Ⅹ.阅读绘本,按要求完成下列各题。
A cat and a mouse are good friends. They go to the park together.
1.()
There are many beautiful flowers in the park. The mouse picks one. The cat stops him and says "Look at that sign."
2.()
The mouse asks, "What does that sign mean?" The cat says, "It means 'Do not pick flowers'."
3.()
Then they see a sign beside the lake. It means "No swimming". They can't swim here.
4.()
任务一:根据绘本内容,给每段绘本故事配图,将选项写在括号里。

任务二:根据绘本内容,判断句子正(√)误(×)。
()5. A tiger and a mouse are good friends.
()6. The cat and the mouse go to the park together.
()7. The cat picks one flower in the park.
()8. They see a sign beside a lake. It means "No fishing".
()9. They swim in the lake.

任务一:1.B 2.D 3.A 4.C
任务二:5.× 解析:根据"A cat and a mouse
are good friends."可知,猫和老鼠是好朋友,
不是老虎和老鼠,所以该表述错误。
6.√ 解析:文中明确提到"They go to the
park together.",这里的They指代猫和老
鼠,所以该表述正确。
7.× 解析:根据"The mouse picks one."可
知,是老鼠摘了一朵花,不是猫,所以该表
述错误。
8.× 解析:根据"Then they see a sign
beside the lake. It means 'No swimming'."
可知,他们在湖边看到了一个标识,标识意
思是"禁止游泳",不是"禁止钓鱼",所以
该表述错误。
9.× 解析:根据"They can't swim here."可
知,他们不能在湖里游泳,所以该表述错误。

【分析】
本题分为任务一（图文匹配）和任务二（判断正误），解题思路如下：
1. 任务一：需逐句阅读绘本内容，提取关键信息，匹配对应插图：先明确每段绘本的核心场景，再对比四个选项插图的细节（如是否有标识、标识内容、动物动作），完成图文对应。
2. 任务二：需根据每个判断句的表述，回到原文定位对应句子，对比表述与原文是否一致，判断对错。
【解析】
任务一（图文匹配）
1. 第1段绘本讲“猫和老鼠是好朋友，一起去公园”，对应无标识、两动物正常站立的图B，故填B；
2. 第2段绘本讲“老鼠摘花，猫阻止他”，对应老鼠拿花、猫有阻止动作的图D，故填D；
3. 第3段绘本讲“标识意思是‘不要摘花’”，对应带有“禁止摘花”标识的图A，故填A；
4. 第4段绘本讲“湖边的标识意思是‘禁止游泳’”，对应带有“禁止游泳”标识的图C，故填C。
任务二（判断正误）
5. 原文是“A cat and a mouse are good friends”，不是老虎和老鼠，故错误（×）；
6. 原文明确提到“They go to the park together”，故正确（√）；
7. 原文是“The mouse picks one”，是老鼠摘花不是猫，故错误（×）；
8. 原文是湖边标识意思是“No swimming”，不是禁止钓鱼，故错误（×）；
9. 原文是“They can't swim here”，他们不能游泳，故错误（×）。
【答案】
任务一:1.B 2.D 3.A 4.C
任务二:5.× 6.√ 7.× 8.× 9.×
【知识点】
英语绘本阅读、细节理解、判断正误
【点评】
本题结合绘本与插图，考查基础英语阅读理解能力，既需要理解英文文本内容，又要完成图文匹配，题型贴合小学英语学习特点，能有效锻炼学生提取文本关键信息的能力。
【难度系数】
0.6