oh, I see.”符合语境，故选E。
【答案】1.C 2.A 3.D 4.B 5.E
【知识点】英语情景交际、日常对话补全
【点评】本题为基础情景对话补全题，围绕公园摘花的日常场景，考查学生对日常交际用语和对话逻辑的理解，贴近生活，适合巩固基础交际知识。
【难度系数】0.8