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4. 在如图所示的电路中,闭合开关 S,灯泡 L 不亮且电流表和电压表均无示数. 用电压表检测电路,当电压表分别接 a、b 两点和 b、d 两点时,电压表均无示数,接 c、d 两点时电压表有示数,则可判定（
A.滑动变阻器短路
B.灯泡短路
C.开关断路
D.电流表断路
C
）A.滑动变阻器短路
B.灯泡短路
C.开关断路
D.电流表断路
答案
4.C
解析
【分析】
首先先理清电路结构：闭合开关后，滑动变阻器、灯泡L、电流表、开关S串联，电流表测电路总电流，电压表并联在灯泡和电流表两端，测量灯泡的电压。首先根据初始故障现象：灯泡不亮、电流表无示数，说明电路整体是断路状态（如果是局部短路，电路仍为通路，电流表会有示数，可先排除部分短路选项）。接下来结合电压表的三次检测结果推导：电压表接a、b无示数，说明a、b两点无法同时连通电源两极；接b、d也无示数，说明b、d两点也无法同时连通电源两极；接c、d时有示数，说明c点能连通电源一极、d点能连通电源另一极，断路点就处在c、d之间，对应c、d之间的元件就是开关，由此就能锁定故障。
【解析】
1. 先排除短路类故障：
若滑动变阻器短路，电路为通路，灯泡会发光、电流表有示数，和题目初始现象矛盾，A错误；
若灯泡短路，电路仍为通路，电流表有示数，仅电压表无示数，也不符合初始两表都无示数的现象，B错误。
2. 结合断路检测规律分析：
电压表检测断路的核心规律是：若电压表接某两点有示数，说明这两个点分别能连通电源的两极，断路点就在这两个点之间。
题目中电压表接c、d两点时有示数，说明c点可连通电源一侧、d点可连通电源另一侧，断路位置就在c、d之间，而c、d之间的元件是开关S，因此故障为开关断路。
若电流表断路，那么电压表接b、d两点时会有示数，和题目描述的“接b、d两点电压表无示数”矛盾，排除D选项。
综上故障为开关断路，答案选C。
【答案】C
【知识点】
串联电路故障分析，电压表的使用，断路判断
【点评】
本题是串联电路故障排查的经典题型，核心考察利用电压表判断断路位置的方法，解题时可以先通过初始现象快速排除短路类错误选项，再结合电压表检测的规律直接锁定断路点，不需要逐一试错就能提升解题效率。
【难度系数】
0.6
首先先理清电路结构：闭合开关后，滑动变阻器、灯泡L、电流表、开关S串联，电流表测电路总电流，电压表并联在灯泡和电流表两端，测量灯泡的电压。首先根据初始故障现象：灯泡不亮、电流表无示数，说明电路整体是断路状态（如果是局部短路，电路仍为通路，电流表会有示数，可先排除部分短路选项）。接下来结合电压表的三次检测结果推导：电压表接a、b无示数，说明a、b两点无法同时连通电源两极；接b、d也无示数，说明b、d两点也无法同时连通电源两极；接c、d时有示数，说明c点能连通电源一极、d点能连通电源另一极，断路点就处在c、d之间，对应c、d之间的元件就是开关，由此就能锁定故障。
【解析】
1. 先排除短路类故障：
若滑动变阻器短路，电路为通路，灯泡会发光、电流表有示数，和题目初始现象矛盾，A错误；
若灯泡短路，电路仍为通路，电流表有示数，仅电压表无示数，也不符合初始两表都无示数的现象，B错误。
2. 结合断路检测规律分析：
电压表检测断路的核心规律是：若电压表接某两点有示数，说明这两个点分别能连通电源的两极，断路点就在这两个点之间。
题目中电压表接c、d两点时有示数，说明c点可连通电源一侧、d点可连通电源另一侧，断路位置就在c、d之间，而c、d之间的元件是开关S，因此故障为开关断路。
若电流表断路，那么电压表接b、d两点时会有示数，和题目描述的“接b、d两点电压表无示数”矛盾，排除D选项。
综上故障为开关断路，答案选C。
【答案】C
