2026年过好暑假每一天三年级第18页答案
一、圈出句子中的错别字,并把正确的字依次写在括号里。
1. “漏”确实很历害,老虎被吓得泻气了,再也不敢去偷小胖驴。（
厉
）（
泄
）
2. 叔叔在曲析的山路上架驶着汽车。（
折
）（
驾
）
3. 尽管饥肉拉伤,他还是坚持从原路反回。（
肌
）（
返
）
4. 一匹四啼生风的白马,变成了飘浮的冰山。（
蹄
）（
漂
）

答案

1. 历—厉 泻—泄
2. 析—折 架—驾
3. 饥—肌 反—返
4. 啼—蹄 飘—漂
二、把下面句子补充完整。
1. 小亮约小华去打球，小亮说：“
小华，我们下午一起去球场打球吧
。”
2. 碧绿的白杨树像
挺立的哨兵，守护着这片土地
。
3.
雨后的彩虹挂在天边
真美呀！
4. 这条宽阔的马路
像一条银色的长河伸向远方
。

答案

1. 小华，我们下午一起去球场打球吧
2. 挺立的哨兵，守护着这片土地
3. 雨后的彩虹挂在天边
4. 像一条银色的长河伸向远方
三、在横线上填写合适的内容，使片段具体、生动。
我的家乡在
，那儿风景优美，气候宜人，有
，有
，还有
。暑假里，我经常去
玩，可有意思了。

答案

示例：依山傍水的小山村 漫山遍野的青翠毛竹 清得能看见水底沙石的小河 种满了桃树梨树的百果园 村边的小河里摸小鱼、打水仗

解析

本题考查语句补写能力，需要结合生活实际填写符合语境的内容，补写的内容要贴合“家乡风景优美、气候宜人”的设定，符合小学生的日常体验，让整个片段通顺生动即可，答案不唯一。
四、根据下面提供的信息写一份通知。
① 会议时间:5月20日下午一点;② 参会人员:各中队中队长;③ 会议地点:教学楼二楼会议室;④ 事情:参加“六一”联欢会的预备会;⑤ 出通知时间:5月15日;⑥ 出通知单位:少先队大队委。

答案

通知
5月20日下午一点,请各中队中队长准时到教学楼二楼会议室参加“六一”联欢会的预备会。
少先队大队委
5月15日
五、语文综合性学习。
参观一座博物馆，并做一些记录。

答案

博物馆名称：中国国家博物馆
地点：北京市东城区东长安街16号
参观记录：我在馆里参观了古代中国展厅，看到了四羊方尊、后母戊鼎这些课本里提到的珍贵文物，还听讲解员讲了这些文物背后的历史小故事，了解到了很多古时候人们的生活细节。
我的感受：原来我们国家的历史这么悠久，古人的创造力太了不起了，我以后还要来博物馆看更多有意思的展品，了解更多的历史知识。

解析

这是语文实践类综合性学习任务，需要结合自身实地参观博物馆的真实经历，按照表格栏目依次填写对应内容，既可以记录参观过程中的所见所得，也能锻炼观察能力和书面表达能力，填写内容符合自身真实体验即可。