4.古人作诗，“吟安一个字，捻断数茎须”，字字皆有匠心。请阅读下面的诗歌，体会其深厚的内涵。
九月九日登玄武山
[唐]卢照邻
九月九日眺山川，
归心归望积风烟。
他乡共酌金花酒，
万里同悲鸿雁天。
九日送别
[唐]王之涣
蓟庭萧瑟故人稀，
何处登高且送归。
今日暂同芳菊酒，
明朝应作断蓬飞。
(1)从两诗中可以看出，古人在“九月九日”有、的习俗。
(2)两诗都以“与友人共饮”为题材，但表达的情感有所不同，请结合诗中“鸿雁”“断蓬”两个意象作具体分析。

4.(1)饮菊花酒 登高
(2)鸿雁是候鸟，其迁徙牵动游子的思乡之情，文人常借鸿雁寄寓乡愁。卢诗写诗人在旅途中过重阳，和大家一起喝着节日的菊花酒，而这里与故乡身隔万里，只能伤心地望着鸿雁飞向南天，抒发了浓浓的思归情怀。“蓬草”随风飞转，文人常用它比喻漂泊不定的行踪。王诗写诗人在重阳与朋友聚饮芳菊酒，明天却要作“断蓬”飞，表达了即将离别的万分悲伤，抒发了凄苦的离愁。

【分析】
1. 解答第(1)问时，需从两首诗中提取与九月九日相关的活动，通过诗句中的关键词确定传统习俗；
2. 解答第(2)问时，先明确“鸿雁”“断蓬”的传统象征义，再结合两首诗的具体语境，分别分析诗人借意象抒发的不同情感，注意区分思乡与离愁的差异。
【解析】
(1) 卢照邻《九月九日登玄武山》中“九月九日眺山川”体现“登高”习俗，“他乡共酌金花酒”体现“饮菊花酒”习俗；王之涣《九日送别》中“何处登高且送归”“今日暂同芳菊酒”也印证了这两个习俗，故答案为饮菊花酒、登高。
(2) 意象分析：①鸿雁是候鸟，秋来南归，文人常借它寄寓乡愁。卢诗中，诗人在重阳佳节与他人共饮菊花酒，却身处万里之外，望见鸿雁南飞，抒发了浓浓的思归情怀；②断蓬随风飞转，象征漂泊不定的行踪。王诗中，诗人今日与友人同饮菊酒，明日却要如断蓬般漂泊离散，表达了即将离别的凄苦离愁。
【答案】
(1) 饮菊花酒 登高
(2) 鸿雁是候鸟，其迁徙牵动游子的思乡之情，文人常借鸿雁寄寓乡愁。卢诗写诗人在旅途中过重阳，和大家一起喝着节日的菊花酒，而这里与故乡身隔万里，只能伤心地望着鸿雁飞向南天，抒发了浓浓的思归情怀。“蓬草”随风飞转，文人常用它比喻漂泊不定的行踪。王诗写诗人在重阳与朋友聚饮芳菊酒，明天却要作“断蓬”飞，表达了即将离别的万分悲伤，抒发了凄苦的离愁。
【知识点】
诗歌意象分析 重阳节习俗 诗歌情感把握
【点评】
本题考查古代诗歌鉴赏的核心能力，既涉及传统节日习俗的识记，又要求结合意象象征义分析诗歌情感，需学生具备一定的诗歌积累与文本解读能力，是常见的诗歌鉴赏题型。
【难度系数】
0.6

5. 阅读下面的文言文，完成题目。
观月记¹
[宋]张孝祥
月极明于中秋，观中秋之月，临水胜；临水之观，宜独往；独往之地，去人远者又胜也。然中秋多无月，城郭宫室安得皆临水？盖有之矣，若夫远去人迹，则必空旷幽绝之地。诚有好奇之士，亦安能独行以夜而之空旷幽绝，蕲²顷刻之玩也哉？今余之游金沙堆，其具是四美者欤？
盖余以八月之望过洞庭，天无纤云，月白如昼。沙当洞庭青草之中，其高十仞，四环之水，近者犹数百里。余系船其下，尽却童隶而登焉。沙之色正黄，与月相夺；水如玉盘，沙如金积，光采激射，体寒目眩。阆风³、瑶台、广寒之宫，虽未尝身至其地，当亦如是而止耳。盖中秋之月，临水之观，独往而远人，于是为备。书以为金沙堆观月记。
（有改动）
【注释】①乾道二年（1166），张孝祥因他人进谗而被免职，自桂林北上，途经洞庭湖而作此文。②蕲（qí）：同“祈”，祈求。③阆风：传说中神仙居住的地方，在昆仑之巅。
（1）解释下列加点的词。
①城郭宫室安得皆临水
②诚有好奇之士
③其具是四美者欤
④于是为备
（2）将文中画线的句子翻译成现代汉语。
①诚有好奇之士，亦安能独行以夜而之空旷幽绝，蕲顷刻之玩也哉？
译文：
②盖余以八月之望过洞庭，天无纤云，月白如昼。
译文：
（3）同写月下之景，本文作者抒发的情感与苏轼在《卜算子·黄州定慧院寓居作》中抒发的情感相同吗？请结合诗文内容谈谈。