【知识点】
串联电路故障分析，电压表的使用，断路判断
【点评】
本题是串联电路故障排查的经典题型，核心考察利用电压表判断断路位置的方法，解题时可以先通过初始现象快速排除短路类错误选项，再结合电压表检测的规律直接锁定断路点，不需要逐一试错就能提升解题效率。
【难度系数】
0.6
5. 在如图所示的电路中，$R_0$ 是定值电阻，L 是小灯泡，R 是滑动变阻器，闭合开关 S，发现无论怎样移动滑动变阻器的滑片，小灯泡都不发光. 现用一电压表检测这一现象产生的原因，当电压表接 a、b 两点时，电压表有示数但很小；接 a、c 两点时，电压表示数较大. 则产生上述现象的原因可能是（
A.L 短路
B.L 断路
C.R 断路
D.$R_0$ 的阻值很大
D
）A.L 短路
B.L 断路
C.R 断路
D.$R_0$ 的阻值很大
答案
5.D
解析
【分析】
首先先理清电路结构：闭合开关后，小灯泡L、滑动变阻器R、定值电阻R0三者串联，灯泡不发光的故障通常分为三类：局部断路、局部短路、电路总电阻过大导致电流过小、用电器实际功率不足。接下来我们结合题干给出的两次电压表测量现象，逐个验证选项，排除不符合电压表现的错误选项，最终匹配出符合所有条件的故障原因。解题时要注意不能只局限于“断路/短路”两类故障，还要考虑串联分压下大电阻分压占比过高、小元件电压功率不足的情况。
【解析】
由电路图可知，L、R、R0串联，我们逐一分析选项：
1. 选项A：若L短路，电压表接a、b两点时并联在短路的灯泡两端，测量的电压为0，和题干“电压表接a、b两点时有示数但很小”的描述矛盾，A错误。
2. 选项B：若L断路，电压表接a、b两点时会直接串联接入电路，测量的是接近电源电压的数值，示数很大，不符合“有示数但很小”的特征，B错误。
3. 选项C：若R断路，电压表接a、b两点时无法连通到电源正极，整个支路断开，电压表示数为0，不符合题干现象，C错误。
4. 选项D：若R0的阻值很大，根据欧姆定律$I=\frac{U}{R_{总}}$，电路总电阻极大，电路电流非常小，小灯泡的实际功率$P=I^2R_L$远小于额定功率，因此小灯泡无法发光；此时电压表接a、b两点测灯泡电压，$U_L=IR_L$，电流极小所以灯泡两端电压很小，符合“有示数但很小”的描述；电压表接a、c两点测R0两端电压，根据串联分压规律，大电阻R0会分得大部分电源电压，因此电压表示数较大，完全匹配题干所有现象，D正确。
【答案】
D
【知识点】
串联电路故障分析，串联分压规律，欧姆定律应用
【点评】
本题是串联电路故障分析的易错题，陷阱在于多数同学会默认故障只有断路、短路两类，忽略了“定值电阻阻值过大导致电路电流过小，用电器实际功率不足无法工作”的非断非短的特殊故障，解题时要结合电压表的示数特征逐一验证所有可能性，避免漏选漏分析。
【难度系数】
0.4
首先先理清电路结构：闭合开关后，小灯泡L、滑动变阻器R、定值电阻R0三者串联，灯泡不发光的故障通常分为三类：局部断路、局部短路、电路总电阻过大导致电流过小、用电器实际功率不足。接下来我们结合题干给出的两次电压表测量现象，逐个验证选项，排除不符合电压表现的错误选项，最终匹配出符合所有条件的故障原因。解题时要注意不能只局限于“断路/短路”两类故障，还要考虑串联分压下大电阻分压占比过高、小元件电压功率不足的情况。
【解析】
由电路图可知，L、R、R0串联，我们逐一分析选项：
1. 选项A：若L短路，电压表接a、b两点时并联在短路的灯泡两端，测量的电压为0，和题干“电压表接a、b两点时有示数但很小”的描述矛盾，A错误。
2. 选项B：若L断路，电压表接a、b两点时会直接串联接入电路，测量的是接近电源电压的数值，示数很大，不符合“有示数但很小”的特征，B错误。
