4. 下面是漫画家丁聪的照片和自画像。请结合你对“无言之美”的理解,对照片和自画像加以赏析。(不少于80字)


▲80字
▲80字
答案
4. 示例:自画像比照片所引起的美感更浓厚,所产生的印象更深刻。照片只是真实地再现了丁聪的模样,而自画像则是用简单的线条,粗略地、理想化地勾画出丁聪的个性,带有夸张和幽默的意味,给人留下的印象更深刻(或更有美感)。
阅读下面的语段,完成后面的题目。
文本一 罗丹说:“照片说谎,而艺术真实。”这话含意深厚,非解释不可。
我们知道“自然”是无时无处不在“动”中的。非动者,即非自然。照片在物象转变之中,摄取一角,强行把动象转变为静象,已非物之真相了。况且动者是生命之表示,精神的作用;描写动者,即是表现生命,描写精神。自然万象无不在“活动”中,即是无不在“精神”中,无不在“生命”中。艺术家要想借图画、雕刻等以表现自然之真,当然要能表现动象,才能表现精神、表现生命。这种“动象的表现”,是艺术最后目的,也就是艺术与照片根本的不同之处了。
那么,艺术又怎样能表现出“动象”呢?这个问题是艺术家的大秘密。罗丹说:“你们问我的雕像怎样表现这种‘动象’?其实这个秘密很简单。我们要先确定‘动’是从一个现状转变到第二个现状。画家与雕刻家之表现‘动象’就在能表现出这个现状中间的过程。他要能在雕刻或图画中表现出那第一个现状,于不知不觉中转化入第二个现状,使我们观者能在这作品中,同时看见第一个现状过去的痕迹和第二个现状初生的影子,然后‘动象’就俨然在我们的眼前了。”
(节选自宗白华《美学散步·看了罗丹雕刻之后》,有改动)
文本二 相传拉奥孔犯了大罪,天神用了一种极惨酷的刑罚来惩罚他,遣了一条恶蛇把他和他的两个儿子在一块儿绞死了。在这种极刑之下,未死之前当然有一种悲伤惨戚、目不忍睹的一顷刻,而希腊雕刻家并不擒住这一顷刻来表现,他只把将达苦痛极点前一顷刻的神情雕刻出来,所以他所表现的悲哀是含蓄不露的。倘若是流露的,一定带了挣扎呼号的样子。这个雕刻,一眼看去,只觉得他们父子三人都有一种难言之痛;仔细看去便可发现条条筋肉、根根毛发都暗示一种极苦痛的神情。
(节选自朱光潜《无言之美》)
文本三 一艘准备驶过拱桥的巨大漕船的细节描绘,一直为人们所称道:船正在放倒桅杆准备过桥,船夫们呼唤叫喊,握篙盘索。桥上呼应相接,岸边挥臂助阵,过往行人聚集在桥头围观。而那些赶脚、推车、挑担的人们,却无暇一顾。这紧张的一幕,成为全画的一个高潮。
(节选自毛宁《梦回繁华》)

《清明上河图》(局部)〔宋〕张择端作
1. 罗丹为什么说“照片说谎,而艺术真实”?请简要回答。
2. 艺术家雕刻《拉奥孔》时是怎样表现“动象”的?(用文本二的一句话回答)
3. 《清明上河图》中呈现了“船正在放倒桅杆准备过桥”这一“动象”,请借助想象描绘出船的“第一现状”和“第二现状”。
第一现状:
第二现状:
4. 请介绍《清明上河图》中放大处(图中白色圆圈所示)画面内容并点评其妙处。
文本一 罗丹说:“照片说谎,而艺术真实。”这话含意深厚,非解释不可。
我们知道“自然”是无时无处不在“动”中的。非动者,即非自然。照片在物象转变之中,摄取一角,强行把动象转变为静象,已非物之真相了。况且动者是生命之表示,精神的作用;描写动者,即是表现生命,描写精神。自然万象无不在“活动”中,即是无不在“精神”中,无不在“生命”中。艺术家要想借图画、雕刻等以表现自然之真,当然要能表现动象,才能表现精神、表现生命。这种“动象的表现”,是艺术最后目的,也就是艺术与照片根本的不同之处了。
