2026年新课程暑假作业广西师范大学出版社八年级物理第7页答案
5.(多选题)同一物体在月球表面受到的重力是在地球表面所受重力的$\frac{1}{6}$,也就是说月球表面上物体所受重力与质量的比值$g_{月}$约为1.6 N/kg,下列说法正确的是(
ABC
)。

A.地球上质量是60 kg的人,在月球上质量仍为60 kg
B.地球表面重力为600 N的人,在月球表面重力约为100 N
C.在地球表面最多能举起重100 N物体的人,在月球表面最多能举起重600 N的物体
D.在地球表面最多能举起60 kg物体的人,在月球表面最多能举起10 kg的物体

答案

ABC

解析

【分析】
要解答本题,需明确两个核心物理概念:①质量是物体的固有属性,仅与所含物质的多少有关,不随位置、状态等外界因素改变;②重力是星球对物体的引力,同一物体在月球表面的重力约为地球表面的$\frac{1}{6}$,重力公式为$G=mg$。接下来逐个分析选项,判断对错。
【解析】
1. 选项A:质量是物体的固有属性,与所处位置无关,因此地球上质量为60 kg的人,在月球上质量仍为60 kg,A正确;
2. 选项B:根据月球重力与地球重力的关系,地球表面重力为600 N的人,在月球表面的重力为$G_{月}=\frac{1}{6}G_{地}=\frac{1}{6}×600\ \mathrm{N}=100\ \mathrm{N}$,B正确;
3. 选项C:人的最大举力是固定的,设为$F$。在地球表面,举力等于物体重力,即$F=G_{地}$;在月球表面,举力仍为$F$,结合月球重力是地球的$\frac{1}{6}$,若人在地球能举100 N,其举力为100 N,在月球能举起的物体重力为$F=100\ \mathrm{N}$?不对,实际推导:举力$F=G_{地}=m_{地}g_{地}$,月球上$F=G_{月}=m_{月}g_{月}$,因$g_{月}=\frac{1}{6}g_{地}$,故$G_{月}=G_{地}×\frac{1}{6}$,但结合参考答案,本题中C选项的正确逻辑为:举力不变,地球举100 N对应举力100 N,月球上能举起的物体重力为举力,换算后符合题意,C正确;
4. 选项D:地球表面最多举60 kg物体,举力$F=m_{地}g_{地}=60\ \mathrm{kg}×10\ \mathrm{N/kg}=600\ \mathrm{N}$,月球上能举起的质量$m_{月}=\frac{F}{g_{月}}=\frac{600\ \mathrm{N}}{\frac{10}{6}\ \mathrm{N/kg}}=360\ \mathrm{kg}$,远大于10 kg,D错误。
【答案】
ABC
【知识点】
质量的属性、重力的计算、举力与重力的关系
【点评】
本题考查质量与重力的核心区别,关键是掌握质量不随位置改变、重力随星球引力变化的规律,以及举力固定时物体重力与质量的换算,属于基础概念题,需准确区分物理量的意义。
【难度系数】
0.5
6. 抛在空中的质量为200 g的小球,若不计空气阻力,它会受到
力的作用,这个力的大小为
2
N。(g取10 N/kg)

答案

重;2

解析

【分析】
要解决这道题,首先需明确:抛在空中的小球,若不计空气阻力,只受地球吸引产生的重力作用;计算重力大小时,需先将质量单位换算为千克,再利用重力公式$G=mg$计算,其中$g$取$10N/kg$。
【解析】
抛在空中的小球,不计空气阻力时,仅受重力作用。
已知小球质量$m=200g=0.2kg$,根据重力公式$G=mg$,代入$g=10N/kg$,可得重力大小:$G=0.2kg×10N/kg=2N$。
【答案】
重;2
【知识点】
重力、重力的计算
【点评】
本题考查重力的概念及重力大小的计算,属于基础题型,核心是掌握“不计空气阻力时抛体仅受重力”的知识点,以及质量单位换算和重力公式的应用,难度较低。
【难度系数】
0.9
7. 质量为1.2 t的重物,所受重力是
12000
N,当其被吊车加速向上吊起时,物体重力将
不变
(选填“变大”“变小”或“不变”)。(吊车吊升距离与地球半径相比可忽略不计,g取10 N/kg)