3. 选项C：若R断路，电压表接a、b两点时无法连通到电源正极，整个支路断开，电压表示数为0，不符合题干现象，C错误。
4. 选项D：若R0的阻值很大，根据欧姆定律$I=\frac{U}{R_{总}}$，电路总电阻极大，电路电流非常小，小灯泡的实际功率$P=I^2R_L$远小于额定功率，因此小灯泡无法发光；此时电压表接a、b两点测灯泡电压，$U_L=IR_L$，电流极小所以灯泡两端电压很小，符合“有示数但很小”的描述；电压表接a、c两点测R0两端电压，根据串联分压规律，大电阻R0会分得大部分电源电压，因此电压表示数较大，完全匹配题干所有现象，D正确。
【答案】
D
【知识点】
串联电路故障分析，串联分压规律，欧姆定律应用
【点评】
本题是串联电路故障分析的易错题，陷阱在于多数同学会默认故障只有断路、短路两类，忽略了“定值电阻阻值过大导致电路电流过小，用电器实际功率不足无法工作”的非断非短的特殊故障，解题时要结合电压表的示数特征逐一验证所有可能性，避免漏选漏分析。
【难度系数】
0.4
6. 小明要测量定值电阻$R_{x}$的阻值,如图所示连接好电路并闭合开关后,发现两表示数突然都变为0,小明将一条完好导线的两端分别接到$a$、$d$接线柱上时,发现电流表有示数,电压表示数仍为0;将该导线两端分别接到$c$、$f$接线柱上时,发现电压表有示数,电流表示数仍为0,由此判断故障可能是（
A.$c$、$d$间断路
B.$a$、$b$间断路
C.$f$、$g$间断路
D.$e$、$f$间断路
A
）A.$c$、$d$间断路
B.$a$、$b$间断路
C.$f$、$g$间断路
D.$e$、$f$间断路
答案
6.A
解析
【分析】
首先梳理电路结构：该电路为定值电阻$R_x$与滑动变阻器、电流表串联，电压表并联在$R_x$两端。闭合开关后两电表示数都为0，可先排除短路故障（若某元件短路，至少一个电表会有示数），说明电路发生完全断路，整个回路无电流，电压表也无法连通到电源两端。接下来结合两次导线试触的现象缩小故障范围：
1. 导线接a、d接线柱时电流表有示数，说明a到d之外的电路（从d经电流表、滑动变阻器、开关到电源正极的路径）是完好导通的，故障一定出在a到d之间的路径上。
2. 导线接c、f接线柱时电压表有示数、电流表仍无示数，说明c到f之外的电路（从c经$R_x$、电源负极到电源正极、再到f的路径）是完好的，故障出在c到f之间的路径上。
取两个范围的公共部分，即可锁定故障位置。
【解析】
我们逐个验证选项排除错误结论：
选项A：若c、d间断路，闭合开关后整个回路断开，电流为0，两表都无示数；将导线接a、d时，电流路径为电源正极→开关→滑动变阻器→电流表→导线a-d→电源负极，电路导通，电流表有示数，电压表未接入有效回路，示数为0，符合第一次实验现象；将导线接c、f时，电流路径为电源正极→导线f-c→$R_x$→电源负极，电压表并联在$R_x$两端有示数，但电流表所在路径仍然断开，电流表无示数，完全符合第二次实验现象，故障成立。
选项B：若a、b间断路，将导线接c、f时，电压表无法连通到电源负极，电压表不会有示数，不符合实验现象，错误。
选项C：若f、g间断路，将导线接a、d时，整个回路仍然断开，电流表不会有示数，不符合实验现象，错误。
选项D：若e、f间断路，将导线接a、d时，整个回路仍然断开，电流表不会有示数，不符合实验现象，错误。
综上，答案为A。
【答案】A
【知识点】串联电路故障分析 断路试触排查
【点评】本题考查串联电路断路故障的导线试触排查方法，核心逻辑是：导线接某两点后电表状态恢复正常，说明该两点之外的电路是完好的，通过两次试触逐步缩小故障范围即可锁定故障位置，解题时也可通过逐个代入选项验证的方法快速排除错误结论。
【难度系数】0.6
