一、根据中文或首字母提示写出单词。每空限填一词。
1. The (点击)of the camera recorded the beautiful sunset over Suzhou's Tiger Hill.
2. Recent (发现)in Suzhou showed ancient silk - making skills dating back 2,000 years.
3. Visiting Suzhou's traditional gardens and modern museums can open our m to the city's rich cultural heritage(遗产).
4. During our t of Suzhou, we took a boat ride along the ancient canal and visited several famous interesting places.
5. The new high - speed rail station makes it very c to travel between Suzhou and Shanghai in just 30 minutes.

一、1. click 2. findings 3. minds 4. tour 5. convenient

【分析】
这是一道结合语境的单词拼写题，解题思路可以分三步走：第一步先分析句子结构，判断空格处需要填入的词性；第二步结合给出的中文提示/首字母提示匹配对应含义的词汇；第三步结合语法规则（比如名词单复数、固定搭配要求）调整词汇的正确形式，确保语义和语法都完全贴合句子语境。比如遇到中文提示的题要注意名词是否需要变复数，遇到首字母提示的题要先结合后文的场景联想对应含义的词汇，再验证搭配是否通顺。
【解析】
1. 句意：相机的点击快门声记录下了苏州虎丘上方的绝美日落。空前有定冠词the，空后接of所有格，说明空格处需要填名词，中文“点击”对应的表示相机快门按动的名词是click，符合语境。
2. 句意：苏州近期的多项考古发现证实了可追溯至2000年前的古老丝绸制作技艺。空前形容词Recent修饰名词，句中谓语动词showed为原形，说明主语是复数含义，侧重调研、考古类的“发现”的复数形式是findings，符合语境。
3. 句意：游览苏州的传统园林和现代博物馆可以开阔我们对这座城市丰富文化遗产的认知。此处考查固定搭配open one's mind to sth. 表示“开阔某人对……的认知”，空前是形容词性物主代词our（我们的），因此可数名词mind要变为复数形式minds，符合首字母m的提示。
4. 句意：在我们游览苏州的行程中，我们沿着古运河乘船，还参观了好几处著名景点。结合后文乘船游运河、逛景点的游览场景，搭配首字母t，tour of+地点表示“某地的游览行程”，完全符合语境。
5. 句意：新的高铁站让苏州和上海之间的通行仅需30分钟，出行非常方便。此处是固定结构make it + 形容词 + to do sth. 表示“使做某事是……的”，结合高铁大幅缩短通行时间的语境，搭配首字母c，填入形容词convenient表示“便利的”，符合语义。
【答案】
1. click 2. findings 3. minds 4. tour 5. convenient
【知识点】
单词拼写，固定短语，名词单复数
【点评】
本题结合苏州文旅的生活化情境考察基础英语词汇运用能力，兼顾中文提示拼写和首字母语境拼写两类常见题型，既考察核心词汇的记忆，也考察学生结合句子成分判断词性、注意搭配细节的能力，容易出错的点集中在第二题和第三题的名词单复数变形，学生需要注意不要忽略语法规则直接填原形。
【难度系数】
0.7

二、单项选择。
1. Which of the following is not a man - made structure?

A.The Eiffel Tower.
B.The Pyramids of Giza.
C.The Sydney Opera House.
D.Yellowstone National Park.

二、1. D

【分析】
首先先准确翻译题干，抓住核心限定要求“不属于人造结构”，之后逐个判断四个选项对应的事物属性，区分人工修建的人文建筑和天然形成的自然景观，就可以快速排除不符合要求的选项，选出正确答案。
【解析】
先明确题干含义：题目询问“以下哪一项不属于人造结构？”，逐一分析选项：
1. 选项A：埃菲尔铁塔是法国巴黎的标志性人工建造建筑，属于人造结构，不符合题意；
2. 选项B：吉萨金字塔是古埃及人修建的著名人文建筑，属于人造结构，不符合题意；
3. 选项C：悉尼歌剧院是澳大利亚悉尼的知名人工建造地标建筑，属于人造结构，不符合题意；
4. 选项D：黄石国家公园是天然形成的自然保护区，属于自然景观，不属于人造结构，符合题干要求。
【答案】
D
【知识点】
人文地理常识，英语词义理解
【点评】
本题是英语结合常识的基础综合选择题，既考察了考生对核心短语man-made structure的词义掌握，也融入了基础的世界景观常识考察，考生只要准确理解题干要求，结合日常积累的常识就可以轻松得出正确答案。
【难度系数】
0.8