5.(1)①哪里 ②如果 ③这 ④完备
(2)①如果有喜欢猎奇的人士，谁又能在黑夜中独行而到达这样的地方以求得一时的快乐呢？
②我在八月十五日路过洞庭湖，天上没有一点云彩，月光明亮如同白昼。
(3)情感不同。本文描绘了中秋夜金沙堆沙色与月色争辉，黄金般的积沙与白玉盘似的湖水“光采激射”的情景，作者好像到了仙境，从中可以看出作者观月时的悠闲与快乐。文章写于作者失意之时，但是作者眼中只有美景，可见他的乐观与淡然。《卜算子·黄州定慧院寓居作》中，苏轼借月夜孤鸿这一形象托物寓怀，表达了其孤高自许、蔑视流俗的心境。

【分析】
解答本题需分三步：1. 文言实词解释：结合语境及课内文言知识迁移，判断每个加点词的含义；2. 文言翻译：落实关键词义，调整语序，使译文通顺符合现代汉语表达；3. 情感对比：结合两篇诗文的内容、作者写作背景，分析各自抒发的情感，再对比异同。
【解析】
（1）文言实词解释：
①“安”：结合语境“城郭宫室安得皆临水”，联系课内《马说》“安求其能千里也”，可知“安”意为“哪里”；
②“诚”：根据上下文“诚有好奇之士，亦安能独行以夜……”，表假设，意为“如果”；
③“是”：“其具是四美者欤”，“是”为文言常见指示代词，意为“这”；
④“备”：“于是为备”，结合前文“中秋之月，临水之观，独往而远人”四美，可知“备”意为“完备”。
（2）文言翻译：
①关键词：“诚”（如果）、“安”（怎么）、“之”（到）、“蕲”（祈求）；调整语序后译为：如果有喜欢猎奇的人士，谁又能在黑夜中独行而到达这样的地方以求得一时的快乐呢？
②关键词：“以”（在）、“望”（农历每月十五日）、“纤云”（一丝云彩）；译为：我在八月十五日路过洞庭湖，天上没有一点云彩，月光明亮如同白昼。
（3）情感对比：
先分析本文：作者被免职后游金沙堆，描绘中秋月夜金沙堆的美景，从中感受到悠闲与快乐，虽失意但保持乐观淡然；再分析苏轼《卜算子·黄州定慧院寓居作》：苏轼借月夜孤鸿托物寓怀，抒发孤高自许、蔑视流俗的心境；因此二者情感不同。
【答案】
5.(1)①哪里 ②如果 ③这 ④完备
(2)①如果有喜欢猎奇的人士，谁又能在黑夜中独行而到达这样的地方以求得一时的快乐呢？
②我在八月十五日路过洞庭湖，天上没有一点云彩，月光明亮如同白昼。
(3)情感不同。本文描绘了中秋夜金沙堆沙色与月色争辉，黄金般的积沙与白玉盘似的湖水“光采激射”的情景，作者好像到了仙境，从中可以看出作者观月时的悠闲与快乐。文章写于作者失意之时，但是作者眼中只有美景，可见他的乐观与淡然。《卜算子·黄州定慧院寓居作》中，苏轼借月夜孤鸿这一形象托物寓怀，表达了其孤高自许、蔑视流俗的心境。
【知识点】
文言实词、文言文翻译、文言文情感把握
【点评】
本题为文言文综合阅读题，考查文言基础知识（实词、翻译）及情感分析能力，需学生积累文言词汇，掌握翻译技巧，结合作者背景解读情感，是文言文学习的核心题型。
【难度系数】
0.5