首先梳理电路结构：该电路为定值电阻$R_x$与滑动变阻器、电流表串联，电压表并联在$R_x$两端。闭合开关后两电表示数都为0，可先排除短路故障（若某元件短路，至少一个电表会有示数），说明电路发生完全断路，整个回路无电流，电压表也无法连通到电源两端。接下来结合两次导线试触的现象缩小故障范围：
1. 导线接a、d接线柱时电流表有示数，说明a到d之外的电路（从d经电流表、滑动变阻器、开关到电源正极的路径）是完好导通的，故障一定出在a到d之间的路径上。
2. 导线接c、f接线柱时电压表有示数、电流表仍无示数，说明c到f之外的电路（从c经$R_x$、电源负极到电源正极、再到f的路径）是完好的，故障出在c到f之间的路径上。
取两个范围的公共部分，即可锁定故障位置。
【解析】
我们逐个验证选项排除错误结论：
选项A：若c、d间断路，闭合开关后整个回路断开，电流为0，两表都无示数；将导线接a、d时，电流路径为电源正极→开关→滑动变阻器→电流表→导线a-d→电源负极，电路导通，电流表有示数，电压表未接入有效回路，示数为0，符合第一次实验现象；将导线接c、f时，电流路径为电源正极→导线f-c→$R_x$→电源负极，电压表并联在$R_x$两端有示数，但电流表所在路径仍然断开，电流表无示数，完全符合第二次实验现象，故障成立。
选项B：若a、b间断路，将导线接c、f时，电压表无法连通到电源负极，电压表不会有示数，不符合实验现象，错误。
选项C：若f、g间断路，将导线接a、d时，整个回路仍然断开，电流表不会有示数，不符合实验现象，错误。
选项D：若e、f间断路，将导线接a、d时，整个回路仍然断开，电流表不会有示数，不符合实验现象，错误。
综上，答案为A。
【答案】A
【知识点】串联电路故障分析 断路试触排查
【点评】本题考查串联电路断路故障的导线试触排查方法，核心逻辑是：导线接某两点后电表状态恢复正常，说明该两点之外的电路是完好的，通过两次试触逐步缩小故障范围即可锁定故障位置，解题时也可通过逐个代入选项验证的方法快速排除错误结论。
【难度系数】0.6
三、并联电路故障分析
7. 如图所示,电源电压保持不变,开关S闭合后,灯$\mathrm{L}_{1}$和$\mathrm{L}_{2}$都正常发光,一段时间后,一盏灯突然熄灭,而一个表示数不变,一个表示数变为0,则故障原因可能是（
A.灯$\mathrm{L}_{1}$断路
B.灯$\mathrm{L}_{1}$短路
C.灯$\mathrm{L}_{2}$短路
D.灯$\mathrm{L}_{2}$断路
7. 如图所示,电源电压保持不变,开关S闭合后,灯$\mathrm{L}_{1}$和$\mathrm{L}_{2}$都正常发光,一段时间后,一盏灯突然熄灭,而一个表示数不变,一个表示数变为0,则故障原因可能是（
A
）A.灯$\mathrm{L}_{1}$断路
B.灯$\mathrm{L}_{1}$短路
C.灯$\mathrm{L}_{2}$短路
D.灯$\mathrm{L}_{2}$断路
答案
7.A
解析
【分析】
解题时首先要先明确电路结构：该电路为L₁、L₂的并联电路，电压表测量电源电压，电流表串联在L₁支路，测量通过L₁的电流。接下来利用并联电路的特性先快速排除明显不符合的故障：并联电路中只要某一支路发生短路，就会直接造成电源短路，两灯都会熄灭，和题干“一盏灯熄灭”的条件矛盾，因此可以先排除短路类选项，再对剩余的断路类选项逐一验证灯的工作状态、两个电表示数的变化，就能匹配出符合题意的故障。
【解析】
首先明确电路连接：L₁与L₂并联，电压表测电源电压，电流表测L₁支路的电流，电源电压恒定不变，逐个分析选项：
1. 选项A：若灯L₁断路，L₁所在支路无电流，因此L₁熄灭；并联电路支路间互不影响，L₂所在支路正常工作，L₂仍然发光，满足“一盏灯熄灭”的条件。此时电压表仍并联在电源两端，示数保持不变；L₁支路断开，电流表所在支路无电流，电流表示数变为0，完全符合题干描述的现象，该选项正确。