2. — Can I your dictionary? I need to look up a word.
— Sure, but please it me before class ends.

A.borrow; lend; to
B.lend; borrow; from
C.borrow; borrow; from
D.lend; lend; to

二、2. A

【分析】
解题时首先要明确borrow和lend的核心动作差异和对应固定搭配：borrow表示“借入”，动作指向是从他人处拿到物品，常用搭配为borrow sth. from sb.；lend表示“借出”，动作指向是把物品给到他人，常用搭配为lend sth. to sb.。第一步先分析第一空语境：问句主语是说话人自己，想要借对方的字典查单词，属于“借入”行为，因此第一空要选borrow，直接排除第一空为lend的B、D选项。接下来分析剩余A、C选项的后两空：答句是字典的所有者提出要求，希望借字典的人在下课前把字典交还给自己，也就是对方要把字典（原本属于所有者的物品）出借给所有者，符合lend的动作逻辑，对应搭配lend sth. to sb.，即可排除搭配不符合语义的C选项，得出正确答案。
【解析】
1. 词义辨析：borrow表示“借入”，即从别人处借用物品；lend表示“借出”，即把自己的物品借给别人使用。
2. 判断第一空：句意为“我能借你的字典吗？我要查个单词”，是说话人从对方处借入字典，因此第一空填borrow，排除B、D两项。
3. 判断第二、三空：答句句意为“当然可以，但是请在下课之前把它借给我”，此处是要求借走字典的人在下课前把字典归还给所有者（即说话人），属于“借出”的动作，符合lend的用法，固定搭配lend sth. to sb. 意为“把某物借给某人”，因此第二空填lend，第三空填to，排除C项。
综上答案选A。
【答案】
A
【知识点】
动词词义辨析；动词固定搭配
【点评】
本题是初中英语的高频基础考点，核心考查borrow和lend的动作方向差异，不少同学容易混淆两个词的使用场景，解题时只要先明确动作是“借入”还是“借出”，再对应匹配固定搭配，就可以快速排除错误选项选出正确答案。
【难度系数】
0.7

3. — Did you take any during your trip to Wulingyuan?
— Yes. I have many interesting about the who climbed the mountain.

A.photo; video; hero
B.photos; videos; heroes
C.photoes; videoes; heros
D.photos; videos; heros

二、3. B

【分析】
这道题的解题核心是掌握不同可数名词的复数变化规则，我们可以逐个空排查选项：第一步先看第一空，空前的any表示“一些”，后接可数名词时需要用复数形式，photo是可数名词，它的复数是直接在词尾加s即photos，由此可以先排除使用单数photo的A选项，以及复数形式错误的C选项（photo的复数不存在photoes的写法）。第二步看第二空，空前的many意为“许多”，后面必须接可数名词的复数，video的复数是直接加s即videos，剩余选项B和D的第二空都符合。第三步看第三空，句意为“关于爬山的英雄们”，这里要用hero的复数形式，hero的正确复数是heroes，由此排除复数形式拼写错误的D选项，最终就能得到正确答案。
【解析】
我们逐空分析判断：
1. 第一空：any后接可数名词表示“一些”的含义时，名词需用复数。photo是以o结尾的无生命可数名词，复数直接加s，即photos，排除使用单数的A选项、复数拼写错误的C选项。
2. 第二空：many后接可数名词复数，video是以o结尾的无生命可数名词，复数直接加s，即videos，剩余的B、D两个选项该空都符合要求。
3. 第三空：此处指代多名爬山的人，需要用hero的复数形式，hero是以o结尾的有生命可数名词，复数加es，即heroes，排除复数拼写错误的D选项。
最终确定正确选项为B。
【答案】B
【知识点】
可数名词复数，o结尾名词复数变化
【点评】
本题重点考察以字母o结尾的可数名词的复数变化规则，易错点是学生容易混淆有生命/无生命的o结尾名词的复数后缀，误将hero的复数写成heros，或是误将photo的复数写成photoes，属于基础词法板块的典型易错题。
【难度系数】
0.6