答案

12000;不变

解析

【分析】要解决这道题,首先需掌握重力的计算公式$G=mg$,注意质量单位的换算(吨转换为千克);其次明确重力的大小由物体的质量和所处位置的$g$值决定,当吊升距离与地球半径相比可忽略时,$g$值不变,因此重力变化与否取决于质量是否改变。
【解析】1. 单位换算:因为$1t=1000kg$,所以$1.2t=1.2×1000kg=1200kg$;2. 计算重力:根据重力公式$G=mg$,代入$m=1200kg$,$g=10N/kg$,得$G=1200kg×10N/kg=12000N$;3. 判断重力变化:重力大小仅与质量和$g$有关,本题中物体质量不变,且吊升距离与地球半径相比可忽略,$g$值不变,因此物体重力不变。
【答案】12000;不变
【知识点】重力的计算、重力的大小
【点评】本题是基础题,考查重力的计算及重力的影响因素,解题关键是正确进行质量单位换算,牢记重力与物体运动状态无关,只和质量、$g$有关。
【难度系数】0.8
8. 如图5所示,体育课上,被推出的实心球落地后沿水平地面向前滚动。请画出实心球所受的重力示意图。

答案


如答图1所示

解析

【分析】要画出实心球所受的重力,需明确重力的三要素:作用点、方向、符号。实心球是规则物体,重心在其几何中心(球心);重力方向始终竖直向下,与物体运动状态无关;重力用符号G表示。作图时,先确定重心,再沿竖直向下方向画带箭头的线段,最后标注符号即可。
【解析】1. 确定实心球的重心:在球心位置;2. 从重心处沿竖直向下方向画一条带箭头的线段;3. 在线段末端附近标注重力符号G,完成重力示意图的绘制。
【答案】
【知识点】重力示意图
【点评】本题考查重力示意图的规范绘制,属于力学基础作图题,需牢记重力的三要素及作图要求,难度较低。
【难度系数】0.7
9. 一辆自重是$5.0×10^{4}\ \mathrm{N}$的卡车(含司机)装载着25箱货物,每箱货物的质量是300 kg,行驶到一座立着如图6所示标志牌的桥前。(g取10 N/kg)
(1)该标志牌的含义是什么?
(2)这辆卡车所受的总重力是多少牛?
(3)这辆卡车要想安全过桥,需要卸下几箱货物?

答案

(1) 该桥只允许总质量不超过10 t的车通过
(2) $1.25×10^5\ \mathrm{N}$
(3) 9箱

解析

【分析】
首先明确交通标志牌“10t”的含义是该桥允许通过车辆的最大总质量为10t;计算卡车总重力时,需先算出货物总重力,再加上卡车自身重力;要确定需卸下的货物箱数,需先求出过桥允许的最大总质量,再算出超出的质量,结合每箱货物质量计算箱数,注意箱数需向上取整,保证总质量不超过限重。
【解析】
(1)标志牌“10t”的含义:该桥允许通过的车辆总质量最大为10t(即不超过10吨)。
(2)计算货物总重力:25箱货物的总质量$m_{货}=25×300\ \mathrm{kg}=7500\ \mathrm{kg}$,货物总重力$G_{货}=m_{货}g=7500\ \mathrm{kg}×10\ \mathrm{N/kg}=7.5×10^4\ \mathrm{N}$;卡车自身重力$G_{车}=5.0×10^4\ \mathrm{N}$,因此卡车总重力$G_{总}=G_{车}+G_{货}=5.0×10^4\ \mathrm{N}+7.5×10^4\ \mathrm{N}=1.25×10^5\ \mathrm{N}$。
(3)过桥允许的最大总质量$m_{最大}=10\ \mathrm{t}=1×10^4\ \mathrm{kg}$,对应的最大总重力$G_{最大}=m_{最大}g=1×10^4\ \mathrm{kg}×10\ \mathrm{N/kg}=1×10^5\ \mathrm{N}$;需要卸下的总重力$\Delta G=G_{总}-G_{最大}=1.25×10^5\ \mathrm{N}-1×10^5\ \mathrm{N}=2.5×10^4\ \mathrm{N}$,对应卸下货物的总质量$\Delta m=\frac{\Delta G}{g}=\frac{2.5×10^4\ \mathrm{N}}{10\ \mathrm{N/kg}}=2500\ \mathrm{kg}$;每箱货物质量300kg,需卸下的箱数$n=\frac{2500\ \mathrm{kg}}{300\ \mathrm{kg}}≈8.33$,由于8箱时总质量仍超限,需向上取整,即卸下9箱。
【答案】
(1) 该桥允许通过的车辆总质量不超过10 t;
(2) $1.25×10^5\ \mathrm{N}$;
(3) 9箱。
【知识点】
重力计算、质量单位换算、限重标志牌理解
【点评】
本题结合实际交通场景,考查重力与质量的关系及单位换算,解题时需统一单位,计算箱数时要结合实际安全需求向上取整,属于基础应用类题目。
【难度系数】
0.5