一、给加点的字词选择正确的解释。
1. 博学多通()
A. 通晓,明白 B. 传达
2. 过是溪()
A. 正确的 B. 这
3. 太白感其意,还卒业()
A. 兵 B. 完成
4. 欲将轻骑逐()
A. 骑兵 B. 骑马
5. 平明送客楚山孤()
A. 天刚亮 B. 明天
6. 适老媪方磨铁杵()
A. 方正 B. 正在

1.A 2.B 3.B 4.A 5.A 6.B

我们结合课内文言、古诗的句意逐个判断：
1. “博学多通”指学识广博，通晓各类知识，所以“通”的意思是通晓、明白。
2. “过是溪”指路过这条小溪，所以“是”的意思是这。
3. “太白感其意，还卒业”指李白被老妇人的意志感动，回去完成了自己的学业，所以“卒”的意思是完成。
4. “欲将轻骑逐”指想要率领轻装的骑兵追赶敌人，所以“骑”的意思是骑兵。
5. “平明送客楚山孤”出自《芙蓉楼送辛渐》，诗句含义是天刚亮的时候送别好友，只留下楚山的孤影，所以“平明”的意思是天刚亮。
6. “适老媪方磨铁杵”指见到一位老妇人正在磨铁棒，所以“方”的意思是正在。

二、请结合本学期的积累，将以下两组诗文的导语补充完整。
1.“真情流露篇”导语：诗是强烈情感的自然流露，它源于。范成大沉醉于初夏江南的田园风光，“，”一句静中有动，流露了诗人对农村恬静安详生活的向往。让我们用心感受诗中的情境吧！
2.“托物言志篇”导语：诗是，给人类以。《墨梅》是一首诗，“，”是诗人王冕毕生的追求。著名作家冰心的诗集《》饱含对母爱、童心和自然的赞美，笔名“冰心”取自“，”这句诗，寄寓她想成为的人。让我们从诗文中汲取前进的勇气和力量吧！

1. 宁静中回忆起来的情感；日长篱落无人过；惟有蜻蜓蛱蝶飞
2. 人类向未来寄发的信息；朝向理想的勇气；题画；不要人夸好颜色；只留清气满乾坤；《繁星》（《繁星·春水》也可）；洛阳亲友如相问；一片冰心在玉壶；冰清玉洁、品格高洁

本题考查四年级下册课内诗文、文学常识的积累运用，结合课本对应日积月累、古诗文和文学常识内容即可逐一补全空缺：
1. 第一空出自华兹华斯的经典诗歌名言，后两句指定诗句出自范成大《四时田园杂兴·其二十五》，是该诗里以动衬静、体现初夏田园恬静氛围的名句。
2. 前两个空缺出自艾青关于诗歌的名言，《墨梅》是王冕创作的题画诗，对应诗句点明了诗人的高尚追求，后续内容对应冰心的相关文学常识，她的笔名取自王昌龄《芙蓉楼送辛渐》的经典名句。

三、阅读文言文，完成练习。
晋孙康，京兆人，性敏好学。家贫，灯无油，于冬月尝映雪读书。
1. 解释加点的字。
性敏好学：
家贫：
2. 用自己的话解释画线句子的意思。

3. 联系本文与“囊萤夜读”的故事，将这两个故事概括为一个成语：。

1. 聪敏；贫穷、贫寒
2. 孙康家境贫寒，没有钱买灯油点灯，在冬天的时候，他曾经借助雪反射的光亮来读书。
3. 囊萤映雪

1. 本题考查文言常用实词的释义，结合上下文语境分析，“性敏好学”是说孙康天资聪慧喜爱学习，“家贫”是说孙康的家庭条件很差，据此推导字义即可。
2. 本题考查文言语句翻译，翻译时补出原句省略的主语孙康，把“无油”“冬月”“尝”“映雪”的含义梳理通顺，转化为符合日常表达习惯的语句即可。
3. 本题考查成语积累，“囊萤夜读”讲的是车胤用袋子装萤火虫借光读书的故事，本文讲的是孙康借雪的反光读书的故事，两个故事合并对应的固定成语就是囊萤映雪。

四、日积月累。
叶圣陶(1894—1988)，江苏苏州人，现代作家、教育家、文学出版家和社会活动家，有“优秀的语言艺术家”之称。代表作品有《隔膜》《线下》《倪焕之》《稻草人》等。
几种树
叶圣陶
杨树直挺几丈高，柳树倒挂细枝条。
银杏叶子像扇子，香椿叶子像羽毛。
桃树杏树开花早，马缨开花春夏交。
松树柏树常年绿，枫叶秋来红叶飘。

答案略