2. 选项B：若灯L₁短路，会直接引发电源短路，L₂也会被短路，两盏灯全部熄灭，不符合“一盏灯熄灭”的要求，该选项错误。
3. 选项C：若灯L₂短路，同样会引发电源短路，两灯都不发光，不符合题意，该选项错误。
4. 选项D：若灯L₂断路，L₂熄灭，L₁正常发光，此时电压表仍然测电源电压示数不变，电流表测L₁的工作电流，示数也保持不变，两个电表示数都没有变为0，不符合题干条件，该选项错误。
综上，本题选A。
【答案】
A
【知识点】
并联电路特点
电路故障分析
电流电压规律
【点评】
本题是并联电路故障分析的经典题型，核心考点是并联电路支路独立工作的特性，以及并联短路的特殊危害：支路短路等同于电源短路，会导致所有用电器都停止工作。解题时先通过短路故障的共性快速排除错误选项，再逐一验证断路场景的电表示数变化，就能高效得到正确结果，避免不必要的复杂推导。
【难度系数】
0.6
解题时首先要先明确电路结构：该电路为L₁、L₂的并联电路，电压表测量电源电压，电流表串联在L₁支路，测量通过L₁的电流。接下来利用并联电路的特性先快速排除明显不符合的故障：并联电路中只要某一支路发生短路，就会直接造成电源短路，两灯都会熄灭，和题干“一盏灯熄灭”的条件矛盾，因此可以先排除短路类选项，再对剩余的断路类选项逐一验证灯的工作状态、两个电表示数的变化，就能匹配出符合题意的故障。
【解析】
首先明确电路连接：L₁与L₂并联，电压表测电源电压，电流表测L₁支路的电流，电源电压恒定不变，逐个分析选项：
1. 选项A：若灯L₁断路，L₁所在支路无电流，因此L₁熄灭；并联电路支路间互不影响，L₂所在支路正常工作，L₂仍然发光，满足“一盏灯熄灭”的条件。此时电压表仍并联在电源两端，示数保持不变；L₁支路断开，电流表所在支路无电流，电流表示数变为0，完全符合题干描述的现象，该选项正确。
2. 选项B：若灯L₁短路，会直接引发电源短路，L₂也会被短路，两盏灯全部熄灭，不符合“一盏灯熄灭”的要求，该选项错误。
3. 选项C：若灯L₂短路，同样会引发电源短路，两灯都不发光，不符合题意，该选项错误。
4. 选项D：若灯L₂断路，L₂熄灭，L₁正常发光，此时电压表仍然测电源电压示数不变，电流表测L₁的工作电流，示数也保持不变，两个电表示数都没有变为0，不符合题干条件，该选项错误。
综上，本题选A。
【答案】
A
【知识点】
并联电路特点
电路故障分析
电流电压规律
【点评】
本题是并联电路故障分析的经典题型，核心考点是并联电路支路独立工作的特性，以及并联短路的特殊危害：支路短路等同于电源短路，会导致所有用电器都停止工作。解题时先通过短路故障的共性快速排除错误选项，再逐一验证断路场景的电表示数变化，就能高效得到正确结果，避免不必要的复杂推导。
【难度系数】
0.6
8. 在如图所示的电路中,$R_{1}$、$R_{2}$是定值电阻,开关S闭合一段时间后,电流表示数突然减小.用电压表检测电路,当电压表接a、b两点时,电压表有示数;接b、c两点时,电压表无示数.则故障原因可能是（
A.仅$R_{1}$断路
B.仅$R_{2}$断路
C.电流表断路
D.a、c间导线断路
D
）A.仅$R_{1}$断路
B.仅$R_{2}$断路
C.电流表断路
D.a、c间导线断路
答案
8.D
解析
【分析】
首先先梳理电路结构：由题可知该电路中R₁与R₂并联，电流表测量干路的总电流。首先根据电流表示数减小的现象，先判断故障类型：如果电路发生短路，总电阻会趋近于0，电流会急剧增大，和“电流表示数减小”矛盾，因此故障一定是某处发生了断路，总电阻变大导致总电流变小。接下来结合电压表的检测结果推导：电压表接a、b两点时有示数，说明a点可以连通到电源正极、b点可以连通到电源负极，这两段路径是完好的；电压表接b、c两点时无示数，说明要么b点无法连通电源负极，要么c点无法连通电源正极。最后逐个验证选项，排除不符合条件的故障即可得到正确答案。
