一、选出不同类的单词。
（）1. A. cold B. cool
C. coat
（）2. A. hungry B. thirsty
C. thirty
（）3. A. nurse B. job
C. driver
（）4. A. winter B. summer
C. season
（）5. A. swimming B. boating
C. running
（）6. A. them B. his
C. him
（）7. A. wash B. feed
C. floor
（）8. A. strong B. mouse
C. weak

1.C 2.C 3.B 4.C 5.C 6.B 7.C 8.B

1. 选项A cold（寒冷的）、B cool（凉爽的）都是描述体感/天气的形容词，C coat（外套）是衣物类名词，属于不同类。
2. 选项A hungry（饥饿的）、B thirsty（口渴的）都是描述身体感受的形容词，C thirty（三十）是数词，属于不同类。
3. 选项A nurse（护士）、C driver（司机）都是具体的职业名词，B job（工作）是职业的统称，属于不同类。
4. 选项A winter（冬天）、B summer（夏天）都是具体的季节名词，C season（季节）是季节的统称，属于不同类。
5. 选项A swimming（游泳）、B boating（划船）都是和水上活动相关的运动动名词，C running（跑步）是陆地运动类动名词，属于不同类。
6. 选项A them（他/她/它们）、C him（他）都是人称代词宾格，B his（他的）是物主代词，属于不同类。
7. 选项A wash（洗）、B feed（喂养）都是动作类动词，C floor（地板）是事物名词，属于不同类。
8. 选项A strong（强壮的）、C weak（虚弱的）都是描述身体状态的形容词，B mouse（老鼠）是动物名词，属于不同类。

二、根据句意选择合适的单词。
1. Your ruler is long, but my ruler is . (long/short)
2. —Whose book is it?
—It's my . (cousins/cousin's)
3. —Let's go (skate/skating) in the playground.
—Great! Let's go.
4. (Police officer/Police officers) keep us safe.
5. Don't (water/watering) the flowers on rainy days.

1. short 2. cousin's 3. skating 4. Police officers 5. water

1. 句中but表示转折含义，前半句说明“你的尺子很长”，转折后对应含义为“我的尺子很短”，因此选short。
2. 问句询问物品所属，此处要表达“是我堂/表亲的（书）”，需要用名词所有格形式，cousin's是名词所有格表所属，cousins是名词复数不符合要求，因此选cousin's。
3. 英语中有固定搭配go skating，意为“去滑冰”，是常用固定短语，因此选skating。
4. 句中谓语动词是原形keep，主语需要用复数形式指代一类人，Police officers是复数含义“警察们”，符合语法要求，句首首字母大写，因此填Police officers。
5. Don't引导的否定祈使句，后面需要接动词原形，water是动词原形表示“浇水”，watering是动名词形式不符合要求，因此选water。

三、按要求改写句子。
1. I like playing basketball.（改为一般疑问句，并做出否定回答）
—Do you like basketball?
—, I .
2. Those shorts are Mr Green's.（对画线部分提问）
shorts those?
3. I like sweeping the floor.（改为一般疑问句）
like the floor?
4. We are also doing chores.（改为同义句）
We are doing chores .
5. I feel tired.（改为一般疑问句）
feel tired?
6. She is washing the dishes.（改为一般疑问句，并做出肯定回答）
— she the dishes?
—, she .

1. playing; No; don't
2. Whose; are
3. Do you; sweeping
4. too
5. Do you
6. Is; washing; Yes; is

1. 第一题考察like的固定搭配like doing sth（喜欢做某事），改写一般疑问句后该搭配不变，第一个空填playing；助动词Do引导的一般疑问句的否定回答结构为"No, 主语+don't"，对应填剩余两个空。
2. 第二题画线部分Mr Green's是表示所属关系的名词所有格，对“谁的”物品提问用疑问词Whose，原句的be动词are不变，调整语序即可得到正确问句。
3. 第三题是一般现在时的主谓宾结构，主语为第一人称I，改一般疑问句需要在句首加助动词Do，同时将第一人称I转换为第二人称you，like后接动名词sweeping保持原形式不变。
4. 第四题考察"也"的同义表达：also通常放在句中，too通常放在肯定句的句末，二者含义完全相同，因此替换后空处填too。
5. 第五题谓语是实义动词feel，一般现在时句子改一般疑问句，句首加助动词Do，同时将原句的第一人称I改为第二人称you。
6. 第六题是现在进行时的句子，改一般疑问句直接将be动词is提到句首，后面的现在分词washing保持不变；Is引导的一般疑问句的肯定回答结构为"Yes, 主语+is"。