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一、阅读短文，在表格内相应的位置画 “√”。
Kitty has four good friends. They are Jill, Alice, Mary and Peter. They all like PE. But they are in different PE teams. Jill is good at playing volleyball. She is in the volleyball team. Alice is good at the high jump. She is in the high jump team. Mary likes swimming. She is in the swimming team. Peter always plays basketball. So he joins the basketball team. How about Kitty? She likes playing all ball games.
What sport do Kitty's good friends like?
Kitty has four good friends. They are Jill, Alice, Mary and Peter. They all like PE. But they are in different PE teams. Jill is good at playing volleyball. She is in the volleyball team. Alice is good at the high jump. She is in the high jump team. Mary likes swimming. She is in the swimming team. Peter always plays basketball. So he joins the basketball team. How about Kitty? She likes playing all ball games.
What sport do Kitty's good friends like?
答案
| | Swimming | High jump | Basketball | Volleyball |
| ---- | ---- | ---- | ---- | ---- |
| Jill | | | | √ |
| Alice | | √ | | |
| Mary | √ | | | |
| Peter | | | √ | |
| ---- | ---- | ---- | ---- | ---- |
| Jill | | | | √ |
| Alice | | √ | | |
| Mary | √ | | | |
| Peter | | | √ | |
解析
【分析】
本题是信息匹配类英语阅读题，解题思路为：先通读短文，明确Kitty的四位好友（Jill、Alice、Mary、Peter）各自对应的运动项目，再将这些项目与表格中的列对应，在对应人物的运动位置标注“√”即可。
【解析】
根据短文内容：1. Jill擅长排球，对应表格中Jill的Volleyball列标注“√”；2. Alice擅长跳高，对应Alice的High jump列标注“√”；3. Mary喜欢游泳，对应Mary的Swimming列标注“√”；4. Peter常打篮球，对应Peter的Basketball列标注“√”。
【答案】
| | Swimming | High jump | Basketball | Volleyball |
| ---- | ---- | ---- | ---- | ---- |
| Jill | | | | √ |
| Alice | | √ | | |
| Mary | √ | | | |
| Peter | | | √ | |
【知识点】
英语阅读理解、信息匹配
【点评】
本题考查从短文中提取关键信息的能力，属于基础的信息匹配类题目，只要仔细阅读短文，找准人物与运动的对应关系即可完成，难度较低。
【难度系数】
0.8
本题是信息匹配类英语阅读题，解题思路为：先通读短文，明确Kitty的四位好友（Jill、Alice、Mary、Peter）各自对应的运动项目，再将这些项目与表格中的列对应，在对应人物的运动位置标注“√”即可。
【解析】
根据短文内容：1. Jill擅长排球，对应表格中Jill的Volleyball列标注“√”；2. Alice擅长跳高，对应Alice的High jump列标注“√”；3. Mary喜欢游泳，对应Mary的Swimming列标注“√”；4. Peter常打篮球，对应Peter的Basketball列标注“√”。
【答案】
| | Swimming | High jump | Basketball | Volleyball |
| ---- | ---- | ---- | ---- | ---- |
| Jill | | | | √ |
| Alice | | √ | | |
| Mary | √ | | | |
| Peter | | | √ | |
【知识点】
英语阅读理解、信息匹配
【点评】
本题考查从短文中提取关键信息的能力，属于基础的信息匹配类题目，只要仔细阅读短文，找准人物与运动的对应关系即可完成，难度较低。
【难度系数】
0.8
二、完形填空。
There are many lessons in 1. timetable. From Monday to 2., we have three PE lessons. My friends and 3. like playing ball games, so we like PE lessons best. We 4. like playing football. We also like running. We're good at 5. long races. We have a lot of fun together.
(
(
(
(
(
There are many lessons in 1. timetable. From Monday to 2., we have three PE lessons. My friends and 3. like playing ball games, so we like PE lessons best. We 4. like playing football. We also like running. We're good at 5. long races. We have a lot of fun together.
(
C
)1. A. us B. me C. my(
A
)2. A. Friday B. June C. 4:00(
B
)3. A. mine B. I C. his(
C
)4. A. both B. too C. all(
C
)5. A. run B. runs C. running答案
1. C 2. A 3. B 4. C 5. C
解析
【分析】
要解决这道完形填空，需结合语境和语法知识逐一分析每个空：
1. 第1空后是名词timetable，需用形容词性物主代词修饰，排除宾格形式的A、B，选C；
2. 第2空是from...to...的时间范围，需填星期类名词，排除月份B和时间点C，选A；
3. 第3空与My friends并列作主语，需用人称代词主格，排除物主代词A、C，选B；
4. 第4空主语We指三者及以上，表“都”用all，排除表两者的A和表“也”的B，选C；
5. 第5空前是固定搭配be good at，后接动名词，排除动词原形A和第三人称单数B，选C。
【解析】
1. 空格后接名词timetable，需用形容词性物主代词作定语，A（us，宾格）、B（me，宾格）不符合语法要求，C（my，形容词性物主代词）正确；
2. from...to...表示时间区间，此处需填星期名词，A（Friday，周五）符合语境，B（June，六月，月份）、C（4:00，具体时间点）不符合，选A；
3. 空格处与My friends共同作主语，需用人称代词主格，A（mine，名词性物主代词）、C（his，物主代词）不符合，B（I，主格）正确；
4. 主语We指代三者及以上，表“全部都”用不定代词all，A（both，仅指两者）、B（too，表“也”）不符合，选C；
5. 固定搭配be good at后接动名词作宾语，run的动名词为running，A（动词原形）、B（第三人称单数形式）不符合，选C。
【答案】
1.C 2.A 3.B 4.C 5.C
【知识点】
形容词性物主代词、人称代词主格、固定搭配（be good at）
【点评】
本题考查基础代词用法及固定短语搭配，知识点简单基础，适合巩固英语基础知识，难度不大。
【难度系数】
0.7
要解决这道完形填空，需结合语境和语法知识逐一分析每个空：
1. 第1空后是名词timetable，需用形容词性物主代词修饰，排除宾格形式的A、B，选C；
2. 第2空是from...to...的时间范围，需填星期类名词，排除月份B和时间点C，选A；
3. 第3空与My friends并列作主语，需用人称代词主格，排除物主代词A、C，选B；
4. 第4空主语We指三者及以上，表“都”用all，排除表两者的A和表“也”的B，选C；
5. 第5空前是固定搭配be good at，后接动名词，排除动词原形A和第三人称单数B，选C。
【解析】
1. 空格后接名词timetable，需用形容词性物主代词作定语，A（us，宾格）、B（me，宾格）不符合语法要求，C（my，形容词性物主代词）正确；
2. from...to...表示时间区间，此处需填星期名词，A（Friday，周五）符合语境，B（June，六月，月份）、C（4:00，具体时间点）不符合，选A；
3. 空格处与My friends共同作主语，需用人称代词主格，A（mine，名词性物主代词）、C（his，物主代词）不符合，B（I，主格）正确；
4. 主语We指代三者及以上，表“全部都”用不定代词all，A（both，仅指两者）、B（too，表“也”）不符合，选C；
5. 固定搭配be good at后接动名词作宾语，run的动名词为running，A（动词原形）、B（第三人称单数形式）不符合，选C。
【答案】
1.C 2.A 3.B 4.C 5.C
【知识点】
形容词性物主代词、人称代词主格、固定搭配（be good at）
【点评】
本题考查基础代词用法及固定短语搭配，知识点简单基础，适合巩固英语基础知识，难度不大。
【难度系数】
0.7