【解析】
1. 先明确电路基本情况：R₁、R₂为并联关系，电流表测干路电流。
2. 故障类型判断：电流表示数减小，说明电路总电阻增大，故障为断路故障，排除短路的可能性。
3. 结合电压表检测条件逐一分析选项：
选项A：若仅R₁断路，此时R₂支路仍正常工作，电压表接b、c两点时，可通过R₂支路连通电源两极，电压表会有示数，不符合“接b、c两点无示数”的条件，A错误。
选项B：若仅R₂断路，此时R₁支路仍正常工作，电压表接b、c两点时，可通过R₁支路连通电源两极，电压表会有示数，不符合题意，B错误。
选项C：若电流表断路，那么电压表接a、b两点时，a点无法连通电源正极，电压表不会有示数，不符合“接a、b两点有示数”的条件，C错误。
选项D：若a、c间导线断路，两条支路都无法正常形成通路，干路电流几乎为0，电流表示数明显减小；电压表接a、b两点时，a可通过R₁、R₂连通电源正极，b连通电源负极，因此电压表有示数；电压表接b、c两点时，c点无法连通电源正极，因此电压表无示数，完全符合所有现象，D正确。
【答案】
D
【知识点】
并联电路特点，电压表判断电路故障
【点评】
本题是初中物理典型的电路故障分析题，核心逻辑是“电压表有示数说明被测两点可以分别连通到电源的正、负极”，解题时先通过电流变化锁定故障类型为断路，再结合电压表的检测结果逐一排除错误选项即可，要注意区分并联电路不同支路断路对应的电表示数变化规律，避免混淆。
【难度系数】
0.6
首先先梳理电路结构：由题可知该电路中R₁与R₂并联，电流表测量干路的总电流。首先根据电流表示数减小的现象，先判断故障类型：如果电路发生短路，总电阻会趋近于0，电流会急剧增大，和“电流表示数减小”矛盾，因此故障一定是某处发生了断路，总电阻变大导致总电流变小。接下来结合电压表的检测结果推导：电压表接a、b两点时有示数，说明a点可以连通到电源正极、b点可以连通到电源负极，这两段路径是完好的；电压表接b、c两点时无示数，说明要么b点无法连通电源负极，要么c点无法连通电源正极。最后逐个验证选项，排除不符合条件的故障即可得到正确答案。
【解析】
1. 先明确电路基本情况：R₁、R₂为并联关系，电流表测干路电流。
2. 故障类型判断：电流表示数减小，说明电路总电阻增大，故障为断路故障，排除短路的可能性。
3. 结合电压表检测条件逐一分析选项：
选项A：若仅R₁断路，此时R₂支路仍正常工作，电压表接b、c两点时，可通过R₂支路连通电源两极，电压表会有示数，不符合“接b、c两点无示数”的条件，A错误。
选项B：若仅R₂断路，此时R₁支路仍正常工作，电压表接b、c两点时，可通过R₁支路连通电源两极，电压表会有示数，不符合题意，B错误。
选项C：若电流表断路，那么电压表接a、b两点时，a点无法连通电源正极，电压表不会有示数，不符合“接a、b两点有示数”的条件，C错误。
选项D：若a、c间导线断路，两条支路都无法正常形成通路，干路电流几乎为0，电流表示数明显减小；电压表接a、b两点时，a可通过R₁、R₂连通电源正极，b连通电源负极，因此电压表有示数；电压表接b、c两点时，c点无法连通电源正极，因此电压表无示数，完全符合所有现象，D正确。
【答案】
D
【知识点】
并联电路特点，电压表判断电路故障
【点评】
本题是初中物理典型的电路故障分析题，核心逻辑是“电压表有示数说明被测两点可以分别连通到电源的正、负极”，解题时先通过电流变化锁定故障类型为断路，再结合电压表的检测结果逐一排除错误选项即可，要注意区分并联电路不同支路断路对应的电表示数变化规律，避免混淆。
【难度系数】
0.6