4. When you on this icon, you'll find much before your eyes.

A.hit; messages
B.click; information
C.touch; notice
D.feel; article

二、4. B

【分析】
这道题可以用关键词提示+排除法的思路来解：首先先找题干里的明确提示线索，第二空前面出现了修饰词much，我们知道much只能用来修饰不可数名词，所以可以先从第二空入手快速排除不符合名词属性的选项，之后再验证第一空的动词和后面icon（图标）的搭配是否符合语境，就能选出正确答案。
【解析】
第一步：分析第二空的适配性。题干第二空前有much，much仅可修饰不可数名词：
A选项第二个词messages是可数名词message的复数形式，不符合much的修饰要求，排除；
C选项第二个词notice作名词表示“通知”时是可数名词，不符合要求，排除；
D选项第二个词article是可数名词单数，意为“文章”，不符合much修饰规则，排除；
B选项第二个词information是不可数名词，意为“信息”，完全符合much的修饰要求。
第二步：验证第一空搭配。B选项第一空的click和后面的on this icon是固定常用搭配，click on the icon意为“点击图标”，完全符合“点击图标后眼前会出现很多信息”的语境，逻辑通顺。
因此正确选项是B。
【答案】
B
【知识点】
1. 动词固定搭配
2. 不可数名词修饰
【点评】
本题结合日常互联网操作的常用场景出题，同时考察了基础词汇辨析和much的用法，抓住题干中much这个核心提示词用排除法可以大幅提升解题效率，避免被相近含义的干扰动词误导。
【难度系数】
0.7

5. — Tom said he could finish the work in one hour.
— That's impossible for such a difficult task.

A.No way!
B.No problem.
C.Of course.
D.That's right.

二、5. A

【分析】
首先我们梳理对话的逻辑：第一句引出话题“汤姆说他能在一小时内完成这项工作”，第二句后半句明确给出提示“对于这么难的任务来说那是不可能的”，说明空缺处需要填入表达不认同、否定汤姆说法的交际用语。接下来我们逐个辨析四个选项的含义，把不符合“否定、不认可”语义的选项全部排除，就能得到正确答案。
【解析】
我们逐一分析每个选项的含义和适配性：
选项A：No way! 意为“没门、不可能”，完全契合后半句表达的不认可汤姆说法、认为一小时完不成任务的态度。
选项B：No problem. 意为“没问题”，是对他人请求或者说法的肯定回应，和后文的“不可能”语义矛盾，排除。
选项C：Of course. 意为“当然”，同样是肯定认同的表达，不符合语境，排除。
选项D：That's right. 意为“那是对的”，也是认可汤姆说法的表述，和后文语义冲突，排除。
综上只有A选项符合对话逻辑。
【答案】
A
【知识点】
情景交际，日常用语辨析
【点评】
本题属于基础的情景交际类题目，解题的核心是抓住后半句给出的关键提示词impossible，快速判断空缺处的语义倾向，就能快速排除所有表肯定认同的干扰项，平时学习中要多积累不同场景下的常用交际表达，注意对话前后的语义逻辑呼应。
【难度系数】
0.8