那么,艺术又怎样能表现出“动象”呢?这个问题是艺术家的大秘密。罗丹说:“你们问我的雕像怎样表现这种‘动象’?其实这个秘密很简单。我们要先确定‘动’是从一个现状转变到第二个现状。画家与雕刻家之表现‘动象’就在能表现出这个现状中间的过程。他要能在雕刻或图画中表现出那第一个现状,于不知不觉中转化入第二个现状,使我们观者能在这作品中,同时看见第一个现状过去的痕迹和第二个现状初生的影子,然后‘动象’就俨然在我们的眼前了。”
(节选自宗白华《美学散步·看了罗丹雕刻之后》,有改动)
文本二 相传拉奥孔犯了大罪,天神用了一种极惨酷的刑罚来惩罚他,遣了一条恶蛇把他和他的两个儿子在一块儿绞死了。在这种极刑之下,未死之前当然有一种悲伤惨戚、目不忍睹的一顷刻,而希腊雕刻家并不擒住这一顷刻来表现,他只把将达苦痛极点前一顷刻的神情雕刻出来,所以他所表现的悲哀是含蓄不露的。倘若是流露的,一定带了挣扎呼号的样子。这个雕刻,一眼看去,只觉得他们父子三人都有一种难言之痛;仔细看去便可发现条条筋肉、根根毛发都暗示一种极苦痛的神情。
(节选自朱光潜《无言之美》)
文本三 一艘准备驶过拱桥的巨大漕船的细节描绘,一直为人们所称道:船正在放倒桅杆准备过桥,船夫们呼唤叫喊,握篙盘索。桥上呼应相接,岸边挥臂助阵,过往行人聚集在桥头围观。而那些赶脚、推车、挑担的人们,却无暇一顾。这紧张的一幕,成为全画的一个高潮。
(节选自毛宁《梦回繁华》)
《清明上河图》(局部)〔宋〕张择端作
1. 罗丹为什么说“照片说谎,而艺术真实”?请简要回答。
2. 艺术家雕刻《拉奥孔》时是怎样表现“动象”的?(用文本二的一句话回答)
3. 《清明上河图》中呈现了“船正在放倒桅杆准备过桥”这一“动象”,请借助想象描绘出船的“第一现状”和“第二现状”。
第一现状:
第二现状:
4. 请介绍《清明上河图》中放大处(图中白色圆圈所示)画面内容并点评其妙处。
答案
1. 自然的“真实”是“动”,照片把“动”转换成了“静”是谎言,艺术追求“动象”目标,所以真实。
2. 只把将达苦痛极点前一顷刻的神情雕刻出来。
3. 第一现状示例:巨大漕船正在汴河上扬帆行驶,有船工大声呼叫:“拱桥!放倒桅杆。”(描绘出漕船放倒桅杆之前情景即可)
第二现状示例:桅杆放倒,漕船有惊无险驶过拱桥,船夫们额手称庆,桥上、岸边众人欢呼一片。(描绘出漕船驶过拱桥或之后的情景即可)
4. 图中画着一个“岸边挥臂助阵”(或“两脚张开,微微弯曲,两臂挥动,仰头呼唤”)的人,(人物状态,“挥臂”“呼唤”有一特征即可);寥寥数笔,人物的形神俱备,细致入微;形象生动地把此刻人物内心的紧张、焦急、担忧的心理状态刻画出来(有一个心理特征即可),烘托了漕船过桥的紧张气氛,体现了自然真实的动象。
2. 只把将达苦痛极点前一顷刻的神情雕刻出来。
3. 第一现状示例:巨大漕船正在汴河上扬帆行驶,有船工大声呼叫:“拱桥!放倒桅杆。”(描绘出漕船放倒桅杆之前情景即可)
第二现状示例:桅杆放倒,漕船有惊无险驶过拱桥,船夫们额手称庆,桥上、岸边众人欢呼一片。(描绘出漕船驶过拱桥或之后的情景即可)
4. 图中画着一个“岸边挥臂助阵”(或“两脚张开,微微弯曲,两臂挥动,仰头呼唤”)的人,(人物状态,“挥臂”“呼唤”有一特征即可);寥寥数笔,人物的形神俱备,细致入微;形象生动地把此刻人物内心的紧张、焦急、担忧的心理状态刻画出来(有一个心理特征即可),烘托了漕船过桥的紧张气氛,体现了自然真实的动象。
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