三、短文填空。
It was raining. I went into a cafe and asked for a coffee. While I was waiting for my drink, I found that there were many other people in the place, but I felt 1. (lone). I saw their bodies, but I couldn't feel their souls(灵魂) because their souls belonged to the net.
I stood up and walked between the tables. When I came to the 2. (big) computer, I saw a thin and small man 3. (sit) in front of it. "I'm Steve," he finally answered after I 4. (ask) him a couple of times what his name was. "I can't talk with you. I'm busy," he said. He was chatting online with somebody he didn't know and at 5. same time he was playing a computer game—a war game. I was 6. (surprise).
7. didn't Steve want to talk with me? I tried again to speak to the computer geek(极客), 8. not a word came out of his mouth. I touched his shoulder. No reply. I was 9. (happy). I put my hand in front of the monitor, and he started to shout, "Leave me alone!"
I took a few steps back, and saw nobody showed any interest in me. Then I found that the people there were having a nice conversation with their computers, not with people.
I was worried and I was sunk in(陷入) my 10. (think). I didn't even know that the coffee was bad, just as Steve didn't notice there was a person next to him.

三、1. lonely 2. biggest 3. sitting 4. asked 5. the 6. surprised 7. Why 8. but 9. unhappy 10. thought

【分析】
这是一篇叙事类短文填空题，解题时首先要通读全文，理清文章大意：本文讲述作者在咖啡馆里发现所有人都沉迷网络、忽略身边现实交流的经历，整体叙事基调为一般过去时。接下来逐个空推导：首先判断每个空缺处所需的词性，再结合语境提示、固定搭配、词形变换规则得出答案，比如系动词后接形容词作表语、物主代词后接名词、固定短语的固定搭配要求等，同时注意转折、因果等逻辑关系的判断。
【解析】
1. 第1空：feel是感官系动词，后面需要接形容词作表语，此处表达作者主观上的孤独感受，lone侧重客观“独自的”状态，lonely表示主观“孤独的”，符合语境，故填lonely。
2. 第2空：空格前有定冠词the，结合语境此处要表达“最大的那台电脑”，需要用形容词最高级，big的最高级形式为biggest，故填biggest。
3. 第3空：考查固定结构see sb. doing sth.，意为“看见某人正在做某事”，强调动作正在发生，此处表示作者看到瘦小的男人正坐在电脑前，sit的现在分词为sitting，故填sitting。
4. 第4空：全文叙事为一般过去时，“我多次询问他的名字”是过去发生的动作，ask的过去式为asked，故填asked。
5. 第5空：考查固定搭配at the same time，意为“与此同时”，搭配中需要加定冠词the，故填the。
6. 第6空：此处主语是人I，修饰人表示“感到惊讶的”要用surprised，surprising多用于修饰事物，故填surprised。
7. 第7空：后文是对Steve不愿和自己交流的原因提出疑问，用特殊疑问词Why，句首首字母大写，故填Why。
8. 第8空：前文“我再次尝试和这个电脑极客搭话”，后文“他一个字都没有回应”，前后是转折逻辑关系，用并列连词but，故填but。
9. 第9空：多次搭话对方完全没有回应，可推知作者此时的情绪是不高兴的，happy的否定前缀派生词为unhappy，故填unhappy。
10. 第10空：形容词性物主代词my后面需要接名词，think的名词形式是thought，意为“思绪、思考”，符合“我陷入自己的思绪”的语境，故填thought。
【答案】
1. lonely 2. biggest 3. sitting 4. asked 5. the 6. surprised 7. Why 8. but 9. unhappy 10. thought
【知识点】
词形转换，固定搭配，连词冠词用法
【点评】
本题属于初中英语典型的短文填空题型，考点覆盖基础词形变换、非谓语动词、时态、虚词用法等核心知识点，解题的关键是先通读全文把握整体叙事逻辑和时态基调，再结合语境提示推导答案，易错点是易混淆lonely/lone、surprised/surprising的用法，以及遗漏固定搭配里的定冠词the。
【难度系数】
0.7